“不懂艺术”的我们，如何带孩子看美术展？

原刊载于《健康世界》2010年第9期“父母必读”栏目

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去年有一项调查显示，73%的中国孩子没有去过美术馆。而在法国，走进美术馆、音乐厅进行美育活动的家庭比例超过70%，在德国这个比例超过60% 。美术馆，其实在孩子的艺术教育方面大有可为，艺术教育或许对升学考试没有直接帮助，却对一个人的人生有着深刻的影响。如何让美术馆在家庭美育中发挥应有的作用？我们生活在艺术公共资源丰富的大城市里，如何才能让潜在的资源给孩子的成长带来实在的好处？下面我就想结合自己带女儿去美术馆的经历，谈谈父母该如何带小孩看美术展览，如何帮孩子从小与美术馆结缘。

✎年龄其实不是问题

一说去美术馆，很多父母的第一反应是：孩子几岁可以去？我个人的经验是，年龄其实不是问题。我倒觉得，最重要的是要有好展览，真正顶级的艺术都是直达心灵的，越小的孩子反而越善于直接地感受。好的艺术是对心灵的洗礼，我们不需要用什么艺术理论去理解它，只要看过，感受过，就是熏陶。因此艺术欣赏不受年龄限制，其实小小孩更接近天然原发的艺术状态。另外，美术展览非常多，水平差别很大，很多展览也带有各种各样的目的，一般化的展览我觉得带小孩子去看意义不大。真正是名家经典的展览，机会难得，当然要带孩子去。

2008年3月中国美术馆曾经举办过一次敦煌大展，跨越千年的敦煌艺术真是经典宝库，我觉得实属机会难得。虽然当时女儿刚满一岁，但我意识到这样亲近敦煌的机会或许多少年都不会再有，毫不犹豫带她去了美术馆。那是女儿第一次去美术馆，出乎我的意料，她一去就很喜欢。美术馆为了模拟敦煌洞窟的环境，展厅都布置得十分昏暗，但女儿却并不介意，饶有兴味地观看那些雕塑和壁画，或许是古老艺术穿越时空的魅力吸引了孩子吧。她躺在婴儿车里休息时，突然用手指着天花板，我才抬头发现，天花板上面也都布置了很多洞窟的花纹图案，好美！原来带着婴儿看展览，也会有互相启发的情况。我告诉她那些画上的人在跳舞，告诉她那大大的卧佛在睡觉，看展览之后很久，问她佛是怎么跳舞的，她就会双手合十，问是怎么睡觉的，就会歪着头用两手托腮，可见她真的看进去了，而且有记忆。

✎空间需要适应过程

带小孩子看展览并不是每次都这么顺利，女儿满三岁时，我带她去首都博物馆看“利玛窦”的展览，一进展厅她就不喜欢那种昏暗狭窄的空间，嚷着要走。我一面哄着，一面与她一起快速忽略了大部分展品，直到走到乐器展台前面，400年前最早传入中国的古钢琴和古提琴，终于引起了女儿的好奇，我抱着她在展台前面看了好久。

我觉得带小孩子看展览，父母的心态要放松。小孩子看展览重在熏陶，父母不要带着太多的功利心和期望值去看展览，与其当做一次严肃的教育活动，不如当做一次休闲享受，大家都会更放松，而其中的教育意义自会潜移默化。孩子有可能因为不适应空间而急着要走，即便一个展览没怎么看就出来了，也不要因此判定孩子与展览无缘，不再带孩子去看。孩子在成长中变化非常大，也许这个展览不喜欢，另一个展览就很爱看，过一段时间再带孩子去看，他可能就会接受。再者，对于展览的内容，小孩子不必像大人那样面面俱到地去看，一个大展览，孩子可能只是对其中的一两样展品感兴趣，那么就让他充分地去欣赏去研究他所感兴趣的东西，这可能比大人领着走马观花全看一遍的收获更大。

✎引导重在激发兴趣

不少父母有这样的疑问：我自己一点都不懂艺术，带孩子去看展览，要如何引导呢？其实，引导小孩看展览，并不需要父母懂得多少艺术理论，下面我就谈谈不同年龄的小孩该如何引导观展。

对于4岁以下的孩子来说，引导的关键不在于介绍知识理论，而在于激发孩子的观展兴趣，因此父母不需要有多么专业的美术眼光，只要熟悉孩子的生活，就可以很好地引导。

胡晓珮老师（中国美协少儿艺委会委员，联合国儿基会特聘艺术教育专家，艺术儿童工作室创办人）曾经提到，德国的幼儿园老师带小孩看梵高的画展，老师并没有介绍梵高的画风，而是让孩子们去画里面找灯，看看梵高的画里都有些什么样的灯，你觉得那些灯好不好？你想要一个什么样的灯？其实，画家的画里，有很多我们日常生活的东西。

妈妈最熟悉孩子的生活和知识面，我觉得讲解的重点应该是在画中帮孩子找到他所熟悉的东西，让孩子觉得那些艺术品与自己的生活息息相关，从而激发孩子对艺术品的兴趣，让孩子从小与艺术结缘。

比如，我带女儿看吴冠中的画展时，和她一起在吴冠中老爷爷的画里看见了鹅、鱼、河流、房子等等，女儿对那些鹅的印象非常深刻。吴冠中晚期的作品多采用点线表达，在绘画技法上与涂鸦期的孩子颇有相似之处，许多艺术家的发展道路都有这种返璞归真的现象，毕加索也曾向儿童画学习。在吴冠中的画作《播》前面（画面上只有大大小小的墨点），我对女儿说：“这些点点不是和你画的一样？”女儿乐了：“这些点点是和我画的一样！”我想这对于正在涂鸦期的女儿来说，是一次莫大的鼓励。

随着孩子年龄渐长，父母在引导中可以增加更多的内容，父母可以念作品的标牌，可以介绍作品的材料、作者等等。理想的情况是，父母在带孩子看展览之前，能够先做点功课。

现在的网络很方便，从网上查一查展览介绍，大概有些什么展品，作者的生平经历等等。提前花点时间做个简单了解，对于提高亲子观展的兴趣和质量都会大有裨益。

我个人还有一点感受，就是不必提前看太多的作品评论，有时候评论反而会影响我们用自己的直感去欣赏作品，限定我们欣赏的视角。其实，真正的艺术品自有打动人心的力量，观者不怕不懂艺术，最怕的是有很多成见，很多僵化的审美观念不能放下，那就会成为欣赏的障碍。

最后谈一点，陪着孩子去看美术展览，对于家长自己也是很好的提高。如今的都市人，行色匆匆，很少有人会把美术馆博物馆当做常去的消遣之地。其实，家长的观念与素养对于孩子的成长影响巨大，跟着孩子走进美术馆，对于家长是很好的学习与熏陶，父母提高即是孩子受益。

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