教育就是解放心灵 | 荐读（内含福利）

“大学老师，您有多久没读书了？”

乍一看这个问题，您可能会觉得奇怪，身为大学教师，每天手不释卷，备课、上课、科研……哪天不和书本打交道？读书，似乎和吃饭、睡觉一样，成为大学老师们日常生活的一部分，怎么会不读书呢？

此“读书”非彼“读书”，这里的“读书”不是指读与工作直接相关的书，而是指安静地捧着一本自己喜欢的书，在白纸黑字里闻得到花香，听得到鸟鸣，读一些看似没用的书，也就是人们常说的“无功利性阅读”。

在这个周末，我们一起来读一本书吧。在字里行间重温阅读的乐趣，在假期里体会内心的平静，在宁静的阅读中，找寻另一个自己。

本期荐书——

《教育就是解放心灵》

作者：克里希那穆提

克里希那穆提是享誉世界的哲学家，生于印度。《教育就是解放心灵》编译的就是他写给一些学校的信件内容。

书中，他阐明教育的本质就是学习的艺术。不仅从书本上，而且从生活中学习。他指出，知识不会通向智慧，我们积累了关于很多事情的大量知识，但是要按照学到的知识明智地行动，看起来几乎是不可能的。当今的教育关心的是外在的效率，它忽视或故意曲解了人类的内在本性，它只发展了人身上的某一部分，而让其他部分自生自灭。所以他强调教育要培育完整的人。

教师是什么？教师是世界上最伟大的职业，尽管不是最受尊重的，因为如果教师拥有深刻而真切的关怀，他就是在解除人们头脑的局限。他指出，教书不应该成为一种专家的职业。当它成为职业——通常都会如此——爱就会逐渐消退；而爱是达到完整的过程中所必需的。同时，他强调了教师需要拥有责任感。完全的责任感就是爱。这个责任不是对于特定的国家、团体或社会，而是对全人类的。

拥有这种深刻的理解和感受，是教育者的责任。没有爱，我们无法解决无数矛盾冲突的问题；没有爱，获取知识只会增加混乱并且导致自我毁灭。

他说，教育首先应该鼓励一种整体的生活观，它应当帮助学生认清和打破他内心所有社会等级的差别和偏见，并且不鼓励对于权力和支配的贪婪追求。它应该鼓励正确的自我观察，鼓励学生去经历完整的生活——不去赋予某个部分、赋予“我”和“我的”以重要的意义，而是帮助心灵凌驾和超越自身，从而发现那个真实。

他直言，智力是全世界人类退化的首要因素，因为智力只是人类条件和能力的一部分。当这个部分被赞美、被崇拜、被赋予荣誉，当它占据了全部的重要性，那么生活就会变得矛盾和虚伪。

“这些信件中所表达的洞见，对于关心教育问题的家长、教育者、学习教育的学生以及其他相关人士都是很有价值的。如果你愿意读的话，就带着学习的态度去读。就像你要了解一朵花儿，就得非常细心地观察它的花瓣，它的茎，它的颜色，它的芬芳和它的美。”

正如他所期盼的，希望通过这些信件传达一些信息，例如学校应该是什么样的，并且告诉所有那些对学校负责的人，这些学校不仅要在学业上非常出色，而且要比这多得多，他们要关心对整个人的培养。这些教育中心必须帮助学生和教师自然地绽放，绽放是很重要的，否则教育就会仅仅成为适应工作或某种职业的机械过程。

周国平先生曾说：“由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界，其结果是灵魂日益萎缩和空虚……”

在信息爆炸的当下，肩负教书育人重担的高校教师，您是否依然与众书相伴，与书香为伍？躁动浮夸的时代，您是否还能保持阅读的操守，以书籍充实自我？

在上一期的“荐读”中，不少读者和我们分享了在他们眼中“高等教育的意义是什么？”——

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上期精选留言

@Z.Z：高等教育的意义在于，我们能有独立之思想、健全之人格、思辨之精神，为自己和社会带来贡献。

@羊仔么么哒：跨入大学的门槛并不仅仅是获取专业知识，为以后的职场铺路，而是人生的一次大的转折点。在这个黄金阶段，塑造自己的品格，树立自己的人生观、价值观和世界观，寻找那个可能的自己，不断地去挖掘自己的潜能，并且学会为自己赋能，认识自己，拥抱他人，与社会和解，与世界融合。我自己就是一名医学高校教师，不寄希望于大一新生五年后每个人都能在专业领域获得巨大成功，这也是不现实的，所以因材施教，充分了解学生，和他们一起成长，使他们成人成材。得天下之英才而育之，得天下之雄才而成之!

@万叶：高等教育的意义在于，当我们走向社会，面对这个纷繁复杂和并不美好的社会时我们可以坚持初心不忘，当我们面对诱惑和暂时的成功时我们可以保持定力，再接再厉。心之所向，目之所及，都有高等教育的影子。

@Fine：我想，高等教育的意义更在于可以让个人更好地剖析自己，认清自己，认清现实，认清这个世界，从而找寻到个人的理想与热爱，并为之努力奋斗，不断完善自己，找到自己作为一个人的意义，实现这个社会所赋予个人的价值。

@悟空菜：高等教育之所以高等，是基于更本源、看似更简单却更重要的东西的思考启迪。我认为它的关键词应该含有关于每个人自我认知、探索宇宙、独立思考、多元价值观和选项很多并且没有唯一正确答案。

@Heisenberg：高等教育的意义许是在国家危难之际有许多人挺身而出拯救国家而不是卖国求荣；许是众人皆醉我独醒；许是有良好且独特的人格修养；许是教育的意义就是培养个人的能力素质。

……

“荐读”第二期，让我们一起来思考

“大学应该教什么？”

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 “大学应该教什么？” 

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