李莹丨为孩子画书是这世上顶有意义的一件事
这应不是一篇创作后感，可想可感是一个很长也很零散的过程。那些在画画 、做版子的一次复一次，唯有自己可记得，可体会，不可说并说不出的乐趣。这就算是一则记录，笔记式的。
◎ 草图
《快乐王子》小时候有读过的记忆，长到这么大 ，在周翔老师的邀约下又好好的功课般读完，哦，原来这位王子并非快乐，或许他曾经快乐过。当他化身为坚硬并冰冷的不朽，站在一个角度看见人间时，悲伤和苦难让他怀疑和否定了那曾经被围在宫殿花园里的快乐，那短暂的，易变的，梦一般的。
◎ 故事
这经历像极了另一位王子——悉达多，同样的在宫殿花园的围墙中享受人间欢乐，生出怀疑，出走寻找，好在他们都能最终证得内心之真正快乐，一位天堂里永生，一位菩提下成佛。看到好的文字，我定会寻找文字的父亲是谁，因为好奇，佩服，并暗自断定这些文字里的主角都是他们自己，常乐于在足不出户的方寸之地看那些惊奇的人与事，脑袋里可以同步为电影播放模式，故意分不清文字里的主角和文字外的故事。赫尔曼·黑塞像一位文字里的修行者，不是他在写《悉达多》，而是《悉达多》在写黑塞。而《快乐王子》的父亲王尔德，他早已把自己的一生活成了王子一般，把日子过成了十四行诗，天堂和地狱都在他自己身上。
◎ 蚀
我知道这样的文字和故事定是要使出些力气去把它画出来的，这力气要使的像马拉松，一年半载，洪荒之力来势太快，退的也快，不合适。然后更重要的问题是这是一本给孩子画的书。
◎ 诗人
◎ 好看的形状
为孩子画书是这世上顶有意义的一件事，它不在有多高大的教育意义，因为事实上大人们自身有许多很糟糕的地方啊，我们无从去教导比我们好许多倍的孩子，我们无法去揣测孩子的内心，每一个孩子都是一个明明白白的小人儿，你有半点敷衍他们都能看的出来哦。所以我放弃那些故作的，扭捏的童趣，认认真真，啃哧啃哧地做了这本书的图，最后希望的是如果有缘读完这本书的大人和孩子，是否有觉，快乐不是你拥有多少，而是你可以给予的多少，首先，我希望我的小八妞可以用长长的成长去体会到。感恩一直陪伴我做书的小伙伴。
◎ 书
◎ 李莹
用纪录的眼 看见艺术