全寝保研！工学部7舍411学霸们分享秘籍啦

4人皆获推免资格

大学共获奖学金7万余元

合理分工，各司其职

科研学术与竞赛实践全面发展

看到这，大家可能纷纷要惊呼：

OMG，这是哪个神仙寝室？

先别忙着“柠檬”，请接着往下看

来自武汉大学水利水电学院的

工学部7舍411今日“出道”

还有更多惊喜带给你——

大家好，我们是411

学霸担当——何海洋

保送武汉大学水工岩石力学教育部重点实验室读研，专业成绩排名第5，保研绩点3.885。在大学期间，曾获得王星拱奖学金、基康奖学金等；水工建筑物、土力学、工程水力学、工程测量学、计算方法等专业核心课程均获得97+的优秀成绩。

竞赛担当——廖溢文

保送武汉大学水资源与水电工程科学国家重点实验室读研，保研绩点3.882。已受理专利2项，并作为第一作者或主要作者发表论文3篇，获得基康奖学金等，曾带队参加第六届全国大学生水利创新设计大赛和第十三届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛。

科研担当——李旭东

保送武汉大学水资源与水电工程科学国家重点实验室读研，保研绩点3.904。获得国家励志奖学金、基康奖学金等，主持一项大学生创新训练项目，并以第一作者或者其他作者发表论文3篇，获批软件著作权1项，已受理专利2项；带领寝室进入水资源与水电工程科学国家重点实验室杨建东教授课题组担任科研助理。

实践担当——慈晓虎

保送武汉大学海绵城市建设与水系统科学湖北省重点实验室读研。曾任武汉大学水利水电学院学生会主席，现任武汉大学水利水电学院本科生党总支活动策划组组长。获得光华奖学金、基康奖学金等。连续两年带队沿长江顺流而下，调研长江沿岸地区河长制发展落实情况。

1+1+1+1＞4

如果询问411全寝保研的秘籍，可能会得到8个字的答案：合理分工，各司其职。在保研成为寝室的集体“flag”后，学霸们定下了以保住专业成绩为主，同时进行竞赛和科研，利用寒暑假进行社会实践的发展方针。他们根据每人的特点进行了寝内分工：专业成绩最好的何海洋带动寝室学习，一直关注科创比赛等信息的廖溢文带领寝室参加竞赛，主持一项大创项目的李旭东带领寝室科研，学生工作经验丰富的慈晓虎带领寝室实践。合理的战略安排极大提升了寝室四人的“生产力”，使他们方方面面均表现突出。

▲411大学四年的获奖证书集锦

何海洋同学说到：“自律是成功者的垫脚石，大学与高中学习最大的不同就是不再会有人催促你学习，所以需要时刻严于律己。”作为寝室学习的带头人，他不仅严于律己，也努力营造学习氛围，带动室友一起学习。考试周的时候他会约着室友每天泡在图书馆，也督促自己作息规律，劳逸结合，为室友们做好榜样。

廖溢文则经常组织大家一起参加学科创新竞赛。在水创、节能减排比赛中，以411为主体的团队设计出《一种基于风能和地温的空气集水装置》。该项目主要设计了一种应用于海岛的空气集水装置，可以缓解偏僻海岛地区淡水资源匮乏的问题。团队成员从理论出发联系实际，多次进行创新与改进。在第13届全国节能减排比赛中，该项目更是代表武大参加全国决赛，并已受理2项专利。

▲水利创新设计大赛暨节能减排比赛设计装置图示

作为科研担当，李旭东在大三期间，带领寝室同学加入杨威嘉老师所在的课题组担任科研助理，并初步接触了水资源与水电工程科学国家重点实验室“水电站运行与蓄能调控”研究方向以及国家自然科学基金项目等国家级课题。在推进大创项目和担任科研助理期间，寝室四人在老师的指导下努力“打基础、练内功”，并发表2篇科研论文、获批1项软件著作权，为未来读研奠定了较好的科研基础。

▲大学生创新训练项目科研图示

“真知即所以为行，不行不足谓之知”。始终积极参与学生工作的慈晓虎深知实习实践的重要性。去年暑假，他作为队长组织了以寝室为主体的河长制实践调研活动，去到苏沪鄂三地进行实地考察。该项目先后被荆楚网、中国青年网等主流媒体报道，累积浏览量达10w+，获得荆楚正青春·2019年湖北十佳大学生社会实践团队和2019年湖北省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀团队等荣誉。

▲411参与的社会实践合影

明确而清晰的分工加上百分百的专注与努力，411的四位学霸共同努力，在各个方面都收获了累累硕果。

全员“出道”，“导师”寄语

四位学霸收获集体保研的成果，同样离不开老师们的关心与帮助。

班主任何金平教授评价道，四位同学性格各异，长处互补，又都同样认真努力，因而可以在各个方面都有突出的表现。

赖旭教授和肖宜副教授则赞扬了他们的创新能力和认真的态度，不仅思维活跃，而且认真听取老师的意见，面对问题一丝不苟。

▲411成员与赖旭教授的合影

杨威嘉副教授赞赏了四位同学自我驱动的特质：“据我所知‘Self-motivation’是目前国际顶尖院校普遍最重视的学生素质之一。”

▲411成员与杨威嘉副教授的合影

韩琦和于鹏杰老师则赞扬了四人的分工合作：四人在实践中分别担负不同的重任，默契配合让实践工作的开展尤为顺利。

辅导员郭喆老师同样非常欣慰：“四位同学因为相同的理想抱负成为了真正的朋友，互相帮助，共同进步。”

正如老师们所言，四位同学性格迥异，却同样专注努力。因为共同的理想而相聚在一起，将各自的能量燃成一团火，又收获了同样璀璨的未来。

聚是一团火，散是满天星

411的思维学霸虽性格各异

却相互扶持，共同前行

一起构筑了美好的回忆

又一起走向光明的未来

愿他们的情谊可以长存

也祝愿他们在未来的道路上

可以继续坚定前行，发光发亮

看完了全寝保研的411小哥哥，全员直博的502小姐姐同样值得pick！快点击下方图片查看她们的故事吧~

● 稀有款音符，限定掉“珞”！quan'qin'bao

武汉大学

-luojia1893-

感谢受访同学和老师的帮助！

图片由受访者提供

内容来源：武汉大学学生工作部

武汉大学水利水电学院

编辑：王梦恬

审核：邢知博

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