冀教版四年级数学上册《角的分类》微课视频
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《角的分类》
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知识总结
第四单元 线和角
1、线段有两个端点,直线没有端点,射线有一个端点。
2、线段是直线的一部分,射线也是直线的一部分。
3、把一条线段向两端无限延伸就得到一条直线。
4、把一条直线向一个方向无限延伸就形成了射线。
5、两点之间所有连线中,线段最短。
6、两点之间线段的长度,叫做两点间的距离。
7、通过一点可以画无数条直线,过两点可以画一条直线。(两点确定一条直线)
8、要准确知道两个角的大小,可以用量角器,这样既方便又准确。
9、度是计量角的单位,用符号“ °”表示。
10、测量角的方法:(1)、把量角器中心和角的顶点重合;(2)、把0刻度线和角的一条边重合;(3)、看另一边所对应的刻度就是角的度数。(4)、看刻度时要分清内外圈的刻度,0刻度在外圈就看外圈的刻度,0刻度在内圈就看内圈的刻度。
11、角的两条边在一条直线上,这样的角叫做平角。
12、4个直角组成一个新的角,这样的角叫做周角。
13、直角=90度 平角=180度 周角=360度
14、1个平角=2个直角 1个周角=2个平角 1个周角=4个直角
15、小于90度的角叫做锐角,大于90度而小于180度的角叫做钝角。
16、用量角器画角的步骤:(1)、画一条射线;(2)、使量角器中心和射线的端点重合;(3)、在量角器指定的刻度线的地方点一个点;(4)、以射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线;(5)、将所画的角标上度数。
17、一副三角板可以画30度 45度 60度 90度 、15度 、75度、105度、120度、 135度、150度、180度。
每课一练
答案
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第四单元 线和角
1、线段有两个端点,直线没有端点,射线有一个端点。
2、线段是直线的一部分,射线也是直线的一部分。
3、把一条线段向两端无限延伸就得到一条直线。
4、把一条直线向一个方向无限延伸就形成了射线。
5、两点之间所有连线中,线段最短。
6、两点之间线段的长度,叫做两点间的距离。
7、通过一点可以画无数条直线,过两点可以画一条直线。(两点确定一条直线)
8、要准确知道两个角的大小,可以用量角器,这样既方便又准确。
9、度是计量角的单位,用符号“ °”表示。
10、测量角的方法:(1)、把量角器中心和角的顶点重合;(2)、把0刻度线和角的一条边重合;(3)、看另一边所对应的刻度就是角的度数。(4)、看刻度时要分清内外圈的刻度,0刻度在外圈就看外圈的刻度,0刻度在内圈就看内圈的刻度。
11、角的两条边在一条直线上,这样的角叫做平角。
12、4个直角组成一个新的角,这样的角叫做周角。
13、直角=90度 平角=180度 周角=360度
14、1个平角=2个直角 1个周角=2个平角 1个周角=4个直角
15、小于90度的角叫做锐角,大于90度而小于180度的角叫做钝角。
16、用量角器画角的步骤:(1)、画一条射线;(2)、使量角器中心和射线的端点重合;(3)、在量角器指定的刻度线的地方点一个点;(4)、以射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线;(5)、将所画的角标上度数。
17、一副三角板可以画30度 45度 60度 90度 、15度 、75度、105度、120度、 135度、150度、180度。
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1、线段有两个端点,直线没有端点,射线有一个端点。
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3、把一条线段向两端无限延伸就得到一条直线。
4、把一条直线向一个方向无限延伸就形成了射线。
5、两点之间所有连线中,线段最短。
6、两点之间线段的长度,叫做两点间的距离。
7、通过一点可以画无数条直线,过两点可以画一条直线。(两点确定一条直线)
8、要准确知道两个角的大小,可以用量角器,这样既方便又准确。
9、度是计量角的单位,用符号“ °”表示。
10、测量角的方法:(1)、把量角器中心和角的顶点重合;(2)、把0刻度线和角的一条边重合;(3)、看另一边所对应的刻度就是角的度数。(4)、看刻度时要分清内外圈的刻度,0刻度在外圈就看外圈的刻度,0刻度在内圈就看内圈的刻度。
11、角的两条边在一条直线上,这样的角叫做平角。
12、4个直角组成一个新的角,这样的角叫做周角。
13、直角=90度 平角=180度 周角=360度
14、1个平角=2个直角 1个周角=2个平角 1个周角=4个直角
15、小于90度的角叫做锐角,大于90度而小于180度的角叫做钝角。
16、用量角器画角的步骤:(1)、画一条射线;(2)、使量角器中心和射线的端点重合;(3)、在量角器指定的刻度线的地方点一个点;(4)、以射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线;(5)、将所画的角标上度数。
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