龙马潭区玉带河学校开展“情系普格”送教送培送温暖活动|桃李花开香“彝海”①

【编者按】1935年5月，红军长征途中，中央红军北上先遣队司令刘伯承同彝族首领小叶丹举行“彝海结盟”，保证了中国工农红军顺利通过凉山；现在，泸州市教育人接过对口帮扶凉山工作重担，续写了新时代的“彝海结盟”。为广泛发动各方力量积极参与对口帮扶凉山工作，携手凉山奔小康，泸州市82所优质学校与凉山82个学校（单位）开展结对帮扶工作。

近日，全市多个学校奔赴凉山，重走“彝海结盟”路，并深入了解泸州教育人对口帮扶工作中的点点滴滴及当地群众生活情况。“泸州教育发布”微信/微博平台今天起陆续推出系列报道，将泸州教育人“援彝”的故事讲给您听……

玉带教育暖人心，援彝支教见真情

——龙马潭区玉带河学校开展“情系普格”送教送培送温暖活动

 5月7日-10日，泸州市龙马潭区玉带河学校党总支书记、校长郑谊文带领由名师、骨干教师组成的送教送培小组一行7人，走进凉山州普格县荞窝镇、五道箐乡中心小学校开展送教送培送温暖活动，助力普格县脱贫攻坚。

01

送   教

    “订单式”帮扶，答疑解惑。本次活动，根据双方共同拟定的结对帮扶方案和对口帮扶协议，由玉带河学校根据对方学校在课堂教学、学校管理等方面的困惑需求，提供“订单式”帮扶。李泽莲、曹静、李静三位老师分别就五年级作文教学、数学中解决问题教学、一年级数学找规律等教学内容，给两校教师作了示范和引领，并进行了相互交流探讨。

   俗话说：巧妇难为无米之炊，但是，并非所有的孩子都能“有米自然成炊”。课堂上，李老师假借帮助李好同学的情境，把“找米——找素材”与“成粥——写作技巧与方法”融为一体，体现了学生由“得法、悟法、用法”的全过程。

 一张白纸，本是美术课的专属，曹老师却运用它来演绎出数学别样的精彩。通过折一折，写一写，画一画，把难懂的“2分之1的一半是4分之1”这一分数问题形象化、具体化、简单化，彰显数学的魅力。

 重复是一种美！重复是一种力量！李老师让彝族的孩子们感悟到不一样“规律美”！

同步课堂，千里互动。5月9日上午第四节课，玉带河学校张桂凡老师通过本校录播教室执教的三年级十二班《道德与法治》—《班级生活有规则》与普格县五道箐乡的孩子们同步上课，实施远程互动问答交流，孩子们远隔千里，却又近在咫尺地体验现代信息技术的魅力，拉进了两所学校之间的距离，也为援彝支教工作开辟了新途径。

02

送   培

    郑谊文、葛雪峰等就学校管理、校园文化、少先队工作、课程体系建设作了交流分享，并实地查看了两校的劳动实践基地和少先队阵地建设情况，提出了党建带队建，实现学校优势互补，共建共享共赢建议。

    “……在你们的循循善诱下，平时羞涩腼腆的孩子们，都能举手回答问题，让我感受你们对讲台，对学生的热爱及深爱。”荞窝镇中心小学校老师宁秀英听完当天的课和讲座后，在援彝工作群里分享了自己的体会。

03

送 温 暖

      实物捐赠，温暖你我。一封封“滚烫”的书信，一张张精美的贺卡，架起了友谊的桥梁，让五道箐乡、荞窝镇2540名孩子与玉带河学校孩子同呼吸、心连心，诠释了“彝汉一家亲”深情厚谊。送培小组将玉带河学校孩子们一颗颗温暖的心，转交给两所学校的孩子们。并向两所学校分别捐赠10000元、向建档立卡贫困户孩子代表赠送总价值近8000元的书包。

     承诺重如山，践诺须躬行。郑谊文分别同荞窝镇中心小学校校长唐正华、五道箐乡中心小学校副校长郑尔合签订了2019年双方对口帮扶协议书。双方负责人表示，签下的不仅是一个承诺，更是一份担当与责任，将进一步加强交流与沟通，互学互鉴，互通有无，实现资源共享，活动即时分享，将帮扶结对方案、协议落到实处，携手进步，共同发展。

04

彝族风情大课间

05

彝族课前一支歌

06

手拉手   心连心 

来源：龙马潭区玉带河学校；转载请注明来源，如有侵权请联系删除。

责编：王孝云

编辑：波戈

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