您说：这位老师，该回去吗？
九派新闻记者乔彦杰给中国记协微信公众号“我在现场”栏目来稿，讲述一位几辞县城发展机会，回到乡村孤岛给孩子摆渡教书的老师王值军的故事。
这则故事引发了编辑部的讨论。有人说，王值军应该留在县城，那里也可教书育人，还能适当照顾自己的家庭；还有人说，他应该留在乡村，如果他走了，一些孩子可能就真的没希望了。
正是因为文章里鲜活的细节，我们才能读懂一个真实的王值军：他也有奔赴更好生活愿望，也纠结过要不要开启新的人生，但孩子们的期盼让他坚定自己的选择，回到乡村继续做“摆渡人”。
请看全文。
本栏目长期征稿，征稿信息附文末。
我在现场 | 您说：这位老师，该回去吗？
作者：乔彦杰
今年3月，全国政协十四届二次会议第二场“委员通道”集体采访活动上，全国政协委员、湖北第二师范学院院长郑军向中外记者分享了“摆渡老师”王值军的故事。
王值军扎根在湖北崇阳一个库区的“孤岛”教学点，以校为家，风雨无阻，摇着小船，接送学生上学、放学20多年。
那个只有800多村民的小山村，在他的培养下，走出了46名大学生。
视频制作，九派新闻记者：乔彦杰 刘蓓 赵宴
（一）
我们决定去寻找这位“登上”全国两会的老师。
从湖北咸宁崇阳县城开车近一个小时，穿过蜿蜒曲折的山路，我终于到达王值军老师所在的义源小学。再往前走几公里，就是江西省的地界。
“为什么来这里？”这是我见到王老师后的第一个问题。
王老师说，这个地方很偏，很多老师来了又走，这次调动到义源小学或许是他退休前的最后一站。
在此前的学校，王老师是校长和负责人，而在义源小学，他只是一位普通老师。
“我不管在哪里，只要能让我教书，这就是最好的。”王老师说。
王值军在课堂上教学。
1995年，楠木坑教学点；1998年，盘山教学点；2018年，尺冲教学点；2024年，义源小学。29年，王值军换了四个地方，但他始终没有离开山村。
楠木坑教学点是他工作的第一站，这里位于水库深处，一面傍山，三面临水。当时同一批分到乡镇的8名老师里，没有一人愿意去楠木坑教学点，王值军接下了这个任务。
当时的教室是借的村民房子，土坯房上的裂缝有两个巴掌宽。现在回忆起来，王老师笑着说，“没有吃饭的地方，没有睡觉的地方，简直是原始生活。”
但孩子们对教育和知识的渴求打动了他，“老师你来教我们，我们可听话了。”
1998年，教学点的土坯房因为下大雨而垮塌。村民把学校转移到一座孤岛上，成立了盘山教学点，这是他大规模接送孩子的开始。
废弃的盘山教学点，王值军常过来看看。
王老师这样形容水库深处孩子上学的不易，“要花一个半小时摇船到有路的地方，还要花半小时到一小时走到有书读的地方。”孩子们在水库深处根本走不出来，只能派人摇船接送。
他用自己的工资做了条船，每天接送孩子们上学，船桨一摇就是22年……
（二）
有的孩子是王值军带着吃带着睡的，“上课时我是老师，下课以后，我就是他们的爸爸妈妈。”
王值军在食堂和学生一起吃午饭。
在盘山教学点，王值军几次被调进县城教书，“我一到外面去，这里就没人来了。”孩子不舍，他也不舍。
几个孩子说，“老师你不能去，你去了我们就没老师了，我们很听话的。”他一听，眼泪就流了下来。
事实上，王老师曾有过三次短暂的离开，短暂到只有半天。
2004年，随着与外界学校交流越来越频繁，他发现自己的教学形式已经有些落伍。毕业十年，他连电脑都没摸过，而那个时候，电脑教学已经兴起。他出去讲公开课，别的老师对他的评价是：“学生有兴趣，但教学不够先进”。
于是，王老师决定出去深造。经过协调，他和水库外面的一个老师交换，可是，外面的老师上午来，下午就走了，原因是：这里没电、没手机信号，“洗澡还是用水壶烧水”。
2009年夏天，县领导到王老师所在的盘山教学点调研，在此住过一晚。下午放学后，王老师撑船一趟又一趟，把二十几名学生送回家。回来之后，和几个住校的孩子一起挑水、做饭、洗衣，俨然一个大家庭。
