招生人数减少，分数线“步步高”，今年艺考更难了

文 | 徐丽梅

春节过后，国内专业音乐院校陆续开始本科生招生考试。据了解，今年一些学校提高了文化课自划分数线，部分学校的专业招考人数缩减较多。报考人数不减但招生人数减少，同时提高文化课分数线，今年的艺考变得更难了。

上音分数线三年步步高

根据教育部文件要求，各省(区、市)应根据不同艺术专业人才选拔培养要求，在现有要求基础上，因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线(舞蹈学类、表演专业可适当降低要求)，鼓励校考高校结合专业培养要求，加强考生文化综合素质考查，进一步提高考生文化课成绩录取要求，逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。

上海音乐学院副院长刘英介绍，今年上音招生的文化课自划分数线会按照教育部相关要求逐步提高至各省市普通类专业批次录取最低控制分数线。上音将在未来三年内逐步提高文化课成绩最低控制分数线——今年上音文化课自划线将提高至考生所在省(区、市)艺术类本科文化控制分划线；2023年将提高至考生所在省(区、市)普通类专业批次录取最低控制分数线85%，以上海为参照大致为340分左右；2024年，各校考专业的文化成绩要求提高到考生所在省(区、市)普通类专业批次录取最低控制分数线，以上海为参考大致为400分左右。

“今年山东省第一年实行艺术类专业统考，我院的招生方式也随之做出调整——除作曲和音乐学外，音乐表演专业考生首先要参加山东省的艺术统考，然后再参加我们的线上校考。”山东艺术学院音乐学院院长李云涛表示，因为这一变化，学院对今年招生的文化课成绩要求暂时没有变化，和去年一样。但是，从社会发展以及国家要求总的趋势来看，明年文化课分数线肯定会提高，或者音乐技能类的专业不再有降低20分的政策。

根据社会需求调整招生数量

“上音在近三年来以教育部‘双万计划’为抓手，以学院学科布局为牵引，逐步调整专业布局，统筹规划专业招生结构、招生规模。”刘英介绍，今年上音的招生结合社会需求、就业数据、专业布局等因素，在指挥专业、打击乐专业进行了适当的招生名额缩减；积极响应国家号召、开展“文化润边”工作，本科招生继续加大少数民族学生的培养力度，增加了两个少数民族声乐招生名额。

星海音乐学院今年音乐类总招生996人，比相比去年缩招35人。其中，音乐文化管理缩招20人，音乐教育专业缩招15人，美声演唱、民族声乐演唱专业分别缩招5人，音乐科技缩招3人，现代器乐演奏、流行演唱专业分别缩招2人；流行器乐演奏增加2人，音乐学、录音工程、乐器修造分别增加5人。

哈尔滨音乐学院今年新增艺术管理(拟招20人)和舞蹈表演(拟招30人)两个新专业，音乐表演(声乐歌剧方向)拟增加5人。

多模式混搭 考生注意同专业不同要求

教育部去年印发了《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》，提出“以省级专业考试为主体，建立健全校考高校和专业准入退出机制，严格控制校考的高校及专业范围”。

按照教育部的要求，今年，越来越多拥有独立校考资格的院校采取“省级专业统考+独立组织校考”的组合招生方式。考生必须留意，自己所报专业是否属于所在省的统考专业范围之内，根据目标院校的具体要求，按时参加省级统考。

例如，今年上音在省级专业统考合格考生范围内组织校考，考生须参照《2022年上海音乐学院本科艺术类招生专业与各省统考科类对照表》，按照对照表参加相应省级统考，上音将在复试之前进行考生资格审核，如考生出现未统考、统考不合格等情况将直接不予复试。考生所报专业如果不属于省级专业统考范围之内，可以直接参加上音组织的线上初试。

另一方面，出于疫情防控的考虑，今年不少学校采用“线上初试+现场复试”的方式，同时保障防疫和考试要求，减轻考生为参加初试而在多地往返的负担。是线上还是线下考试，不同专业有不同要求，例如，上音的音乐学(音乐教育专业)、音乐表演、录音艺术等专业初试采用在线拍摄、在线提交考试视频的方式，复试采用线下考试模式；而其他专业的初试、复试全部采用到校考试的模式。

不同的考试模式切换、同一专业在省统考和校考中的不同要求，给艺考生带来了更多困难。提醒考生，特别注意自己报考专业在省级统考与校考中所属类别以及具体考试科目要求的异同，避免出现不应有的失误。

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