来南科大，与导师一路同行

高考即将出分，同学们一定会好奇在南科大将遇到怎样的老师？从校领导、院士到普通教师，都必须担任导师的南科大“导师制”到底是怎么回事？今日官微带你了解。

每位教授入职南科大，不论讲席教授还是助理教授，均需要选择某一书院，作为本科生的生活导师。“导师沙龙”“导师下午茶”“导师晨跑”等形式多样的活动，为师生提供了交流的平台，进一步拉近了导师与学生之间的距离。

导师制

南科大始终把立德树人作为教育的中心环节，对人才培养进行系统性顶层设计，形成了以“学分制、书院制、导师制”和“国际化、个性化、精英化”为核心的人才培养特色，通过“通识教育+专业教育”、“书院+院系”协同育人、“学业+生活”双导师制，大力培养拔尖创新人才。

专业领域里的名师，指明前行方向

关键词：引路人

在专业道路的十字路口，导师是指路的一盏明灯。南科大“通识+专业”的教育模式，令同学们有更多的时间探索自己感兴趣的学科方向，这其中少不了导师们的指引。

导师说

“优秀书院导师”张新海教授认为南科大推行的“导师制”对于学生成长而言，是十分有必要的：“有时，我回想起自己刚进入大学时度过的迷茫时期，深深地觉得当时如果能有一位导师在身边，指导我应该怎么做，在人生的关键节点上应该如何选择，那么我当时的路也许会顺畅许多。”

收获良师，是学生时代最大的幸运。在南科大，一支高水平的教师队伍学养深厚，让学生在本科阶段就扎牢根基。

学长学姐说

01

张蔡婕 

致仁书院 物理系

毕业去向：北京大学博士研究生

南科大学子在校内有两位导师，张蔡婕的生活导师是力学与航天航空系的黄仕迪老师，专业导师是物理系的王克东老师。

在初选专业时，她十分纠结，徘徊在工科和理科之间，不知如何抉择。张蔡婕主动向导师求助，寻求专业方向的建议。黄仕迪老师帮她分析了自身的能力和兴趣取向，认为她更加适合物理专业。物理专业偏向基础学科，可以为将来更进一步的科研发展方向的选择打下基础。

在专业确定之后，张蔡婕进了专业小组，接受专业导师王克东老师的指导，和蔼可亲的王老师给她很多学术上的指导，帮她开启了科研道路上的大门。四年南科大求学生涯，她不止一次获得“优秀学生一等奖学金”，同时还在不同领域内摘取桂冠。

02

温济鹏 

树仁书院 金融系

毕业去向：清华大学硕士研究生

大一下学期，温济鹏开始根据前期的探索给自己确定专业，为此给自己布置了一道颇具挑战的选择题——计算机、金融还是数学？

他第一时间想到了联系书院导师，来自数学系的杨将老师从兴趣、性格、能力多方面帮助他分析，最终推荐了他选择金融系。

确定专业意向后，他又去拜访了金融系的老师，老师从国内的金融中心讲到美国华尔街，描绘了金融服务实体经济的场景。金融让资源得到有效的配置，同样能去到最需要、最能创造价值的地方。于是，在“金融可以改变世界”并“让世界变得更好”的愿景中，他最终选择了金融工程专业。

进入专业后的他，在学习上如鱼得水，总绩点一直保持在专业前二，凭借突出的综合素质，在专业保研排名及金融系优秀毕业生评选排名中均位列第一。

03

李树青 

树礼书院 计算机科学与工程系

毕业去向：香港中文大学博士研究生

李树青在大一学习Java课程时，就感受到计算机系助理教授刘烨庞的人格魅力。

那时，她刚刚对软件安全和可靠性工程的研究产生兴趣；而在计算机系官网上查看老师们的研究方向时，她惊喜地发现，刘烨庞老师的研究方向是软件工程，包括探寻如何保障软件、系统在不同环境下的可靠性与安全问题。想追随的老师和有兴趣的研究领域就这样完美相遇了。

