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第七单元知识梳理填空
参考答案
21.古诗三首
一、给我会写的字组词。
芙(芙蓉)(芙渠) 蓉(芙蓉)(莲蓉)
洛(洛阳)(洛河) 壶(酒壶)(壶口)
雁(大雁)(雁群) 砚(砚台)(端砚)
乾(乾坤)(乾陵) 坤(乾坤)(坤表)
二、多音字组词。
单：dān (单独) chán（单于）shàn(单姓)
三、古诗理解。
1.芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
冷雨洒满江天的夜晚，我来到吴地，天刚亮时送走好友，只留下楚山孤影。如果洛阳的亲友向你有关我的情况，你就告诉他们，我的心就像这玉壶的冰那样纯洁透明。芙蓉楼：故址在今江苏省镇江北，下临长江。
连江：满江。
吴：镇江在古代属于吴地。
平明：天刚亮。
楚山：泛指长江中下游北岸的山。长江中下游北岸在古代属于楚地范围。
冰心：像冰一样晶莹、纯洁的心。
2塞下曲
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
没有月亮的晚上，大雁高飞，单于趁着黑夜逃跑。想要率领轻骑兵追赶，纷飞的大雪堆满了弓刀。月黑：没有月光。
单于：匈奴的首领，这里指侵扰唐朝的契丹等贵族首领。
遁：逃走。
将：率领，这里读jiàng。
轻骑：轻装快速的骑兵。
3.墨梅
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色。只留清气满乾坤。
我家洗砚池边有棵梅花树，开出的朵朵梅花都带着淡淡的墨色。它不需要人们夸赞它的颜色好看，只希望留下清香之气充满天地之间。洗砚池：传说会稽蕺山下有晋朝大书法家王羲之的洗砚池。由于经常洗笔砚，池塘的水都染黑了。王冕称他家有洗砚池，意思是自己也像王羲之那样勤奋。
清气：清香的气味，也指人品纯净高洁。
乾坤：天地间。
四、中心思想。
《芙蓉楼送辛渐》这首诗通过送别友人时的表白，表达了诗人藐视庸俗的功名利禄，不向排挤陷害自己的恶势力屈服，永葆高洁品质的崇高气节。《塞下曲》的大意是：敌军溃逃，将士在严寒环境中奋勇追敌，一逃一追的故事情节，情景交融的手法，让读者自己想象战事的激烈，突出表达了战斗的艰苦性和将士们奋勇精神的赞赏。《墨梅》这首诗表面是诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。22.文言文二则
一、给我会写的字组词。
囊(行囊)(药囊) 萤(萤火)(流萤)
恭(恭敬)(恭维) 勤(勤苦)(勤劳)
博(博学)(博大) 贫(贫困)(贫穷)
焉(焉知)(焉能) 逢(相逢)(遭逢)
卒(士卒)(卒业)
二、形近字组词。
荧（荧光） 逢（重逢）
碎（碎片） 贫（贫穷）
恭（恭敬） 萤（萤火虫）
缝（门缝） 卒（士卒）
芬（芬芳） 共（总共）
三、文言文理解。
1.囊萤夜读
胤/恭勤不倦,博学多通。家贫/不常得油，夏月，则/练囊/盛/数十萤火/以/照书，以夜继日/焉。晋朝人车胤谦逊有礼勤奋学习而不知疲倦，知识广博，学问精通。他家境贫寒，不能经常得到香油(点灯，以便在灯下读书)。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。囊萤夜读：（车胤）把萤火虫装在袋子里（照明），在夜里读书。本文选自《晋书·车胤传》。囊，用口袋装。萤，萤火虫。
恭勤：肃敬勤勉。
通：通晓，明白。
练囊：白色薄绢做的口袋。
2.铁杵成针
磨针溪，在/象耳山/下。世传/李太白/读书/山中，未成，弃去。过/是溪，逢/老媪/方/磨/铁杵。问之，曰：“欲/作针。”太白/感其意，还卒业。磨针溪，在眉州的象耳山下。世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。李白好奇地问老婆婆在做什么，老婆婆说：“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动，就回去完成学业。铁杵成针：铁棒被磨成了缝衣针。本文选自宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》。铁杵，用来舂米或捣衣的铁棒。
是：这。
方：正在。
感其意：被她的意志感动。
还卒业：回去完成了学业。
四、中心思想
《囊萤夜读》讲述了车胤家境贫困，晚上捉了萤火虫放在袋子里照着书本读书的故事。这则小故事告诉我们，无论在什么样的艰苦条件下，只要我们克服困难，创造条件勤奋苦学，最终一定能学有所成。《铁杵成针》讲述了李白小时候贪玩不爱学习，受到老婆婆铁杵磨成针的精神鼓舞，继续学习，最终完成学业的故事。这则小故事告诉我们，不管做什么事，只要认真去做，坚持不懈都能成功。23.“诺曼底号遇难记”
