人教版三年级数学下册第二单元知识点+同步练习+测试卷及答案!
开学了,孩子们正式开始学习了吧,陈老师准备了人教版三年级数学下册第二单元知识点+同步练习+测试卷及答案,开学预习必备!
第二单元知识点
1、口算除法
(1)一位数除整十、整百、整千数(被除数的首位能被整除)的口算方法
① 利用数的组成口算;
② 利用表内除法口算:用被除数0前面的数除以一位数,算出结果后,看被除数的未尾有几个0,就在算出的结果后面添几个0;
③ 想乘法算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。
(2)一位数除几百几十数或几干几百数(被除数的前两位数能被一位数整除)的口算方法
用被除数的前两位数除以一位数,在得数的未尾添上与被除数末尾同样多的0。
2、笔算除法
(1)一位数除两位数,商是两位数的笔算方法
先用一位数去除被除数十位上的数,如果有余数,要把余数和被除数个位上的数合并,再用除数去除,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面。
(2)一位数除三位数的笔算方法
从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面;如果哪一位不够商1,就在哪一位上商0占位;每次除得的余数必须比除数小。
(3)除法的验算方法
① 验算没有余数的除法:商ⅹ除数=被除数
② 验算有余数的除法:商ⅹ除数+余数=被除数
(4)商中间有0的除法
一位数除三位数,除首位外,哪一位不够商1,就在哪一位上商0占位。
(5)商未尾有0的除法
三位数除以一位数,被除数的末位是0,且前位正好除尽没有余数,就在商的个位上写0占位,或者除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数小,就不必再除,在这一位上写0占位,然后把被除数个位上的数落下来作余数。
3、估算除法
(1)一位数除三位数的估算方法
除数不变,把被除数看成与它接近的整百数或几百几十数(能被整除),然后按整百数或几百几十数除以一位数的方法口算出结果。
(2)用一位数除三位数的估算解决问题
要根据具体的问题或情境灵活选择估算的方法。
人教版三年级下册第二单元同步练习
一、填空题。(每空1分,共23分)
1.420是6的( )倍,4的( )倍是800。
2.636÷6的商是( )位数,商的最高位是( )位。
3.402÷4的商的末尾有( )个0,540÷4的商的末尾有( )个0。
4.从855里连续减去( )个5,结果是0。
5.估算719÷8时,可以把719看成( )来计算,结果大约是( )。
6.根据78÷2=39,很快算出下面的商。
780÷2=( ) 7800÷2=( ) 78000÷2=( )
8.在( )里填上“>”“<”或“=”。
60÷2( )80÷4 240÷6( )320÷4 720÷9( )270÷3
84÷2( )99÷3 20×2( )80÷2 9000÷9( )700÷7
9.把117瓶汽水装在7个箱子里,平均每个箱子装( )瓶,余( )瓶。
10.三年级学生去农场劳动,其中女生去了156人,男生去了138人。如果每6人分一组,一共可以分( )组。
二、判断题。(每题1分,共5分)
1.笔算三位数除以一位数,从低位除起。 ( )
2.0除以任何不是0的数都得0。 ( )
3.被除数的末尾有0,商的末尾一定有0。 ( )
4.248÷3=80……8。 ( )
5.因为15×3+7=52,所以52÷3=15……7。 ( )
三、选择题。(每题1分,共5分)
1.最大的三位数除以最大的一位数,商是( )。
A.10 B.100 C.111
2.商最接近70的除法算式是( )。
A.430÷6 B.283÷6 C.561÷8
3.4000÷8的商的最高位在( )位上。
A.千 B.百 C.十
4.504÷( )的商是三位数,( )里填的数最大是( )。
A.6 B.5 C.4
5.630÷6的商的末尾有( )个0。
A.2 B.1 C.0
四、计算题。(1题6分,2题14分,3题9分,共29分)
1.口算。
90÷2= 96÷4= 350÷7= 2400÷8=
240÷2= 3200÷8= 0÷9= 400÷5=
82÷4≈ 182÷9≈ 205÷4≈ 178÷9≈
2.列竖式计算,带△的要验算。
726÷5= 308÷3= △500÷7=
436÷4= 643÷8= △864÷8=
3.脱式计算。
(806-198)÷4 808÷4+395 536÷(4×2)
五、按要求完成下列各题。(1题4分,2题6分,共10分)
六、解决问题。(3、5题每题8分,其余每题4分,共28分)
1.1串糖葫芦要穿8颗山楂,现有218颗山楂,最多可以穿多少串糖葫芦?
2.明明家到学校有357米,他每分钟步行48米,7分钟能到学校吗?
4.实验小学食堂运来800千克大米,吃了5天后还剩325千克,平均每天吃多少千克大米?
