查看原文
其他

历史评卷老师现身说“法”

中考历史 2022-06-15
空中课堂进行中,老师们基本上实行的是“网上阅卷”了(由学生把自己的作业排成图片发给老师批改),期间,发现了许多平时在作业本上看不到的问题。鉴于此,今天再跟大家一起探讨一下中考阅卷老师给大家的建议!

经常阅卷,现对学生在试卷中经常易犯的错误给予提醒,希望大家提前防范!

一、基础知识不扎实

指考生对基础知识的掌握一知半解。如:知识记忆模糊,概念理解不够清楚,答题不知所云,错答、漏答、误答、乱答等现象严重,知识点的错位迁移严重等,统称基础知识不扎实。

(一)错别字多,以及历史专有名词表述不准确。
如左宗棠写成“堂”;马克思写成“斯”;《国家工业复兴法》写成《美国工业复兴法》;中华人民共和国写成“合”等。

(二)概念混淆不清。
如全国人民代表大会写成全国公民大会等。

(三)书写不严谨。
如文件名不加书名号;小标题与答案之间没冒号提示;答案前后顺序错乱等。

中考评分标准明文规定:
    中国史专有名词写错或写别字都不给分;外国史常用专有名词应按教材统一译名文字书写,否则也不给分。

建议:

①每篇课文中出现的失误率较高的历史专有名字,集中写在每篇课本的标题上方,提醒我们教师勿忘。授课时多提醒学生或要求学生在课堂上当堂写上几遍,强行记忆。
②通过对知识的真正理解,让学生记得更加准确。
③把容易混淆的名词,分门别类归纳在一起加以鉴别。

二、答题不规范

(一)审题不细心,没有看清楚题目要求,不按要求答题。
如题目让写在表格中时,有学生写在空白处了;让举两例写一例的;有两问只答一问等。

(二)一题两个以上的问,答案顺序颠倒且没有标明答案顺序。

(三)书写潦草马虎。

建议:

1、在平时和临考前非常有必要加强答案规范训练,规范答题的习惯。
2、平时的课堂板书,批改作业,都应该注意书写规范、整齐。

三、审题解题能力有待提高

(一)审题能力薄弱。

1、不能从材料中提取有效信息;
2、不会把问题简单化,把问题转化为自己能够理解的方式进行提问。
新课标要求在掌握基本历史知识的过程中,提高再现历史知识能力;提高有效信息的提取和整合能力;通过分析、概括、比较、归纳、综合等认知活动,培养历史思维和解决问题的能力;阐释能力;文字表达能力等。
3、问题简单化,转化或者拆解为自己能够理解的提问方式。

建议:

1、审题要慢,慢是为了快。完整看题,找限制词、条件。(在课堂上落实)
2、带着问题看材料,注意材料介绍和材料出处,以及材料所涉及的历史事件及相关时间、地点、历史人物、观点等说明性文字,或者是图片、表格。
3、训练学生学会把问题简单化,把问题转化或者拆解为自己能够理解的提问方式。

(二)解题缺乏技巧,语言表达能力较差
第一类:卷面特别乱,答题要点不明确,空话连篇,缺乏史论结合。
第二类:答题视野窄,不会多角度、多层次地去思考,答案反复。
第三类:语言组织能力差,表达不严谨,极少运用历史术语。

建议:

1、从材料内容与问题角度寻找相关点。
2、归纳整理,准确表述。
①注意解答好第一问。
②注意限制性的词语。
③要思路开阔,尽可能从多角度、多层次、多方面去考虑
④要注意语言的准确规范。
【相关资料】

【历史直播课】


中考历史公众号应广大学生家长要求,疫情期间,自2020年2月17日开始历史直播课。希望同学们关注“历史直播课:抖音号yincaijiaoyu "请提前下载抖音并扫描关注,预习好课本,做好上课准备。

历史课程安排


年级

内容

时间


八下新课

每周一周四下午

14:40

15:25


中考专题复习

从八上开始

每周二周五下午

14:40

15:25

 


授课教师:王辉 抖音号:yincaijiaoyu因材教育微信:18205613175



抖音号:yincaijiaoyu



因材教育微信


 



点击下面阅读原文,立即获取

初中历史各册复习提纲合辑

   

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存