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扎实工作,严谨以待——勒流中学迎接创建佛山市规范化家长学校评估

扎实工作  严谨以待

勒流中学迎接创建佛山市规范化家长学校评估

佛山市全力推动全国规范化家长学校建设步伐,加大对各校家长学校规范检查评估的力度。2018年4月12日上午,我校迎来了佛山市创建规范化家长学校评估组佛山市教育局周洁荣老师等创建评审组专家一行,区教育局李国栋专干出席会议。

李国栋专干出席会议

我校由刘毅校长亲自汇报,所有行政及部分老师参加了自评报告和反馈报告会。刘妍莉副主任全程负责,精心筹备,尽量将各项工作做到极致。

刘毅校长作汇报

我校青年教师认真听汇报

我校着眼于“给学生有未来的教育”,以“融创”为核心理念,在刘毅校长的带领下,一手抓课堂改革,一手抓自主德育,更加重视“融创”教育体系下的家长学校建设。

我校家长学校建构“一主两会四联合”的优质家长学校管理框架和教育体系,分工明确,职责清晰,构建完善家长学校教育网络。

  • “一主”:家长学校工作是学校的重要工作之一,学校高度重视,是学校德育的主要工作,列入学校工作计划推进,组织有序开展,重点落实。

  • “两会”:一是成立家长学校校务管理委员会学校刘毅校长为家长学校校长,负责引领学校全面工作;主管德育谢志红副校长主持家长学校全面工作,负责规划、指导、监督家长学校工作,并负责家长学校日常管理工作;执行主任为学生成长发展指导中心刘妍莉副主任,重点落实家长学校具体工作;二是成立三级家长委员会,分别为班级、年级和学校三级家长委员会,每一学年开学即完成三级家长委员调整与选举。校级家委会与校务管委会每学期召开1-2次会议,为家长学校和谐教育出谋划策、共商校事,确保家校工作扎实推进,工作渠道畅通。

  • “四联合”:为了更好地落实规范化家长学校的创建,我校成立家庭教育研究室,以德育行政为组长,联合学校骨干老师、社工、优秀家长、社会家庭教育专家,聘请他们为家长学校讲师,以《父母课堂》为教材,以班级家长学员为单位的教学模式,具体研究指导家长学校的教学管理和课堂教学研究,形式多样,教法新颖,引领家长学校更新教学理念。这些讲师们热爱家长教育工作,都是具有丰富的学生教育经验、班级管理能力强、家庭教育经验丰富的骨干教师。他们有较强的口头表达能力,讲授内容深入浅出,生动活泼,受到家长普遍欢迎。校外专家和社会热心人士,他们的讲课既有理论深度,又有现实操作指导,对家长很有吸引力。

专家一行对我校的家庭教育工作给予了充分的肯定,认为我校的家长学校工作扎实有序,形式多样,卓有成效。同时,精准指出我校规范化家庭学校建设工作当中需要改进的地方,今后我校将按规范化家长学校完成相关任务,严格执行市编教材的授课课题和内容进行,以及可以根据《父母课堂》案例来开展家长学校的“案例教学”,严格执行“案例教学”的五环节要求。

学校将以此次评估验收为契机,更加规范家长学校建设,家校同心,共绘教育新蓝图。

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撰稿:谢志红;摄影:刘锦勇

编辑:高会;审核:杨月桥


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