签赠丨全省班主任追捧的修炼秘笈，你确定不来一本？
班主任既要做教学工作，
又要做班主任工作，
既当老师又当父母，
还要做孩子的朋友......
尤其是在新时代背景下，
班主任的压力更大、
责任更重，
角色要求越来越多，
一生要惠及无数学生。
那么，如何提高带班的
有效性、智慧性、艺术性？
或许今天签赠的这本书，
会给你答案——
本期签赠嘉宾
班主任研究中心：2018年2月，河南省教育厅批准河南教育报刊社成立河南省中小学班主任研究中心，依托河南教育时报社开展工作。
研究中心在河南省教育厅基础教育一处指导下承担全省班主任素养提升工程相关工作，是促进河南省中小学班主任队伍建设的重要社会力量。
研究中心组建了由高校教授和一线名班主任构成的核心专家团队，深入研究班级管理和班主任成长的新特点、新需求，团结引领广大中小学班主任走专业发展之路，全力服务河南班主任专业成长及队伍建设。
4月16日至17日，由河南省教育厅主办，河南省中小学班主任研究中心、河南教育时报社承办的第二批河南省名班主任工作室主持人遴选活动在郑州举行。
经各地教育局选派的70多位优秀班主任候选人齐聚一堂，参加遴选。
开幕式上，河南省教育厅副厅长毛杰、基础教育一处处长张怀君，河南省中小学班主任研究中心执行主任、河南教育时报社总编辑刘肖共同为新书《幸福教室的秘密：班主任工作优秀案例（第一辑）》的发布揭幕。
《幸福教室的秘密：班主任工作优秀案例（第一辑）》一书是对过去一年全省班主任工作的一个总结：有对首批名班主任工作室建设经验的报道，也有对班主任工作热点难点问题的梳理，对一线班主任开展工作具有很好的借鉴和指导价值。
参加此次遴选的所有班主任都获赠此书
《幸福教室的秘密：班主任工作优秀案例（第一辑）》收录文章的部分作者代表现场签名
班主任，是默默耕耘、不问收获的一个教师群体。
他们的工作状态基本就是“白+黑”“5+2”，没有上下班之分，事务烦琐、疲于奔命不说，责任还特别重大，说是“高难度”“高风险”也不为过。可岗位津贴少、职业上升通道窄，除了自身修炼、境界提升，获得精神层面的价值感与幸福回报，身心付出与收获不对等。
《幸福教室的秘密：
班主任工作优秀案例（第一辑）》
河南省教育厅 编
开明出版社
2018年，这一状况有了很大的改变。2018年，对于河南省的中小学班主任来讲，注定是全新的一年：省教育厅批准成立了河南省中小学班主任研究中心，依托教育时报开展工作；启动了班主任素养提升工程，开展了一系列活动；全省优秀班主任扎实的专业功底，充满爱与智慧的管理方法，还有对教育的一往情深，都得到了充分展示。
扉页（部分作者代表和主编签名）
他们站在了舞台中央，接受赞美和褒奖！经各地教育局推荐，省教育厅审核遴选后，于2018年6月认定了50名优秀班主任为河南省第一批名班主任工作室主持人。经过半年的创建，省教育厅组织专家对工作室进行了评估，确定了45个首批挂牌的河南省名班主任工作室。每一位参与名班主任工作室建设的成员，都已经和正在感受自身发生着的改变，或隐或现，或多或少。
2018年8月，首批河南省名班主任工作室主持人培训会在郑州举行
2018年9月10日，第34个教师节之际，优秀班主任代表在郑州受到省领导接见
2018年12月，首批河南省名班主任工作室授牌
全省中小学班主任基本功展示活动，在各地掀起班主任专业成长的热潮，班主任成长有了方向与引领。
2019年，省教育厅将继续评选河南省优秀班主任，继续对优秀班主任进行专业而深入的培训，继续举办全省中小学班主任基本功展示活动，继续推进省名班主任工作建设。