那时，王老师的头发已经白了一半。
县领导看到这种情况后，决定让他去县城交流一段时间。暑假开学前，他在县城的课程表已经排好。开学后，周一至周三，他上了三天课。周四上午，突然来了三个女孩子，他一看，原来是他在盘山教学点的六年级学生。
“王老师，我们很听话的，你为什么不教我们了？”三个学生拉着王老师不停地说道。
当天下午，王老师就跟她们回去了。
王值军家访。
13年后的一天，王老师开车去黄冈的路上，途经一个收费站。正当他低头拿钱准备交费时，收费员却说：“王老师，您去哪里？我给您交费。”
原来，收费员就是当年的三个女孩之一，王老师完全没有认出她来。时隔十多年，谈起往事，她和同学们非常感激王老师当年能回去，让她们能继续读书。
2015年，王老师的儿子开始读高中，想让他在县城陪读。小学四年级到初中毕业，儿子一直在老家，王老师长期在盘山教学点，几乎没有陪过他，这次，他决定陪儿子读完高中。
当时，各个学校开始实行一体机教学，王老师就利用暑假时间来到县城，找到一家电脑店。他跟老板说不用开工资，也不用管饭，只需要教他电脑知识。他想利用这段时间，学好电脑知识，学会一体机教学，这样既可以在县城教学，还可以陪儿子。
在电脑店上班没多久，几个村民走进店内：“王老师，您在我们那里教了好几年，那么苦的日子都过来了，现在条件也改善了，您为什么要离开呢？”
原来，盘山教学点的村民听说后，过来请他回去。王老师答应了，去做儿子的思想工作，最终，儿子一个人在县城读书，他又回到盘山教学点。
（三）
今年，撤点并校，教师分流，48岁的王值军放弃回城机会，自愿来到距离县城最远的义源小学，这里处于湖北、湖南、江西的边界。
王老师的老家在崇阳县桃花村，距离义源小学有三四公里的路程。事实上，他来这里任教，也有一部分“私心”，“父母年龄大了，年轻的时候几乎没有陪过他们，现在该陪陪他们了。”王老师说。
我跟王老师回到他的老家，刚到村口，王老师笑着说：“我们家很好找，村里最差的房子就是。”原来，他们家还住着63年前盖的老房子，“老房子有人住就不会垮”。王老师的母亲从老房子里走出来，当记者问她是否舍得让儿子到那么苦的地方教学，她笑着回答：“五个手指头有长有短，有条件好的，有条件差的，条件差的地方也要有人去。”
王值军家的老房子。
因为房子不够住，2009年，他们也开始盖了新房，没想到盖完第一层就没钱了，直到2014年才把二层建完。二楼房间最醒目的一面墙上，挂满了荣誉：全国五一劳动奖章、荆楚楷模、湖北省特级教师、湖北省十佳师德标兵、中国好人……
王老师也常在课堂上教导学生，“在我们班可以学习成绩不好，但一定要有‘德’。”教育不仅仅是教书面知识，还需要引导学生走向正确的方向，教导他们怎么去成为一个完整的人。
（四）
盘山教学点，王老师摆渡接送了孩子20多年，这里，留下了他的青春。
2004年，王老师结婚，婚房是盘山教学点一间十多平米的“办公室”，嫁妆是五大件：一张床、一台风扇、一台洗衣机、一个衣柜、一个茶几。他们甚至没有举办婚礼，所有的仪式就是请亲戚朋友吃了一顿饭。
婚后，他们住在学校，王老师教学，妻子照顾家务，他们是这个学校的大家长。
然而，好景不长，2007年，妻子因病去世，王老师陷入巨大的悲痛。现在回想起来，王老师说，是学生的陪伴让他度过那段最难的时光。
直到现在，他们的婚房还保持着最初的样子。虽然盘山教学点已经废弃，但每隔一段时间，王老师都会来到这里，在他们的房子里住上一两晚。老家的房间里，挂着他们的婚纱照，笑容依旧。
刚搬到盘山教学点时，王老师在教学楼前栽下两棵小树苗，如今已长成参天大树，“我还有很多事情没有做，我还想培养后备人才。”
盘山教学点王值军20多年前亲手栽下的两棵树。
征稿启事
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