当幼儿园“搬进”养老院，没人想到会变成这样
本文转自「LCA」，ID：L-Contemporary-Art
原编者：莫一奥，深圳图书馆微信二次整理
部分素材取自「BBC奇妙大自然」相关报道
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当孩子们走进老人的世界，突然在场的所有人都感觉到老人们充满了生机和活力，个个神采飞扬，精神饱满。孩子学会的东西也并不只是老师课堂上的那些教诲，更多的是来自于与老人相处的经历，明白衰老并不是件可怕的事情。对于生命，他们都会有不同的认识。
在这所特殊的养老院里经常出现这样一个场景——老人不停地问起孩子的名字，却总也听不清记不住，虽然最后还是错误的叫出了名字，但孩子并没生气，而是一遍遍地耐心回应老人。告诉他自己的名字：
Hey, Honey, What`s your name?
Max.
Mack?
Max.
Oh, Matt?
Max...Max.
Matt?
Max.
Oh, Match.
No, Max.
Match. Oh, Match.
听不清的老人和耐心的孩子
在美国西雅图的一家养老院里，住有 400 多位高龄老人，同时这里也是一座幼儿园。它还有一个名字叫“代际学习中心”，顾名思义，就是让不同辈分的老人和儿童在一起"学习"。养老院每周向儿童开放五天，可选择全日制、半日制或每周两三天。
很多父母最初把孩子送到这家幼儿园并非奔着老人来的，而是冲着非常优秀的师资。不过，一年多下来，很多父母发现，让孩子跟老人呆一起，收获非常大。
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=m0328zket2k&width=500&height=375&auto=0《 Present Perfect 》 时长4分42秒
2015 年 6 月，好莱坞电影制片人埃文·布里格斯教授被孩子老人的故事打动，自费为他们拍摄了 4 分 42 秒的纪录片。纪录片名为《 Present Perfect 》，主角就是这些可爱的孩子和老人，孩子们纯净如水，未来对他们来说充满无限可能；老人们经历颇丰，但已迈入重重暮年。
纪录片通过时间的重叠，让人们意识到代际的分割给人类带来的巨大损失。一位父亲告诉埃文，不仅是孩子从这种模式收获了很多，比之前更能接受残障老人，从老人那里收获了无条件付出的爱，还意识到大人有时也是需要帮助。
孩子们在养老院可以从容地做任何事情——唱歌，跳舞，画画，做饭，讲故事......自由的活动，没有约束，没有争抢，没有吵闹，一片其乐融融的景象，幸福感爆棚或许就是这个意思了。
正如埃文教授坦言：老人的经验和智慧是青年人享用不尽的财富，如果不能传承下去，对社会而言是极大的损失。同时这也是让老人再次融入社会的伟大壮举。
如果说把养老院迎接年轻人入住
视为一种创新
那把幼儿园开在养老院
则可以看成是一种立异
当孩子们排着队一个个走进养老院的时候
老人们脸上的笑容就再也没消失过
他们把小手搭在老人们身上
画面暖到不行
他们和老人们一起吃饭
互相照顾对方
也和老人们一起做手工
两代人的沟通顺畅无阻
孩子们偶尔还喜欢撒撒娇
在老人们的帮助下
孩子们成长的特别快
不仅懂得了互帮互助
还学会了该怎么和小伙伴一起创作融合想法
他们还一起唱歌跳舞
老人们心甘情愿担当孩子们的舞伴和模特
养老院的负责人回忆道：孩子没来之前，老人们每天过得暮气沉沉，除了吃就是睡，毫无生机可言，说不好听点，看得人都有点绝望。
但孩子们来了之后
老人们每天都活得神采奕奕
有时候老人们也向孩子们请教
学习新的知识
每到这个时候孩子们就特别兴奋
