每日一练|九下历史：欧洲的兴衰（2020.3.1）
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1．某中学历史兴趣小组，以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动，请结合所学知识完成如下问题。（10分）
【辉煌篇】
（1）西方文明源于古希腊，在那里出现了城邦。其中哪一城邦率先创立民主制，于公元前5世纪中后期，奴隶制民主政治发展到高峰？（1分）
【崛起篇】
近代的科学革命、工业革命和政治革命，给了欧洲不可阻挡的推动力。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。
（2）随着资本主义的产生和发展，自然科学从宗教神学的束缚中解放出来。达尔文的哪部著作在欧洲乃至整个世界都引起轰动，沉重打击了神权的统治？（1分）
（3）文中的“工业革命”最先发生于哪个国家？在本次工业革命中，生产的发展需要新的动力，解决动力问题的重大发明是什么？（2分）
（4）1640年英国资产阶级革命爆发。革命结束后英国资产阶级为了限制王权颁布了哪部法律文献？（1分）
（5）1789年法国爆发了一场“政治革命”，这场“政治革命"开始的标志是什么？（1分）
【战争篇】
长达六年的第二次世界大战，已使欧洲筋疲力尽……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望，世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。
（6）这场战争的转折性战役是什么？战后形成了怎样的世界格局？（2分）
【复兴篇】
1914～2014年，欧洲从仇恨走向联合。期间，欧洲通过战争发泄“仇恨”，却最终达成和解，走向联合。
（7）欧洲最终在20世纪90年代“走向联合”，成立了哪组织？（1分）
【思考篇】
最有价值的历史学习在于思考与总结，并形成自己的认识与结论。
（8）你从欧洲兴衰的历史中得到什么启示？（1分）
2．（14分）阅读下列材料并回答问题。
材料一 英国拥有很大的、不断扩展的市场……英国还拥有更多的、可作为工业革命用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了，1827年，法国数学家富里埃指出，二氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
——德尼兹·加亚尔《欧洲史》
材料三 19世纪称得上是欧洲的世纪，欧洲不仅是支配和改变世界的核心，同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。当时许多欧洲中心论者乐观地认为，20世纪，还会是欧洲的世纪。
——霍布斯鲍姆《帝国的年代（1857～1914）》
材料四 近现代国际货币体系演变情况表
时期 | 演变 |
1870-1904年 | 19世纪下半叶，古典全本位时期，国际贸易和投资以英特为中心，90%的国际支付以英镑进行。 |
1915-1945年 | 1914年，一战爆发，各国终止了本国币与黄全的直接兑换，各国货币之间处于各行其是的状态。 |
1945-1973年 | 1944年，《布雷顿森林协定》规定：美元与黄全挂钩、各国货币 与美元挂钩，建立了以美元为中心的国际货币体系。 |
——据钱乘旦、许洁明《英国通史》制
（1）根据材料一、二，概括英国工业革命的基本条件及工业化的危害。（8分）
（2）根据材料三、四并结合所学知识，从世界经济发展的角度，评述“20世纪，还会是欧洲的世纪”这一论断。（6分）
参考答案
1.（10分）（1）雅典（1分）；
（2）《物种起源》（1分）；
（3）英国（1分）；改良蒸汽机（1分）；
（4）《权利法案》（1分）；
（5）巴黎人民攻占巴士底狱（1分）；
（6）斯大林格勒战役（1分）；两极格局（1分）；
（7）欧洲联盟（或欧盟）（1分）；
（8）要重视科学技术；要加强合作交流；要有创新精神；维护和平，反对战争等（1分）。（本题为开放性试题，答案仅供参考，只要符合题意且言之有理的即可得分）
2．（1）市场、资金、劳动力。造成人类生存环境的恶化。
（2）不会。因为通过第二次工业革命，英法等老的工业国家相对落后，美国经济迅速崛起；经过两次世界大战，欧洲经济进一步衰落；二战后，布雷顿森林体系使美元取代英镑成为具有主导地位的货币，美国成为世界货币、金融和贸易体系的中心；20世纪六七十年代，日本和西欧的经济发展以及第三世界国家的崛起，使得世界经济格局向多极化方向发展．所以20世纪不再是欧洲的世纪了。（有理即可）
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