最重要的是开始行动｜100天能改变什么？
Diana的试验田，艺术自然生活都是教育的资源
著有畅销书《生命合伙人—美育从妈妈开始》
100人，100天，完成1次展览＋1本《家庭美育实操手册》
我们每个人被职业、家庭角色所定义，每次我需要向他人解释“我是谁”“我为什么写一本美育书”的时候都大费周章。养娃十年才深刻领会这活脱脱就是一次个人的重新成长。长成了一个家庭美育的鼓吹者，一个把艺术教育的内核翻译给普通父母听，一个不惜用自己的孩子“做实验”，一个敦促你不断行动并把解决方案送到你眼前的那个人。
艺术家和非艺术家庭的艺术教育之大不同
一直以艺术爱好者自居，身边有一些艺术家朋友，无论是冉冉升起的，还是默默探索的。
一边是非艺术背景的父母朋友一直追问“该给娃报个什么艺术班啊？”“都一岁半啦，该学艺术啦”另一边则是艺术家父母们的淡定“艺术？不用学不用学！”
在我较早的认知当中，我总是坚定地抚慰这些着急的非艺术圈朋友“别急别急，娃还小，你看人家艺术家都不让娃学艺术！”
可是后来，我越来越发现，这些不让娃学艺术的艺术家们会顺带着孩子们去周末看朋友的展览，会带娃去工作室玩的时候顺手用画材哄娃，的确不用过早去学，因为除了教师、父母，环境也是孩子最重要的一位老师！
就像一位策展人妈妈说，带孩子去看展他只是疯跑，可是在孩子自己的作品中她看到了参展艺术家的影响，让她讶异不已。
我的幡然醒悟也来自自己的经历，在孩子爸爸在世的时候，哪天带娃去一下工作室哥哥弟弟就有“旷世奇作”诞生，可是后来我越来越发现，大宝慢慢不喜欢画画，这固然和我在书里提到过的“四年级大滑坡”年龄接近相关，也和我们的画室逐渐废弃，家里也没有人吃饭的时候随便谈谈艺术，周末也没有叔叔阿姨的展览开幕需要去吃蛋糕喝饮料有关。
不是每个艺术家父母都了解如何教艺术，但是他们都可以（可能是不经意地）给出的一个艺术的环境是普通家庭所没有的。
如何给孩子好的艺术氛围？我带着大小娃SPY了不下几十个艺术教育的课程和项目，线上的线下的，小作坊的，连锁机构的……除去能力太差的，我也看到艺术教育者为了“迎合”家长和市场的需求而作出的退让，比如“快餐式”的半成品的完成，而非创作，只为迅速给出一个可以秀的成果。
从写公号到出书，陆续收到很多父母的问题，典型如下：
－我的孩子一岁了，需要如何给他艺术启蒙？
－我的孩子4岁了，好像很有艺术天分，我该怎么办？！
－我的孩子8岁了，一直上美术班，回家从来不画画，怎么回事？
……
我搜集了市面上几乎所有能看到的艺术教育的书籍、去到海外不同国家艺术教育协会的网站寻找更新的研究和报告，参加国内外的艺术教育的工作坊、沙龙，用自家和朋友的孩子做“艺术实验”……在这个过程中，我越来越发现，其实艺术教育的目的和范畴比我们了解的蕴含更为宽广，比如：
－所有的孩子都有接受艺术教育的权利，并非仅仅面向那些有天分的孩子。
－除了创作，艺术教育可以承载更深厚的儿童成长的意义，培养面向未来的软实力。
－为生活而艺术，而非仅仅从事创作，艺术、自然和生活都是美的养分。
－其实不是为了成为艺术家，家庭是最好的审美启蒙环境
昨晚在苏立文教授的《20世纪中国艺术与艺术家》这本书里又看到蔡元培先生1917年那个著名的“以美育代宗教”的演讲，对数字不敏感的我赫然发现时间过去整整一百年。当年就有反对者认为，美感教育不是解决中国迫切问题的方案，甚至直到今天，也有家长反馈“这和我有什么关系”。
和孩子一起发现、欣赏、创作艺术和美的过程就是做父母最大的福祉所在，我们不仅是生活起居的照顾，更有精神层面的深刻交流和连结。
如果还在继续看，那就一起愉快地行动吧！
和一土家长学校酝酿了许久，这是一个不容易定性的事儿，我想这样描述它：
这是一个彼此激发共享灵感的共创出版项目
这是一个父母和孩子共同成长的修炼营
这是一场人人都是艺术家的行为艺术和美育实验
这是一条从零基础小白到自如“创作”的生活艺术家的必经之路
“网红”一诺前些天的演讲，一页ppt左上角小标题“知易行难”，知道了这么多的教育理念，如何做好教育这件事只有投身其中才知道何其不易。
孩子在迅速地成长，家庭教育作为缺乏支持的“重灾区”也是焦虑生发的核心地带。学了这么多新鲜的概念和方法，再说一遍最重要的是开～始～行～动！
在做父母的路上，孩子是我们的合伙人，其实这些和孩子共同成长的父母们又何尝不是彼此搀扶“同呼吸共命运”的合伙人呢！！