5.爱心水果店购进8箱苹果,4天全部卖完了。
(1)每千克苹果售价5元,爱心水果店的苹果卖了多少元钱?
(2)爱心水果店平均每天卖了多少千克苹果?
参考答案
一、1.70 200 2.三 百 3.2 0
4.171 5.720 90
6.390 3900 39000 7.8 511
8.> < < > = >
9.16 5 10.49
二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×
三、1.C 2.C 3.B 4.B 5.C
四、1.45 24 50 300 120 400 0 80 20 20 50 20
2.(验算略)145……1 102……2 71……3
109 80……3 108
3.152 597 67
五、1.(1)0、1、2、3
(2)3、6、9; 0、1、2
2.方案一(学生和老师分开购票):
学生:40×5=200(元)
老师:3×10=30(元)
一共:200+30=230(元)
方案二(买团体票):
(40+3)×6=258(元)
方案三(3位老师和7名学生买团体票):
(3+7)×6=60(元)
其余学生买学生票:(40-7)×5=165(元)
一共:60+165=225(元)
因为225<230<258,
所以按方案三买票最合算,最少需要225元。
六、1.218÷8=27(串)……2(颗)
最多可以穿27串糖葫芦。
2.方法一:48×7=336(米)
因为336<357,所以7分钟不能到学校。
方法二:357÷7≈50(米)
因为48<50,所以7分钟不能到学校。
3.(1)178÷9≈20
(2)126÷9=14(个)
4.(800-325)÷5=95(千克)
5.(1)30×8=240(千克)
240×5=1200(元)
(2)30×8=240(千克)
240÷4=60(千克)
——END——
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第二单元知识点
1、口算除法
(1)一位数除整十、整百、整千数(被除数的首位能被整除)的口算方法
① 利用数的组成口算;
② 利用表内除法口算:用被除数0前面的数除以一位数,算出结果后,看被除数的未尾有几个0,就在算出的结果后面添几个0;
③ 想乘法算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。
(2)一位数除几百几十数或几干几百数(被除数的前两位数能被一位数整除)的口算方法
用被除数的前两位数除以一位数,在得数的未尾添上与被除数末尾同样多的0。
2、笔算除法
(1)一位数除两位数,商是两位数的笔算方法
先用一位数去除被除数十位上的数,如果有余数,要把余数和被除数个位上的数合并,再用除数去除,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面。
(2)一位数除三位数的笔算方法
从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面;如果哪一位不够商1,就在哪一位上商0占位;每次除得的余数必须比除数小。
(3)除法的验算方法
① 验算没有余数的除法:商ⅹ除数=被除数
② 验算有余数的除法:商ⅹ除数+余数=被除数
(4)商中间有0的除法
一位数除三位数,除首位外,哪一位不够商1,就在哪一位上商0占位。
(5)商未尾有0的除法
三位数除以一位数,被除数的末位是0,且前位正好除尽没有余数,就在商的个位上写0占位,或者除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数小,就不必再除,在这一位上写0占位,然后把被除数个位上的数落下来作余数。
3、估算除法
(1)一位数除三位数的估算方法
除数不变,把被除数看成与它接近的整百数或几百几十数(能被整除),然后按整百数或几百几十数除以一位数的方法口算出结果。
(2)用一位数除三位数的估算解决问题
要根据具体的问题或情境灵活选择估算的方法。
人教版三年级下册第二单元同步练习
一、填空题。(每空1分,共23分)
1.420是6的( )倍,4的( )倍是800。
2.636÷6的商是( )位数,商的最高位是( )位。
3.402÷4的商的末尾有( )个0,540÷4的商的末尾有( )个0。
4.从855里连续减去( )个5,结果是0。
5.估算719÷8时,可以把719看成( )来计算,结果大约是( )。
6.根据78÷2=39,很快算出下面的商。
780÷2=( ) 7800÷2=( ) 78000÷2=( )
8.在( )里填上“>”“<”或“=”。
60÷2( )80÷4 240÷6( )320÷4 720÷9( )270÷3
84÷2( )99÷3 20×2( )80÷2 9000÷9( )700÷7
9.把117瓶汽水装在7个箱子里,平均每个箱子装( )瓶,余( )瓶。
10.三年级学生去农场劳动,其中女生去了156人,男生去了138人。如果每6人分一组,一共可以分( )组。
二、判断题。(每题1分,共5分)
1.笔算三位数除以一位数,从低位除起。 ( )
2.0除以任何不是0的数都得0。 ( )
3.被除数的末尾有0,商的末尾一定有0。 ( )
4.248÷3=80……8。 ( )
5.因为15×3+7=52,所以52÷3=15……7。 ( )
三、选择题。(每题1分,共5分)
1.最大的三位数除以最大的一位数,商是( )。
A.10 B.100 C.111
2.商最接近70的除法算式是( )。
A.430÷6 B.283÷6 C.561÷8
3.4000÷8的商的最高位在( )位上。
A.千 B.百 C.十
4.504÷( )的商是三位数,( )里填的数最大是( )。
A.6 B.5 C.4
5.630÷6的商的末尾有( )个0。
A.2 B.1 C.0
四、计算题。(1题6分,2题14分,3题9分,共29分)
1.口算。
90÷2= 96÷4= 350÷7= 2400÷8=
240÷2= 3200÷8= 0÷9= 400÷5=
82÷4≈ 182÷9≈ 205÷4≈ 178÷9≈
2.列竖式计算,带△的要验算。
726÷5= 308÷3= △500÷7=
436÷4= 643÷8= △864÷8=
3.脱式计算。
(806-198)÷4 808÷4+395 536÷(4×2)
五、按要求完成下列各题。(1题4分,2题6分,共10分)
六、解决问题。(3、5题每题8分,其余每题4分,共28分)
1.1串糖葫芦要穿8颗山楂,现有218颗山楂,最多可以穿多少串糖葫芦?
