高考估分：很少有幸运儿，加加减减，还在我们能力的区间内

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20多年前，大学的课堂上，大学老师问我们：你们知道你们怎样到这里来的吗？作文改卷老师的多两分、少两分，你的命运也许就此改写。

有几年的时间，我常常思考一个问题，拿着高过当年所考大学分数线几十分的分数，考入这所大学，自己究竟是被命运宽待的还是捉弄的那一个？

每次大考结束，经常有学生拿着试卷来和我探讨得分的高低问题。期待值56分的作文，也许最后是个46分，文言文翻译、小说试题得分本来要点清晰，但总被莫名扣去几分。

有一年，我们去拜访一位省文科状元的老师，老师非常坦诚。他说，这名学生非常优秀，但是作为省文科状元，有实力，也有运气，再考一次，老师再改一次，状元不一定就是他。

几年前，和一位高考阅卷组组长聊天，他说，每年高考改卷，他都会提醒阅卷老师，能给的分尽量给，不要不舍得给，假设这是你的孩子，这道题你给不给分？手里有标准，心中有慈悲，这就是一名好的改卷老师。

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这些事情放在一起，困惑我多年的问题逐渐清晰：

分数可能被判低，这是减；

平时付出了很多，考试的结果未必如意，这是减；

…………

但还有很多时候，我们只忙着计算自己的损失，却忘记了，也曾经有一些小小的幸运。

你的作文出色，可以56分，也可以58分，老师最后给了58分，这是加；

你的文言文翻译，翻译的和标准答案不完全一样，但意思相近，仍然给了你分，这是加；

……

于是，我终于想明白一个问题：高考很难是你人生中最好的一场考试，即便是，还有一些你无法控制的因素，比如报考等等。以当年自己的分数而言，老师多给我两分，我也可能会被比这个大学稍稍好一点的大学录取，但有一点非常明白，即便再多给我两分，我也考不了北大。

我们不必总是强调运气。人生当中，更多的时候，我们欠缺的不是运气，欠缺的可能是努力、才华、能力、勇气……

才华不够、努力不够、勇气不够、能力不够……我们才这样渴望运气的相助，我们才这样计较一点点的得失。

其实呢，加加减减，结果还在我们能力的区间内。高考的那点得失，放到人的一辈子去看，可以忽略不计。

所以，你不必抱怨。

农民收割庄稼，其实也很难做到颗粒归仓，分数和人生，又如何能精确到点上呢？就命运的相似度而言，我毕业的大学，高过分数线几十分被录取的不止我一个；高考中，有多少人是压着线考进理想大学的呢？每次大考，分数有误差的，也不止我的学生。一点误差，也在提醒我们有些东西还没有做到极致。就高考改卷来说，目前高考三人阅卷，已经极大程度上防止了这种误判。才华不显，那是还不够璀璨夺目。

于是，加加减减，归于平衡。

也可能你的运气真的差了些，那些加法都没有在你那里起作用，但属于你的东西，谁也拿不走，你良好的写作能力，伴随你一生，你优秀的习惯，让你大学仍然能找到出色的自己。人生是一场漫长的马拉松，这一程落后了，下一程还可以追回来。

你不必沮丧。

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人生的加减法告诉我们，事后，你需要淡然以对；事前，你必须拼尽全力。如果真要去计得失，也需要计算在前。

比如，我经常对我的学生说，作文，你需要按照六十分的标准去准备，但只抱48分的期望值。因为，你不能只寄期望于作文，前面的九十分也需要准备到极致。作文即便没有拿到理想的分数，扎实的基础得分是强大的后方保障。一滴水经不起太阳的蒸发，但一桶水就有了比一滴水更多的底气。风雨中为我们遮挡的伞，也总是大于我们自身的空间。高考中很少有幸运儿，如果说有，那也是将努力发挥到了极致。

我们只能用最大的努力为自己赢取可能，你无法将命运计算得如此精确。你有抵挡最坏运气的实力，你才能有赢取最好机会的幸运。

所谓不怨天，不尤人。

竭尽全力，努力做最好的自己。

来源：韩秀清名师工作室

作者：韩秀清

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