一、给我会写的字组词。
伦（伦理）（天伦）腹（ 腹部）（捧腹）
剖（解剖）（剖析）窟（窟窿）（石窟）
窿（窟窿）（穹窿）混（混乱）（混浊）
嘶（嘶哑）（嘶叫）维（维持）（维护）
秩（秩序）（秩次）卑（谦卑）（卑鄙）
岗（站岗）（岗位）宰（宰相）（宰杀）
措（措施）（措辞）遣（派遣）（消遣）
践（实践）（践行 ）
二、形近字组词。
难（困难）混（混乱）秩（秩序）
卑（卑微）宰（屠宰）维（维度）
昆（昆明）轶（轶事）脾（脾气）
辛（辛苦）
三、多音字组词。
薄：bó （单薄）báo （薄片）
脉：mò（脉脉含情） mài （山脉）
三、近义词。
弥漫—（充满）估计—（大概）
杂乱—（混乱）势不可当—（势如破竹）
维护—（维持）喧哗—（嘈杂）
悲壮—（壮烈）井然有序—（有条不紊）
四、反义词。
违抗—（服从） 镇定—（惊慌）
须臾—（良久） 简短—（冗长）
违抗—（遵守） 伟大—（渺小）
纹丝不动—（闻风而动）
惊慌失措—（镇定自若）
五、根据意思补全词语。
弥漫：（烟雾、雾气、水等）充满，布满。
巍然：形容山或建筑物高大雄伟的样子。
一刹那：极短的时间。
势不可挡：来势迅猛，不可抵挡。
井然有序：形容整齐有序的样子。
相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。
失魂落魄：形容心神不定非常惊慌的样子。
惊慌失措：害怕、慌张、举动失常，不知怎样才好。
混乱：无条理,无秩序。
维持：保持使继续存在；保护;维护。
秩序：多指人或事物按规定有条不紊,整齐有序。
主宰：主管；支配，统治；掌握。
六、中心思想
“诺曼底”号在海上被撞遇难，在一片惊恐混乱中，船长哈尔威临危不惧、镇定自若地指挥救援，使船上六十人获救，而他自己却随着轮船沉入大海，赞扬了哈尔威船长临危不惧、镇定自若、舍己救人、忠于职守的高尚品格。24.黄继光
一、多音字组词。
鲜：xiān（鲜花） xiǎn（鲜为人知）
弹: tán（弹琴） dàn（子弹）
二、近义词。
激烈—（猛烈） 持续—（连续）
占领—（霸占） 凶猛—（凶狠）
注视—（凝视） 坚定—（果断）
愤怒—（气愤） 顽强—（坚强）
光荣—（光彩） 消灭—（歼灭）
艰巨—（艰难）
三、反义词。
激烈—（平静） 持续—（中断）
坚定—（犹豫） 凶猛—（温顺）
光荣—（可耻） 黎明—（黄昏）
愤怒—（高兴） 艰巨—（轻易）
四、根据意思补全词语。
1.占领：用武力取得（阵地或领土等）。
2.摧毁：用强大的力量进行破坏。
3.注视：注意地看；专注地看。
4.匍匐：爬行。
5.惊天动地：形容声势极大。
6.高地：地势高的地方，军事上特指地势较高能够俯视、控制四周的地方。
7.屡次：一次又一次。
8.突击：集中兵力、火力猛烈而迅速地攻击。
9.黎明：天快要亮或刚亮的时候。
10.顽强：坚强；不怕困难，坚持不懈。
11.探照灯：一种用于远距离搜索和照明的装置。在军事上主要用于搜索及照射空中、地面和水上目标。
12.火舌：比较高的火苗。
13.艰巨：困难而繁重。
五、中心思想
本文叙述了在上甘岭战役中，黄继光为了战斗的胜利奋不顾身，用自己的胸膛堵住敌人枪口的英雄事迹，表现了黄继光不怕牺牲，为了祖国和人民的利益英勇献身的爱国主义精神。25. 挑山工
一、多音字组词。
扁：biǎn 扁豆 piān 扁舟
曲：qǔ 歌曲 qū 弯曲
二、近义词。
保持—（维持） 曲折—（蜿蜒）
轻快—（轻盈） 壮丽—（壮观）
喧闹—（喧哗） 舒展—（伸展）
拘束—（拘谨） 惊异—（惊讶）
三、反义词。
曲折—（笔直） 高兴—（愤怒）
轻快—（愤怒） 喧闹—（寂静）
拘束—（洒脱） 惊异—（平常）
陡直—（平缓）
四、词语搭配。
（沉甸甸）的货物 （黑黝黝）的肌肉
（光溜溜）的扁担 （悄悄）地走
（细细）地体味 （高兴）地攀谈
五、词语解释。
不声不响：没有一点儿声响，形容做事谨慎，不张扬。
心悦诚服：发自内心的高兴，真心实意地服从或者佩服。
意味深长：含义深远，耐人寻味。
腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行。
不解之谜：还没弄明白或无法理解的事物。
六、中心思想。
《挑山工》详细描述挑山工登山时虽然肩担重物，走的路程大约比游人多一倍，但花的时间并不比游人多的事，赞颂了挑山工惊人的毅力和勇于攀登的精神，并揭示了一个意味深长的哲理:无论做什么事，只要脚踏实地、心无杂念、勇往直前，就一定能取得成功!