2.明明家到学校有357米,他每分钟步行48米,7分钟能到学校吗?
4.实验小学食堂运来800千克大米,吃了5天后还剩325千克,平均每天吃多少千克大米?
5.爱心水果店购进8箱苹果,4天全部卖完了。
(1)每千克苹果售价5元,爱心水果店的苹果卖了多少元钱?
(2)爱心水果店平均每天卖了多少千克苹果?
参考答案
一、1.70 200 2.三 百 3.2 0
4.171 5.720 90
6.390 3900 39000 7.8 511
8.> < < > = >
9.16 5 10.49
二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×
三、1.C 2.C 3.B 4.B 5.C
四、1.45 24 50 300 120 400 0 80 20 20 50 20
2.(验算略)145……1 102……2 71……3
109 80……3 108
3.152 597 67
五、1.(1)0、1、2、3
(2)3、6、9; 0、1、2
2.方案一(学生和老师分开购票):
学生:40×5=200(元)
老师:3×10=30(元)
一共:200+30=230(元)
方案二(买团体票):
(40+3)×6=258(元)
方案三(3位老师和7名学生买团体票):
(3+7)×6=60(元)
其余学生买学生票:(40-7)×5=165(元)
一共:60+165=225(元)
因为225<230<258,
所以按方案三买票最合算,最少需要225元。
六、1.218÷8=27(串)……2(颗)
最多可以穿27串糖葫芦。
2.方法一:48×7=336(米)
因为336<357,所以7分钟不能到学校。
方法二:357÷7≈50(米)
因为48<50,所以7分钟不能到学校。
3.(1)178÷9≈20
(2)126÷9=14(个)
4.(800-325)÷5=95(千克)
5.(1)30×8=240(千克)
240×5=1200(元)
(2)30×8=240(千克)
240÷4=60(千克)
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开学了,孩子们正式开始学习了吧,陈老师准备了人教版三年级数学下册第二单元知识点+同步练习+测试卷及答案,开学预习必备!
第二单元知识点
1、口算除法
(1)一位数除整十、整百、整千数(被除数的首位能被整除)的口算方法
① 利用数的组成口算;
② 利用表内除法口算:用被除数0前面的数除以一位数,算出结果后,看被除数的未尾有几个0,就在算出的结果后面添几个0;
③ 想乘法算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。
(2)一位数除几百几十数或几干几百数(被除数的前两位数能被一位数整除)的口算方法
用被除数的前两位数除以一位数,在得数的未尾添上与被除数末尾同样多的0。
2、笔算除法
(1)一位数除两位数,商是两位数的笔算方法
先用一位数去除被除数十位上的数,如果有余数,要把余数和被除数个位上的数合并,再用除数去除,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面。
(2)一位数除三位数的笔算方法
从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面;如果哪一位不够商1,就在哪一位上商0占位;每次除得的余数必须比除数小。
(3)除法的验算方法
① 验算没有余数的除法:商ⅹ除数=被除数
② 验算有余数的除法:商ⅹ除数+余数=被除数
(4)商中间有0的除法
一位数除三位数,除首位外,哪一位不够商1,就在哪一位上商0占位。
(5)商未尾有0的除法
三位数除以一位数,被除数的末位是0,且前位正好除尽没有余数,就在商的个位上写0占位,或者除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数小,就不必再除,在这一位上写0占位,然后把被除数个位上的数落下来作余数。
3、估算除法
(1)一位数除三位数的估算方法
除数不变,把被除数看成与它接近的整百数或几百几十数(能被整除),然后按整百数或几百几十数除以一位数的方法口算出结果。
(2)用一位数除三位数的估算解决问题
要根据具体的问题或情境灵活选择估算的方法。
人教版三年级下册第二单元同步练习
一、填空题。(每空1分,共23分)
1.420是6的( )倍,4的( )倍是800。
2.636÷6的商是( )位数,商的最高位是( )位。
