查看原文
其他

大学招博士当辅导员合适吗?

专注高等教育 麦可思研究 2021-03-17



近日,陕西一所高校发布了一则招聘公告:招聘高校辅导员要求博士学历,年龄不超过35岁,同时承诺给5万安家费和10万元薪酬。



此消息一出,随即引发了众多网友热议。有网友认为这样的待遇对博士来说不算丰厚,还有甚者说这是浪费,但是也有网友认为学校想借此提高教职工学历层次是好事。学校也表示,确实需要树立一些高层次人才在辅导员的工作中,这就是学校的需求,待遇方面公布的也只是最基础的工资。


作为我国高学历人群的代表,培养出一个博士需要耗费大量的资源和时间。除了国家、高校投入的资源,更有博士本人所付出的努力,读博有多难,可能大家都有所耳闻。网友所争议的点就在于大学招博士当辅导员到底是不是大材小用?在讨论这个问题之前,我们可以先试着走近这个群体。


博士是怎样炼成的


上世纪初到30年代,要读博只能去国外留学。新中国成立后,教育部曾一度采用苏联的学位制(即博士学位与副博士学位)——新中国第一位文学博士、南京大学教授莫砺锋回忆道,他的老师周勋初先生那一辈,当时获得的“副博士学位”就是源于苏联。


直到1980年2月12日,《中华人民共和国学位条例》颁布,学士、硕士、博士三级学位建立,我国学位制度正式建立。1983年,新中国首批自主培养的博士诞生,这18位有志青年,成为我国第一批最高学历的拥有者。


距离我国第一批自主培养博士诞生已经36年,如今博士生数量如何呢?教育部的公开统计数据显示,2018年我国博士毕业数量为60724人,截至2018年8月(不含12月冬季学位将要授予的),我国共授予博士学位人数约77万人。



博士数量的增多与硕士研究生数量的增多密不可分。2018年我国普通高校硕士毕业数量超过了54万人。



硕博生培养对于国家发展至关重要,硕博研究生教育是培养高层次人才的主要途径,是国家创新体系的重要组成部分,为国家经济和社会发展提供高层次人才和智力支持。因此,我国研究生招生在政策的指向下仍维持“扩招”的趋势。


2018年8月27日,教育部、财政部、国家发改委联合印发《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》中仍然提出要继续适度扩大博士研究生规模,加快发展博士专业学位研究生教育。作为高精尖人才的代表,博士生去向一向引人关注,那么博士生毕业到底去哪儿?


高校——博士生就业的最主要去处


《学位与研究生教育》曾刊登的一篇基于2014届代表性高校毕业生就业质量年度报告写的论文中的数据显示,高校是吸纳博士生就业的一个主要渠道,平均一半以上的博士毕业生进入高校就业。


成为专任教师或者科研人员是大多数博士毕业生的选择。但实际上,高校教辅岗招博士近年来也越来越多地进入我们的视野。如四川大学前几年就采取了岗位全员博士预聘制,除医疗健康岗等特殊岗位外,其余教辅岗进人最低标准均为博士研究生,且首聘期考核合格后才予以正式转编。河南理工大学针对校内一些重要的教辅岗会要求博士学历。


招博士当辅导员也绝非个例。2019年同济大学发布的招聘专职辅导员公告中,不仅要求博士学历,而且明确写道选拔对象为国内外“高水平大学”的博士毕业生。几个月前,重庆工商大学、重庆邮电大学发布了专职辅导员招聘公告,要求也是清一色的博士。


在教辅岗中,辅导员本身就是特殊的存在。早在2006年教育部发布的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》提到:“辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。”不久前,《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》中,再次明确提到“配齐建强高校辅导员队伍,落实专职辅导员职务职级‘双线’晋升要求,积极探索从时代楷模、改革先锋、道德模范、业务骨干等群体中选聘校外辅导员”。


在当前高校去编制化的背景下,教育部也专门出台措施要求各直属高校优先保证辅导员的事业编制身份。并且,目前高校都在推进辅导员的职业化、专业化和专家化建设。


在这样的背景下,高校招博士当辅导员也算顺理成章。对于博士个人来说,选择工作更是如人饮水,冷暖自知,适合自身发展的选择就是最好的。


对于博士当辅导员,你怎么看?



注:本文资料来源于教育部网站、中国教育在线、新周刊、中国教育新闻网等。



    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存