《焦点访谈》解密“部编本”语文教材,关系到每个孩子
就在前不久,央视独家栏目《焦点访谈》就今年新学期影响全国中小学的一件“大事”进行了深度解读。没错,就是历时几年,经百位专家多次修订审核,已正式投入使用的新编教材。
除了“大量经典老课文回归”,新教材还有哪些新变化?背后又有哪些深度思考?
让我们听听“部编本”语文教材的总主编温儒敏、中国人民大学附属中学校长翟小宁为我们讲讲新教材背后的故事。
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新教材新在哪?“部编本”教材主编详解教材亮点
语
文
”1
小学语文先学汉字,再学拼音
温儒敏
部编本语文教材总主编:
第一课,我们设计的时候,有意用的是楷体字,楷体比较接近书写,六个字很大,产生一种冲击力,‘天、地、人、你、我、他’,后面是‘金、木、水、火、土’。
一方面很传统,很中国,另外汉字第一印象有一种冲击,他一生都会留下它的印象的。
为什么要改变以往多年来孩子们一上学就学拼音的传统呢?还有一个主要原因就是要降低学习的难度。
2
大量经典老课文回归
温儒敏
部编本语文教材总主编:
这个教材是公共知识产品,它要照顾到方方面面的需求,同时又要讲规律性,讲教学的规律。我们考虑了经典性、可读性,适合语文的程度,适应语文教学的需要,太深也不行,太浅也不行,甚至篇幅长短都有要求。
翟小宁
中国人民大学附属中学校长:
因为学生读什么书,接受什么样的教育,他就会成为什么样的人。
他接受中国文化的熏陶,就对中国文化有一种归属感,有一种热爱之情,将来不管走到哪里,他都有一颗中国心,这样的话,我们才真正是说在培养我们炎黄子孙的后代,中华民族的后代,在为中华民族传承文化的基因。
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名著导读成教材亮点,阅读篇目大幅增加
温儒敏
部编本语文教材总主编:
现在语文课的教学,大家不太满意,社会上也不满意。我认为最基本的,最重要的一条就是现在的语文课,读书太少了。
所以我们想读书问题应该是语文教学的一个牛鼻子,要鼓励孩子们,通过学语文,要多读书,读好书,好读书,甚至还要读整本的书。
有一定的阅读量,他才能够把语文素养、语言文字运用的能力才能够上去。不是通过做题可以解决问题的。
新教材在课文之前,就特别教给学生朗读课文的方法,“把握好重音和停连,感受汉语声韵之美”。
培养孩子们的读书习惯,教给孩子具体读书方法,这也是统编语文新教材的突出亮点。
在小学阶段,特别开辟了“和大人一起读”“我爱阅读”栏目。
在初中阶段,除了朗读,还教给孩子们默读、精读、快速读、跳读等的具体方法技巧,并且设置一定数量的自读课文和名著导读,提升学生的阅读能力。
整个教材虽然课文数量有所减少,但是衍生阅读量大大增加,引导语文课往课外阅读延伸。因此,教育部推荐了一定数量的课外的新课标经典名著读本,这些经典都经过了时间的检验,她不仅会拓宽孩子的情趣视野,她是以后考试的常备题库。
新课标重点推荐学生必读系列
书单展示
1.《边城》沈从文 著
2.《女儿的故事》 梅子涵 著
3.《我要做好孩子》黄蓓佳 著
4.《草房子》 曹文轩 著
5.《寄小读者》冰心 著
6.《城南旧事》林海音 著
7.《伊索寓言 》
8.《鲁滨逊漂流记》
9.《格列佛游记》
10.《童年·在人间·我的大学 》
11.《海底二万里》
12.《爱的教育》
部版教材新课标为什么要给孩子买这套书?
每位作者都是文学大神,让孩子在最恰当的年纪读最恰当的书
前面也提到了,今天推荐的这套书,可以说是“中外现当代儿童文学史上最具有影响力的作家的一次汇集”,每一位都是是当之无愧的文学大神。
冰心:这套书里,选的是冰心创作的散文集《寄小读者》,真挚诚恳,缱绻悱恻的文字,涵盖了关于人生、亲情、友情、感恩、审美、励志、成长、成功等多个方面,影响了近一个世纪青少年的成长,堪称中国现代儿童文学的奠基之作。
林海音: 于1994年荣获“世界华文作家协会”及“亚华作家文艺基金会”颁赠的“向资深华文作家致敬奖”,于1998年获“世界华文作家大会”颁“终身成就奖”。其自传体长篇小说《城南旧事》,于1999年获第二届五四奖“文学贡献奖”,德文版获瑞士颁赠“蓝眼镜蛇奖”。
曹文轩:中国儿童文学作家。1977年毕业于北京大学中文系并留校任教。任北京作家协会副主席,北京大学教授、当代文学博士生导师、当代文学教研室主任、儿童文学委员会委员、中国作家协会鲁迅文学院客座教授。1997年,出版小说《草房子》。
梅子涵:儿童文学作家,上海师范大学教授,中国作家协会会员。20世纪70年代末期开始发表文学作品。作为儿童文学家,他为儿童写了几十部书集,如《女儿的故事》等。
儒勒·凡尔纳(法国):凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品,代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,因此他与赫伯特·乔治·威尔斯一道,被称作“科幻小说之父”。
教育部推荐,新课标必读,无论提高写作还是培养阅读兴趣,都是不二之选
全国著名特级教师于永正先生,从事小学语文教育超过40载。退休后他曾经写过一篇文章反思自己教学生涯,提到自己过去“犯了傻”,他说:“语文能力不是讲出来的,学习兴趣不是讲出来的,情感态度更不是讲出来的。讲,真的作用有限。如果我再教小学语文,我会引导学生多读书,好读书,读好书,读整本的书。”
这套书中,收录的所有作品,都是语文新课标必读丛书,也是教育部《全日制义务教育语文课程标准》推荐图书,权威性绝对不用多说。但这些单品种的书的版权分散在各家出版社手中,家长一时半会也很难买齐整给孩子。为此,小编和各家出版社协商,精心组织了这次跨社团购。不仅一次性可以买到全品,价格也进行了优惠。
新课标必读经典书(全12册)
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