3.402÷4的商的末尾有( )个0,540÷4的商的末尾有( )个0。
4.从855里连续减去( )个5,结果是0。
5.估算719÷8时,可以把719看成( )来计算,结果大约是( )。
6.根据78÷2=39,很快算出下面的商。
780÷2=( ) 7800÷2=( ) 78000÷2=( )
8.在( )里填上“>”“<”或“=”。
60÷2( )80÷4 240÷6( )320÷4 720÷9( )270÷3
84÷2( )99÷3 20×2( )80÷2 9000÷9( )700÷7
9.把117瓶汽水装在7个箱子里,平均每个箱子装( )瓶,余( )瓶。
10.三年级学生去农场劳动,其中女生去了156人,男生去了138人。如果每6人分一组,一共可以分( )组。
二、判断题。(每题1分,共5分)
1.笔算三位数除以一位数,从低位除起。 ( )
2.0除以任何不是0的数都得0。 ( )
3.被除数的末尾有0,商的末尾一定有0。 ( )
4.248÷3=80……8。 ( )
5.因为15×3+7=52,所以52÷3=15……7。 ( )
三、选择题。(每题1分,共5分)
1.最大的三位数除以最大的一位数,商是( )。
A.10 B.100 C.111
2.商最接近70的除法算式是( )。
A.430÷6 B.283÷6 C.561÷8
3.4000÷8的商的最高位在( )位上。
A.千 B.百 C.十
4.504÷( )的商是三位数,( )里填的数最大是( )。
A.6 B.5 C.4
5.630÷6的商的末尾有( )个0。
A.2 B.1 C.0
四、计算题。(1题6分,2题14分,3题9分,共29分)
1.口算。
90÷2= 96÷4= 350÷7= 2400÷8=
240÷2= 3200÷8= 0÷9= 400÷5=
82÷4≈ 182÷9≈ 205÷4≈ 178÷9≈
2.列竖式计算,带△的要验算。
726÷5= 308÷3= △500÷7=
436÷4= 643÷8= △864÷8=
3.脱式计算。
(806-198)÷4 808÷4+395 536÷(4×2)
五、按要求完成下列各题。(1题4分,2题6分,共10分)
六、解决问题。(3、5题每题8分,其余每题4分,共28分)
1.1串糖葫芦要穿8颗山楂,现有218颗山楂,最多可以穿多少串糖葫芦?
2.明明家到学校有357米,他每分钟步行48米,7分钟能到学校吗?
4.实验小学食堂运来800千克大米,吃了5天后还剩325千克,平均每天吃多少千克大米?
5.爱心水果店购进8箱苹果,4天全部卖完了。
(1)每千克苹果售价5元,爱心水果店的苹果卖了多少元钱?
(2)爱心水果店平均每天卖了多少千克苹果?
参考答案
一、1.70 200 2.三 百 3.2 0
4.171 5.720 90
6.390 3900 39000 7.8 511
8.> < < > = >
9.16 5 10.49
二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×
三、1.C 2.C 3.B 4.B 5.C
四、1.45 24 50 300 120 400 0 80 20 20 50 20
2.(验算略)145……1 102……2 71……3
109 80……3 108
3.152 597 67
五、1.(1)0、1、2、3
(2)3、6、9; 0、1、2
2.方案一(学生和老师分开购票):
学生:40×5=200(元)
老师:3×10=30(元)
一共:200+30=230(元)
方案二(买团体票):
(40+3)×6=258(元)
方案三(3位老师和7名学生买团体票):
(3+7)×6=60(元)
其余学生买学生票:(40-7)×5=165(元)
一共:60+165=225(元)
因为225<230<258,
所以按方案三买票最合算,最少需要225元。
六、1.218÷8=27(串)……2(颗)
最多可以穿27串糖葫芦。
2.方法一:48×7=336(米)
因为336<357,所以7分钟不能到学校。
方法二:357÷7≈50(米)
因为48<50,所以7分钟不能到学校。
3.(1)178÷9≈20
(2)126÷9=14(个)
4.(800-325)÷5=95(千克)
5.(1)30×8=240(千克)
240×5=1200(元)
(2)30×8=240(千克)
240÷4=60(千克)
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