全省中小学班主任基本功展示活动中的获奖者、省优秀班主任获得者，在职称晋级中都成为重要的加分项。
2018年10月，首届河南省中小学班主任基本功展示活动在郑州开幕
这些都是极其富有开创意义的改变，也是省教育厅立足基础教育未来的创举。
辛勤劳作的班主任有了重建职业信仰、重塑职业尊严的契机和力量。
班主任的行走方式在发生改变。以前很多优秀的班主任在本校和本区域小有名气，带班很有一套，现在做了省名班主任工作室主持人，责任更大、场域更大，需要带领的人多了起来，不再是一个人的成长，而是要带动更多人成长，带动区域内班主任的成长。
班主任的教育品质在发生改变。这种教育品质的改变，有的是自发式的，有的是跟随式的，有的甚至是被逼的。不管怎样，他们的班级管理生活从松散的按章办事到了主动地进行课题研究，从胡子眉毛一把抓到了条分缕析、有了计划，从无人引领、埋头苦干到专家引领、有了“成长新家”。
省优秀班主任评选及研修
全新的改变，给班主任带来了教育生活的欣喜、职业生命的价值感，还有前所未有的压力——他们自此活在被期待的视野里，理所应当成为优秀的代表和先锋。这时时刻刻对他们的教育认知、教育水准、教育理想带来考验，一有懈怠就有可能掉队了，一不留神，就会暴露知识的缺陷和能力的盲区。
班主任形成了一个个大大小小的团队。大家是在一起的，大家拥抱改变，每一个新的进步都是新生。成为一名好班主任，他们就会与学生用微笑彼此印证，他们做成了一名优秀的名班主任工作室主持人，就会惊讶于河南优秀班主任的智慧与爱的力量！
星星之火可以燎原，班主任们犹如散布在中原大地上的星火，汇聚一处时，熊熊燃烧，光亮照耀四方。聚是一团火，散是满天星。
目录（左右滑动查看更多）
河南省优秀班主任正在从全省四面八方聚集，带着一路的芬芳，来了，聚了，彼此照亮，众行致远。回到教室耕耘，有了高度，有了亮度，就成了一颗颗闪亮的星星。
《幸福教室的秘密：班主任工作优秀案例（第一辑）》一书尽力集纳了全省中小学优秀班主任一年来在专业成长、班级建设等方面的实践与思考成果，提炼、浓缩了众多班主任的教育智慧。
希望这本书能够播散希望、传递勇气，启发全省班主任用新的视角和心态来审视、对待已经比较熟悉的班级和“工作套路”，在平凡的岗位上做出幸福生活的感觉，干出令人刮目相看的业绩，立德树人，达人达己，重树职业尊严。
阅读主张
天下书，有有形，有无形。读有形书易，读无形书难。
对于班主任来说，学生就是最值得读、最难读的无形之书。读懂学生、珍爱学生、引领学生，是班主任应穷尽一生追求的事业。
荐完书，就该送书了！
送书规则：参与本活动的读者，请在文末留言区写下您对班主任工作的认识和思考。留言被推送出且获得点赞最多的前20位将获得以上图书一本。一定要抢先啊！小编一定把留言推到不能再推……
书已经准备好了。预备，开始留言——
给您足够的顶起时间，4月21日至4月25日中午12点！4月28日揭晓获奖名单。
喜讯通知栏：
获得4月14日“曹加忠、崔俊杰赠书”的以下10位朋友请提交个人信息：
1.糖果 2.枫叶伊人521 3.芦苇 4.华艺 5.美玲
6.孙小憨 7.向阳花 8.见，散 9.涅阳三水 10.彩霞满天
恭喜这10位朋友，请在4月26日中午12点之前（过期视为放弃）用微信给“河南教师”发信息，告知个人中奖序号、详细地址、姓名和电话。请注明“曹加忠、崔俊杰赠书”字样。地址一到，我们将统一邮寄，请耐心等候！
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