李树青很感恩刘烨庞老师的悉心教导，她说，刘老师在学业和科研方面都对同学们帮助良多。在专业上，和刘老师的交流总让她豁然开朗，并在研究思路或方法上找寻到新的可能性，是刘老师引领她扣响计算机科研的大门。

因材施教，科研上的启蒙者

关键词：伯乐

2012年入学的余丹丹发现了南科大最大的一个隐藏福利：“大一开始就可以联系教授们进实验室学习，在实验室里，我们得到了课堂上学不到却很实用的科研思维训练，导师们严谨的治学态度更给了我一种榜样的力量。”

导师说

带出“学霸天团”的田国梁教授认为，导师制是南科大教育模式中最为关键的环节，能够充分发挥教师和学生在教育过程中的互动作用，对学生本科阶段的学习与成长进行全过程的覆盖和全面的指导。包括导师制在内“三制三化”等创新举措，让他跟本科生互动交流的频次大大增加。

南科大注重科研与教学相结合，推行本科生全程参与导师科研活动，向本科生开放先进的实验室平台、提供系统全面的导师指导，鼓励本科生参加各类科研项目。

学长学姐说

01

赵娅萱 

致仁书院 材料科学与工程系

毕业去向：德克萨斯大学奥斯汀分校博士研究生

赵娅萱在大一暑假就进入了书院导师程春老师的课题组，能够近距离到实验室更细致地了解导师的研究方向，参与实验的过程中，二氧化钒的相变行为引起了她的极大兴趣。

书院导师和学术导师程春老师是赵娅萱最想要感谢的人。从刚入学开始，程春老师就一直耐心引领着她向前走。程春老师严谨认真、求真务实的科研精神也深深感染了她，让她能够以同样认真负责的态度对待自己的科研。

赵娅萱介绍，程春老师会帮助每个学生量身定制自己的学业规划，在规划中会列出每个学期要达成什么目标（比如GPA、英语、科研时长、运动量、兴趣爱好、课外阅读等等），其他时间可以自由安排。这样可以让大家劳逸结合、目标明确地度过每一个学期，四年后顺利实现自己的终极目标。

02

刘轩与 

研究生院 统计与数据科学系

毕业去向：南科大-港大联培博士生

从本科生到研究生最关键的蜕变，在于由浅入深接受科研训练，这一步很大程度上有赖于导师的引导。

南科大实行导师制，创造条件让导师和学生零距离相处，是南科大人才培养的核心优势之一。从大二暑假起，刘轩与就在田国梁教授的课题组里参与科研工作。这种零距离，潜移默化地影响了学生的习惯、态度和视野，帮助同学们尽早根据自己的实际情况对未来进行规划。

得益于田老师的指导和训练，也得益于学校提供的一系列高水平学术讲座和参加国际会议的机会，刘轩与在研究生期间完成了几项重要的科研工作，并在期刊上发表了成果。

03

任文捷  

树德书院  深港微电子学院

毕业去向：北京大学博士研究生

得益于南科大的导师制，在汪飞老师的指导和帮助下，任文捷逐步学会了文献调研，也开始试着和课题组内的研究生、高年级学长学姐一起分享文献。

和很多刚刚进入大学的学生一样，任文捷对于自己以后主攻的研究方向，一开始并不是特别的了解。“进入专业之后，我选择了汪飞老师作为我的学术导师。做出这个选择之前对课题组的研究方向了解的并不多，当时只是对能量采集器方向感兴趣。但汪老师人格魅力感召了我，他颇具幽默感。”任文捷如是说。

经过初入实验室的陌生和喜悦，任文捷在导师的指引下，以兴趣为师，不断探索，逐渐能独立胜任课题组的任务，甚至开始主动组织一周一次的讨论会。

言传身教，人生路上的榜样力量

关键词：知心树洞

导师制是南科大书院制的核心，导师们的辛勤付出让书院就像一个温暖的家。在求学的道路上，他们是学生成长的引路人；在日常的生活中，他们是陪伴左右的知心人；在情感交流上，他们是耐心细致的倾听者；在学生迷惘时，他们是人生方向的领航者。时刻给予关怀，时刻提供帮助，如春日暖阳，如微熹晨光。

