大学老师待遇提升，高校可以怎么做？

在很多人眼里，大学老师事少钱多还有寒暑假，简直是梦寐以求的职业。而大学老师的工资待遇如何，也一直是社会关注的热点。事实是怎样的呢？不如来听听大学老师自己怎么说。

大学老师的真实收入

@ryd994：广东，非珠三角城市，普通二本，副教授，正常工资月薪到手8800，另公积金2500，绩效工资根据你课时量，50元一节，正常每月3000元课时费左右，全部加起来每月14000左右，每年约18万，科研看每个人的能力，比上不足，比下有余，这也是高校教师的现状。总结：平淡生活耐心过，科研决定生存状态。

@wlwang0618：安徽某重点大学，新进讲师基本工资到手1397，津贴5700，津贴里头包含前两年的博士补贴1000，所以，前两到三年是7000到手，往后如果没评上副教授，就少1000了。对了，公积金是2300。

@longway126：艺术类硕士，女生，第一份工作在上海民办院校担任专任教师，月收入4000元左右，年终3000元，逢年过节每次礼物券约200元，租房3000元/月。工作一段时间后，因学校压榨严重，完全不把人当人看，身心俱疲，遂辞职。家里蹲近一年，快放弃找工作准备考博时，终于收到公办院校offer。目前月薪6000左右，福利和绩效工资尚可，学校整体氛围令人舒心。

@xiqingongzi：北京“985”高校经管副教授，每月校内基本工资税前包括岗位津贴10400，税后8200。公积金1400。商学院补助绩效金每月32000，税后25400左右，每个月都有浮动。房补每月5000，税后4800，年终奖平均到每月9500，税后大概7200。教授MBA额外津贴平均到每个月6000-15000。加起来每月税后5万-7万。目前还在申请国家级人才头衔和特别津贴，申请到了以后年终奖可以多30万。另外有每年学院的旅行经费以及国家专项科研经费，每年15万左右，需要申请和结题。

@nimr：北京某“211”辅导员，收入分国发、校发和部门发三个部分，我是入职4年，校发4000多，部门4000多，国发2000上下，前阵子开始学校每月发一笔补贴，2000多，所以每个月到手一万来块。有的部门有钱自己发过万的也有，所以基本上在1万-2万左右。

@tatelucky：江苏三线城市，省属公办专科院校，工科，本硕车辆工程，刚评上讲师，正常到手4800+，比其他同级院校少。但据说全省都是统一的，差别就在津贴和公积金。每月津贴发放是应发额70%，剩下30%年底一次性发放，加上年终考核和决算能有个2万+。公积金实际入账3900+。剩下就是超工作量课时费、监考费、班主任费、自助津贴、比赛培训，乱七八糟多少没算过，太碎了。

@yipkwong：中部“211”副教授，国家和学校给的钱，到手7000块左右，年底学校有1万多的岗位津贴绩效以及学院的5000块奖金，这些一年有10万；课题组一般每年有3万左右；学校的公积金和住房补贴包含自己交的有2.2万左右；每个比较大的节日都会有一些小东西发放，遇到国庆中秋会给大几百元的超市卡，一年一共1500左右；不用交养老保险和医疗保险等，属于公费医疗，仅需付药费的10%即可。把所有的算上，净收入大概16万-17万左右。

注：以上均为2018年数据，为保证隐私，做了匿名化处理。数据来源：察言观数（ID：focus_data）

大学老师现状研究

以上是大学老师对自己工资的自述。而在去年，我们对大学教师现状也进行了研究和分析。

2018年麦可思对大学教师的现状研究发现，仅有21%的被调查教师表示除了工资之外，有其他收入，近八成（79%）被访大学教师除了工资收入外，无其他收入。

调查显示，83%的大学教师对工资收入不满意。在西部地区、中部地区、东北地区和东部地区这四个地区当中，中部地区的大学教师对工资不满意的比例最高，为87%。

不满意的主要原因是“工作量大，压力大”（68%），其次因素为“与期望薪资有差距”（63%），认为所在地区消费水平高、不足以承担买房或还贷需求的比例为55%。

在受访大学老师中，青年教师群体，收入在5000元以下的占比为53%，其中，收入在3001~5000元的占比46%，收入在3000元以下的占比7%。而9000元以上的仅占比为8%。

在被访大学教师中，33%表示近三年无加薪，50%表示薪资有涨幅，但年涨幅低于10%。

从调查中我们不难看出，大学老师普遍感受到压力，且对工资收入不是很满意。其中，青年教师的收入相对更低。而青年教师作为拥有高学历的知识型工作者，收入偏低可能影响其工作积极性和投入程度。未来，高校在完善高端人才奖励、缩小教师之间薪酬差距、调整绩效分配方面仍任重道远。

探索：如何提高大学教师工作稳定性，改善薪酬福利

如何提高大学教师，尤其是青年教师的工作稳定性，改善薪酬福利？国内已经有高校积极探索，在薪酬方面积极调整，改善教师待遇。

早在2011年，复旦大学就确定了青年教师岗位津贴改革方案，青年教师的津贴按照教学和科研情况进行大幅度调整，最高增幅可达110%。方案向教学工作倾斜，基础岗位津贴的50%将与教师承担的教学工作量挂钩。

在第一轮调整中，年轻而收入低的教师岗位提升幅度最大，收入最低的青年教职员工通过此次调整收入增长了106%。从2013年开始，不论从事教学还是科研，青年教师受聘复旦后都可以获得校方发放的启动资金。

复旦大学前任校长杨玉良曾向媒体介绍，复旦为青年教师构建了全面的卓越人才计划，计划分为卓学、卓识、卓越三个阶梯，青年教师入校后获得启动资金，申请卓学计划就可以进入职业生涯的首个阶梯。

本文综合自察言观数（ID：focus_data）、麦可思研究等。