全国唯一入选，获教育部肯定！深圳这些高中生的发明厉害了！
城市井盖无处不在
如何守护市民的脚下安全？
深圳有这么一群学生
用自己所学将井盖更加智能
在摸爬滚打中进行迭代升级
近日，第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛冠军争夺赛在重庆大学落幕。本届大赛中，来自深圳市翠园中学、深圳中学、深圳市第三高级中学、深圳市蛇口育才教育集团育才中学的项目获萌芽赛道最高奖项“创新潜力奖”。
其中，深圳市翠园中学“汛安”智慧城市防内涝积水井盖系列产品作为全国唯一的中学生项目参展，项目成员受到了教育部部长怀进鹏、副部长吴岩等领导的接见与指导。
教育部副部长吴岩对翠园中学学子寄予厚望：“期望你们未来能把科创产品落地实际，我也会密切关注你们的项目进展。”
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这一方小井盖
为何赢得教育部领导肯定？
今天，我们一起了解他们的创新实践~
全国唯一！
中学生项目亮相双创成果展
“水流测速模块可通过对水流的测速来判断汛情等级，激光性标模块能在极端暴雨天气下发出强光，帮助工作人员现场定位.......”在国际大学生创新创业成果展现场，“汛安”少年陈梓煜和肖敏媛作为代表向参展嘉宾介绍项目的产品功能与迭代情况。
作为全国唯一入选中学生项目，汛安——智慧城市防内涝积水井盖系列产品正是学子们从生活中发现问题，在探究中解决问题的在地实践。
“这个项目让我看到了年轻人的社会责任感，现在的年轻人既能看到问题，也想去解决问题，而且有能力解决问题。”教育部高等教育司副司长武世兴评价道。
项目的创新设计并非一日之功，背后是学生们的用心观察，以及团队长期以来的钻研精神。科创工坊社团的指导老师张杰介绍，“汛安”项目组成立于2020年，目前已迭代至第五代，其创意最初由学生杨文楷提出。
“一次偶然的机会，杨文楷看到一位工人在雨天清理井盖、加快排水，当时水流湍急，工人面临一定的危险，于是他开始思考如何让井盖更智能，防止意外发生。”
为智慧城市建设助力，迭代升级中实现优化。项目成员介绍，这款名为“汛安”智慧城市防内涝井盖系列产品利用“物联网+北斗”技术通过预警模块，实现了天气判定、水流测速和水面测距等功能。该产品全天候低能耗运作，及时发现水位过高片区，并实时、准确上传数据，协助工作人员完成雨前、雨中、雨后、日常数据的分析、维护、监控等工作，辅助相关人员及时疏导交通，为智慧城市基建升级模式。
除展示成果外，“讯安”少年还在展会中与大学生们充分交流，汲取创新“养分”。陈梓煜和肖敏媛表示，大学生的项目中不仅有满满的创新因子，更彰显出了社会情怀，给他们带来很多启发。
培养创新思维！
科创实践中向上成长
深度学习、查资料、3D建模、反复试验、赴水厂及龙头企业调研......这是翠园中学“汛安”项目组的同学们学习生活的剪影。
“通过这个研究项目，我熟练掌握了3D建模的技巧，深入了解了物联网模块的工作原理，接触到各种编程知识。”项目负责人刘晋成同学表示，自学之余，实地调研常给他们带来灵感。“周末我们会进行实地考察与实验，哪怕是暴雨天也不能阻挡我们研究的决心。”
“在研发过程中，学生不断学习并将知识转化为实际运用。”张杰老师表示，这种解决实际问题的创新实践不仅能提升学生学习的积极性，同时也能锻炼他们的抗打击、团队协作等多方面能力，促使学生树立起“强国有我”的信念，让他们关注民生、关怀弱势群体，真正实现以德育人。
学习从课堂延伸至社会，学子们创新思维与人文关怀共融。在翠园中学科创工坊社团科创社里，还有许多由学校创客工坊的学生自主研发和制作产品。其中，“防烫伤智能安全餐具”“具有飞行搜救能力的智能救生圈”两个科技创新项目，在第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛中双双荣获萌芽赛道最高奖项“创新潜力奖”。
特色发展！
学校厚植科创沃土
如何激发学生兴趣，搭建好科创教育平台？创建科技社团群、开展研究性学习、邀请专家授课.....翠园中学先后成立了航模社、3D打印社、天文社等十余个科技类社团，并组建科技联盟，对学生进行深度培训。
与此同时，研究性学习课程也是学校科创教育的重要板块，每名学生根据自己的兴趣、特长选报研究课题，并尝试以团队的方式完成研究课题。
据了解，翠园中学先后荣获“十大深圳科技创新教育领军学校”“深圳市中学生科技创新教育基地学校”等荣誉称号。同时，学校也是首批12所“零一联盟中学”之一，正努力为翠园学子打造多方面、全维度的科创平台。
除零一学院助力外，学校还深化校企合作，搭建高质量的科创成果孵化平台，给每个科创团队配备校内和校外辅导老师，让理论与实践更好地融通。学校多措并举激发学生的探索欲，在他们心中埋下一颗科创的种子，助力学生个性化发展。
在实践中成长，收获科创果实
翠园中学的创新实践
是深圳科创教育的一个缩影
鹏城学子正努力钻研
用自身所学贡献青春力量！
编辑：吕晟 罗悦媛
视频号：任朝州 王姣人
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