导师说

树礼书院院长李蓝教授认为，南科大独具特色的导师制度，不但能够拉近老师和学生之间的距离，让导师们在学生的成长成才之路上产生更大的影响，也为导师培养人才提供了良好契机。“在导师制的背景下，导师有更多的机会去了解学生，倾听学生的想法，帮助同学们找到自己真正的‘心之所向’。”

学长学姐说

01

宋阳 

树德书院 数学系

毕业去向：参军入伍

宋阳的生活导师和专业导师在她的大学四年里给予了她很大的帮助。

尤其是她的专业导师杨招军老师，更是令宋阳记忆尤深。杨老师有句名言：“学习就像在爬坡，学习感到困难的时候就是收获的时候”，每当宋阳遇到困难想逃避松懈时，她总是拿这句话来警醒自己。

“是在南科大的学习生活经历滋养着我，让我变成了一个更加勇敢自信、不怕挑战的人”。

02

齐昊 

树德书院 力学与航空航天工程系

毕业去向：中国科学技术大学硕士研究生

齐昊说，虽然出于对科研的热爱，学术导师刘宇每天都在实验室或办公室待到很晚才回去，但日常打照面时根本看不到他的疲惫，总见他面带笑容，齐昊每次都会被他的笑容感染，感觉自己的世界也明亮起来。

刘宇老师身上充满激情却又待人温和的人格魅力深深吸引着齐昊。在他看来，刘宇老师非常关心自己的学生，对大家的进展和遇到的问题，刘宇老师都会耐心倾听并给出意见。齐昊似乎从来没有见过刘宇老师生气的样子，哪怕有一周进度停滞，刘宇老师也不会在组会上责备学生，而是很耐心地询问原因并给出鼓励，这样的包容反而让他感到不好意思，之后加倍努力创造成果。

03

于靖文 

致新书院 电子与电气工程系

毕业去向：香港科技大学博士研究生

在于靖文看来，张宏不仅是他的学术导师，也是他的伯乐，张宏不仅对移动机器人导航这个领域十分精通，同时对科研工作和学生培养有着令人称赞的方式方法。

大四上学期，于靖文进入课题组，参与“移动机器人导航”方向的研究。对于于靖文来说，这是一个全新的挑战，经常产生迷茫的感觉。但每一次讨论，他的学术导师张宏教授都能耐心地帮助他梳理思路，理清当前问题的逻辑关系，并提出一些方案。时间久了，于靖文在学术道路上渐入佳境，对未来的方向也更加清晰了。于靖文最终选择攻读南科大与港科大联合培养的博士项目，一个重要的原因就是因为导师的耐心、细心引导。

04

傅伟堡 

致仁书院 计算机科学与工程系

毕业去向：腾讯科技（深圳）有限公司微信事业群技术研发

傅伟堡的生活导师和学术导师，都在学习生活中给予了他很多支持和鼓励。

傅伟堡的生活导师是电子与电气工程系副教授张青峰老师，张老师在傅伟堡刚入学时给予了他很多选课、选专业上的指导，为他之后进入计算机系学习提供了很多参考建议。张老师还带着课题组里的高年级学生和大一的新生聚餐交流，提供学习和生活上的建议，在他的指导下傅伟堡很快适应了大学生活。

傅伟堡的学术导师是唐博老师，他非常感激唐博老师选择他加入DBGroup课题组大家庭，让他有机会接触到科研，做出一些项目成果。另外在傅伟堡临近毕业刚到迷茫时，唐博老师也给了很多的鼓励和建议，给予他继续前行的勇气。

导师活动集锦

导师晨跑

导师驻楼周

导师下午茶

导师说

导师夜话

导师自助晚宴

参与科研实验

在南科大

遇良师同行引路

追光逐梦相伴

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封面图片：李田恬

图片：各书院

编辑：杨奂彦

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