家庭美育从来不是需要供奉起来的“高大上”，而是可以放下完美的执念，向孩子学习用通透的感官去发现、去体验、去探索。
艺术、自然、生活，生命的每个时刻都有“教育”的资源可以为我们所用，不设限，不追求结果的绝对正确，甚至不谋求知识的传递……
我们一起打造父母和孩子都能够感知到的艺术和美和创造带来的愉悦，一场同频共振的生命体验。
听上去很简单？做起来并不容易。
做父母，做好陪伴，我在《生命合伙人——美育从妈妈开始》里写了很多，有理念有观察有案例，依然不断有妈妈问“我该怎么做？”
没有唯一正解的答案，可是总有一些启发可以带来新的行动，做彼此的合伙人，激发灵感，敦促行动！
父母美育必修课众创项目
召集100个美育合伙人父母
－对家庭美育、艺术教育感兴趣，希望能够真正在家庭中实践起来
－开放的态度，认同过程比结果重要，爱分享，尊重多元，不怕“实验”失败
－孩子2岁以上（很多作业需要和孩子共同完成，孩子小会有些难度，看你自己啦）
－能够参加6次线上主题课，每两周一次（30分钟分享＋30分钟讨论）
－能够完成每个主题的“作业”，提交照片并分享创作过程
－同意参与家庭美育必修手册（暂名）的出版且授权使用课程中提交的图片、文字等内容（包括孩子、父母及作品）
－同意参与项目结束的展览活动（课程组织者保留展览的策划、展品选择等权利）
－尊重课程的知识产权，遵守磁场及家长学校的所有约定，保证良好的线上交流习惯
美育妈妈倾心打造
戴亚楠，家庭美育专家，畅销书《生命合伙人——美育从妈妈开始》作者。在留学、外企工作、创业之后，作为资深艺术爱好者的她创办了蝌蚪同学美育社群，用自己的两个孩子、朋友的孩子做起“艺术实验”。目前带娃、写作和创作之余她正在筹备一所理念领先的幼儿园和美育教育品牌KKG。个人公众号“悠然过一生”，ID: kedouyouran。
六个进阶主题 六次家庭实践
你的收获
－一次奇妙的成长经历，从艺术小白成为淡定的艺术玩乐妈妈
－一群有趣（可能奇葩，我有预感）不断成长的父母
－无数次脑洞大开互相激发的时刻，无论来自孩子还是来自同学
－一个参与众创的出版机会，给自己和孩子的骄傲纪念
－一个和孩子共同参与的展览，除了敝帚自珍更要自豪
课程费用
－这个众创项目和一土家长学校合作，为期三个月的”美育合伙人“课程对社区内成员收费为399元，对社区外成员收费为499元
－包括课程及展览费用（不含参展路费及展品邮寄费用）
－不包括创作可能用到的材料及实践作业中可能发生的费用
需要准备的材料
－普通的可以画画的白纸、手边的普通蜡笔、铅笔、水彩等任何绘画工具
－家里任何可以留下印迹的东西，在厨房、卫生间里似乎都可以找到
－一个小本子（习惯手机里的记事本等软件也可以哦），可以记下来和孩子的对话以及你的所思所想（因为他们稍纵即逝！）
－可以收藏孩子作品的夹子，没有规格，没有统一标准
－手机，听课、交流、拍照……离不了
前天做了个不那么成功的“试听课”，因为技术问题开始晚了，以后的直播应该效果更好：）昨天的自拍杆是跟同事妈妈借的，还木有话筒......不怕献丑，你也瞅瞅。
昨天在试听课上给大家留了第一个“作业”，带着孩子去SPY一个艺术项目，并客观深入地观察且纪录下来。
这是供参考纪录的“作业纸”，你可以添加自己考量的纬度，打分之余更重要的是把Why纪录下来，为什么这么想，你是如何评估的？有兴趣实践的朋友可以把纪录后台发回来。当然也欢迎参加我们的“美育合伙人”众创项目。
有人说看了两遍直播（汗颜啊😓）也没找到怎么加入，来啦，下方是加入美育合伙人众创项目的说明书，不在一土家长社区的朋友可以仔细看看。
第一步：扫码
第二步 加入一土家长学校社区
第三步 加入社区RMB119，先别确认，选择切换
第四步 选择家庭美育深度课程
就此成为一土家长学校社区成员（价值RMB119）以及家庭美育深度课众创参与资格（社区成员RMB399），据我的数学模型初步测算119+399-499，帮你省掉人民币19块哈哈。
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悠然过一生是戴亚楠的生活试验田，分享育儿、艺术、生活的真实体验。她的家庭美育专著《生命合伙人—美育从妈妈开始》已正式出版，Book Tour 持续进行中，广东、重庆、杭州、上海、西安......联络：Life_Partner@126.com