铁汉柔情!深圳95后退伍火箭兵,成了男幼师!上课方式很不同
说起“男幼师”就比较少见了去年,深圳一所幼儿园的孩子们就迎来了一位“硬汉老师”▼
这位新来的实习幼师,让孩子们纷纷直呼“哇塞”。他就是深圳信息职业技术学院学前教育专业学生钟伟明。
其实,就在几年前,钟伟明当时从事的工作,和幼儿园“八竿子都打不着”。曾经,他是一名军人,担负着保家卫国的重任——担任火箭兵。
从火箭兵转型孩子王
技术含量一点都不低
从火箭兵到孩子王是种什么体验?钟伟明表示“感觉很新鲜”他感觉带孩子这件事技术含量一点都不比跟火箭打交道低
“火箭,毕竟是一个科学产品,你只要严格按照相关规定、相关流程去对待它,火箭的行动路径是有规律可循的,但孩子却不一样。每一个孩子,都是一个世界,都是充满个性、充满稚趣的个体。”
比如,他摊开一本绘本书或童话书时,会招呼孩子们:“我要讲故事咯”,并然后向孩子们抛出一个充满悬念的眼神。孩子们很快就会心领神会地在他身边围成小圈圈,“反客为主”地对钟伟明说:“老师今天你不要讲故事,我们来给你讲故事”。
堆积木时,钟伟明故意砌了个古怪的造型,马上激起了孩子们的“反抗欲”。孩子们一个个举起了小手自告奋勇:“老师你不要这样摆,我来给你摆一下!”
除了“引诱”孩子们回答问题的小技巧外,他还善于观察孩子们一些异常的“蛛丝马迹”,比如——
有的孩子开始抖腿和跺脚了,这就是想上厕所的信号;
有的孩子走路的时候有点高低脚,这有可能是扭伤的信号;
……
“带娃、教娃、育娃,真的不是‘小儿科’,里面的学问太大了。”钟伟明感慨。
亲手制作火箭玩具
希望激发孩子的兴趣
最近,钟伟明正在给孩子们准备一份特殊的“玩具”这是他花了三天时间自己亲自动手制作的火箭模型
几个塑料瓶子以梭形状态剪裁到一起,贴上“航天”字样,一个“火箭”就这样栩栩如生地出炉了——这个简易模型被钟伟明带到教室后,立刻引起了孩子们一阵“骚动”。
孩子们争着抢着要“坐火箭”,钟伟明的教学意图就实现了——
“制作这个火箭模型,就是为了激发孩子们对蓝天、对航空航天事业的兴趣,他们今天玩假火箭,将来有希望制造真火箭。也许这些孩子当中,将来就会出引领中国航空航天事业的大牛人物。”
在制作这个火箭模型的过程中,钟伟明的脑海,不断回放起当年和火箭朝夕相处的日子。刻在模型上的每一笔,每一划,都是他对火箭构造的记忆,工匠技能拉满。
同时,这更是他给孩子们的一份特殊礼物,饱含着他对孩子们、对学前教育事业深沉的爱。
是温柔的教师
也是严格的教官
军旅生涯给钟伟明留下了深刻的人生印记,同时也塑造了钟伟明的教育观念。
“现在许多孩子,生活条件比较优渥,但是比较缺乏磨练,性格、体格都比较柔弱……”钟伟明认为,这种状况应该改变,男孩子要阳刚,女孩子也要铿锵,要从小锻炼力量和勇猛的一面,同时,要树立起保家卫国、报效祖国的情怀。
“模仿,是孩子主要的学习方式,我希望他们模仿更卓越,更正能量的榜样。”
刚刚还在撒娇和闹脾气的娃娃们,见到换上军装的钟老师,立刻安静下来,跟随“立正、向右转、报数”的口令动作。
“当一个温柔的教师,和当一个严格的教官,一点儿也不冲突。”
钟伟明认为,不要小瞧了练操的作用,孩子们不一定完全理解这些动作的涵义,但这些力所能及的身体练习,集体纪律意识的培养,会让他们受用终身。
钟伟明还给孩子们亲自演示军营里学到的格斗术:“这些拳打脚踢的格斗功夫,是用来强身健体,而不是用来好勇斗狠……同时,习学一些拳脚武术,也可以锻炼男子汉气概,剔除骄娇二气。”
教师也是“工匠”
是人类灵魂的工匠
从火箭兵到幼师这个转型的跨度确实有点儿大为何会作出这样的选择?钟伟明透露了自己的心路历程
“我有一个亲戚,从小就比较顽劣,初中的时候辍学了,长大后也干了一些离经叛道的事情……我经常会反思,为什么他会走上这样一条路?我认为问题出在早期教育、家庭教育上。”
从部队退役后,钟伟明不断尝试着往学前教育领域靠拢,终于迎来了机会——在各种机缘的促成之下,他成为了深圳信息职业技术学院学前教育专业的学子,开始系统学习学前教育理论,并将幼师当做自己未来长期从事的职业出路。
“幼师这个工作,并不轻松,并不简单,这份职业也是‘工匠’,是人类灵魂的工匠,要拿出足够的诚意和钻劲来耕耘早期教育,才能把教孩子、哄孩子干成一份真正的艺术。”钟伟明说,“带孩子,真的不见得比当兵容易啊!”
在钟伟明眼中“大国工匠”就是干一行爱一行对从事的行业要有炽热的爱
“用技术力量保家卫国,是工匠精神的一种,而深刻研究孩子心理、成长规律,塑造他们的灵魂,为他们的人生打下基础,也是另一种形式的“‘大国工匠’。”
在这个离家数百里的城市,他实现了大跨度转行,从事他理想中的学前教育行业。很多的“不可能”,在深圳都会成为“可能”。
“我出生在经济相对不发达的地区,我也曾从军……我内心还有一团火,还想进行不一样的尝试,深圳给了我另一个追逐梦想的机会,让我见到了更多元,更丰富的世界。”
▼
2020年12月1日,教育部、广东省政府正式印发《教育部 广东省人民政府关于推进深圳职业教育高端发展 争创世界一流的实施意见》,标志着深圳职业教育高端发展迈出新步伐。未来,一批批大国工匠将从“争创世界一流”的深圳职业教育脱颖而出。如果你身边也有这样的例子请务必火速来下方留言投稿一起见证,TA们的青春故事一起感受,TA们的“工匠精神”为每一位圳少年,点赞!
声明:本文仅供学习参考,版权归原作者所有,如有侵权请联系告之,将在规定时间内给予删除处理。
热门推荐
深圳教育丨szs-jyj
感谢您关注深圳教育!动动手指,点击图片识别二维码
全方位了解深圳教育的点点滴滴
微信公众号
视频号
新浪微博
欢迎投稿:
szedu2020@163.com