把自己知道的东西
一分不差的教给老人
短短一年的时间
父母就从孩子身上发现了极大的不同
跟老人一起相处
孩子们学到了在普通幼儿园
永远学不到的东西
更懂得和老人相处
并且知道了
原来成年人也需要他们的爱护
老人们也教孩子们读书识字
给他们讲故事
碰到小伙伴吵架生气
老人们总是耐心的安慰劝解
让孩子们懂得友谊的不易
纪录片《present perfect》
把这些画面记录下来定格成一个个温暖的瞬间
当孩子们每天下课回家
老人们总是会依依不舍的
和他们告别
有时候
还会偷偷的抹眼泪
和荷兰的养老院一样
大家都要面临一个很残酷的事实
死亡
身在其中的孩子们
也渐渐的明白了
人都有老去的一天
自己的父母同样如此
老去并不可怕
难得的是纯真而美好地坦然应对
他们之间没有任何血缘关系
却成为了和亲人一样重要的人
四目相对的美好瞬间
世界仿佛就定格在这些纯真里
当你走过时间的长河
即将到达彼岸
我希望给予你的
是这个世界最纯真的欢笑
当你老了 我要为你
创造一片更美好的净土
当你老了
换我好好宠爱你
在纪录片拍摄过程中，遭遇了两位老人离世，埃文把"死亡"也放入了片中，其中一个画面是推着逝者棺木经过幼儿园教室，"我不想刻意美化死亡，它就是当时发生的真实画面，我们都需要懂得发生了什么，以及如何真正去面对。"
此时，他们都是小朋友
其实，养老院和幼儿园“联谊”，并非美国独有。日本、德国和加拿大等国家也常常让幼儿园与附近养老院建立固定互访制度，或将老年设施与幼儿园共同设置，或就地养老，开发老人、年轻人与儿童互助共生的全龄化社区。
譬如在日本大阪，很多幼儿园每半个月去一次附近的养老院，一起做游戏或陪老人们聊天。老人们也会定期去幼儿园为孩子们讲故事或联欢，和他们一起种树、养小动物、做手工等，有时养老院索性“放纵”老人和孩子们一起在沙坑里“撒个野”，或一起将叠好的纸飞机扔得满园都是。
幸朋苑老人院
日本东京都的幸朋苑老人院，建筑首层被设计为幼儿园，方便家长接送以及儿童在室外场地玩耍。平日里，老人在 2 层以上的室外平台休息时，可以看到儿童在庭院中嬉戏，也可以下到 1 层与儿童一起做手工、唱歌等，既便于同时接受看护，也有助于缓解老人的孤独感。
德国埃森市的 Geku-Haus 则主要面向老人和年轻人。老人退休前多为教授、会计师或手工艺人，年轻人则主要从事艺术或创意营销等工作。建筑的 1 层被用作咖啡厅和跳蚤市场，2 至 5 层的公寓对外出租，6 层提供给年轻人办公，7 层则作为老人和年轻人互动的交谊厅。
在文艺气息浓厚的 Geku-Haus，由于住户都有艺术背景，对于室内和公共空间的陈设有一定的审美要求。因此，每层公寓的住户设立了一笔 1500 欧元的公共基金，他们通过共同开会来决定购买哪些艺术品，妆点公寓走廊等公共空间。在此基础上，老人们会根据自身所长发挥“余热”：帮年轻人谋职或指点迷津，亲手帮他们做提案模型，甚至在年轻人忙碌之余帮他们采购食材和生活用品等。
国际上通常看法是，当一个国家或地区 60 岁以上老年人口占人口总数的 10%，或 65 岁以上老年人口占人口总数的 7%，即意味着这个国家或地区的人口处于老龄化社会。我国早在 2015 年老龄化人口就超过 15%，这种“代际学习中心”，应该有可借鉴之处。
正如《 Present Perfect 》导演埃文在结束拍摄的时候说的：老人拥有丰富的生活智慧和经验，如果不能好好地加以利用，将是社会的一大损失。而把养老院和幼儿园开在一起，是一个让老人再次融入社会的伟大案例。
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