部编版：七上历史《期末常考点归纳》

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1、比较河姆渡人和半坡人的异同：

2、春秋战国时期的重大变革：

 3、封建专制主义中央集权制度的建立：

此图可以看出：图片形象地展示了秦朝中央集权制度的构成。图中高高在上的是皇帝，下设丞相、太尉、御史大夫三大官职，属于皇帝下属的中央政府机构；地方政府自上而下依次是郡和县(郡县制)。地方政府受中央政府管辖，中央政府直接听命于皇帝，所有权力都集中于皇帝一人之手。

（1)特点：中央集权

（2）影响：加强封建统治；巩固国家统一；为后世历代统治者所沿用；

4、项羽和刘邦进行的战争性质的变化：

 5、秦亡汉兴的原因和启示：

（1）秦亡原因：统治者统治残暴，生产遭到破坏，人民生活困苦，社会矛盾尖锐。

（2）汉兴的原因：汉初的统治者吸取了秦亡的教训，轻徭薄赋，发展生产，提倡节俭。

启示：政府要重视民生，以人为本，注意减轻农民的负担。

 6、议一议：人们为什么总把“秦皇汉武”并称？ 

（1）都是我国封建时代重要的君主；

（2）都采取了创新的制度来巩固中央集权；这些制度对后世影响巨大，且对封建社会历史起了推动作用；

（3）“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。

7、列表比较汉武帝和秦始皇对儒学的态度：

8、比较秦末陈胜、吴广起义和东汉末年黄巾大起义：

9、评价曹操：

（1）曹操是我国古代杰出的政治家、军事家和诗人。

（2）他广罗人才，统一了北方，结束了北方分裂割据的局面，有利于北方经济的恢复和发展，也为西晋的统一奠定了基础。他的这些做法符合人民的愿望，顺应历史的潮流。

（3）但他有狡诈、多疑、滥杀无辜的残暴本性。

10、学习三国历史的启示：

（1)骄兵必败，兵力的多少并不是决定战争胜负的关键因素；

（2)战争会给人民带来灾难，我们要反对战争，热爱和平；

（3)台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分；

（4)历史上的人物是历史的真实，而文艺作品中的人物含有虚构的成分；

（5)评价历史人物一定要客观公正，要一分为二地看待，要看他的主流，看他是否推动了社会历史的发展；

（6)在中国历史发展的过程中，分裂只是暂时的。天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势。

11、从东汉的统一到三国鼎立（分裂）是历史的倒退还是进步？

（1）东汉末年，军阀割据，连年混战，生产遭到严重破坏。

（2）三国鼎立形成后，各国统治者都很注重社会安定和经济发展，三国鼎立还消灭东汉末年的一些割据势力，为以后再次全国统一奠定基础。

12、列表对比商鞅变法与北魏孝文帝改革

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