童诗唤醒童心 | 我从坝上经过

第二书房 | 童诗唤醒童心

每天一首童诗陪伴你 | 2017年11月25日

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今天的童诗是一年级的杨钱璟同学的投稿

我从坝上经过

文/ 杨钱璟（一年级）

秋风的声音被我捉到。

为了表扬蝉的歌唱，

秋风命令叶子们鼓掌。

谁不鼓掌就罚它从高处往下跳。

“哗哗哗”，树叶鼓掌的声音真响。

几片淘气的叶子就不鼓掌，

在树梢上练青蛙跳，

摔了好大一跤。

大地妈妈笑着说：“宝贝们，欢迎来到我的怀抱。”

小诗人简介

杨钱璟

江苏省南通市通州区实验小学一年级

大家好，我是“熊孩子”杨钱璟，今年7岁，就读于南通市通州区实验小学。我热爱一切好玩的事情，包括写童诗。从我三岁起，妈妈就记下我所有好玩的话，集成一本两万多字的《璟儿稚语》。在阅读童诗的过程中，我学会了倾听来自大自然的声音，张开心灵之眼，与日月星辰、草木鸟兽对话。《松土》《我从坝上经过》是我回老家“放野马”的经历。学校里有个美丽的蕊春园，我喜欢在里面玩。《蕊春园里的菊花》就是我游园时冒出的想象。只要爱观察，爱思考，童诗就在我们的身边。

小诗人的妈妈寄语

杨钱璟的妈妈

儿子天性活泼，常说出些天马行空的话，细品品，妙趣横生。为了保留这份天真，我在陪伴孩子的过程中有意识地引导他观察、想象。比如爷爷松土，他在一旁捣蛋，我说：“你是在用自己的智慧帮爷爷松土对吗？说说看，你有多少种创意办法？”游园赏菊时，儿子看得入神，我问：“菊花爬上假山想干什么呢？旁边的瀑布看了怎么说？”从儿童的视角出发，启动有质量的亲子对话，稚语童言如山间清泉欢溅流淌。平时我喜欢带儿子读经典童诗，先后读了《林焕彰童话绘本》《中国绘》《四季的韵脚》《童诗中国系列》《杨唤童话诗画》……他最喜欢王立春的《贪吃的月光》，充满孩子气的想象。阅读童诗给了他许多灵感，让他学会用诗意的目光观察周围的事物，有意识地寻找独特的角度去表达，知道用纯真的心感知万物，找寻自己，留下童年最本真的模样。

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