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部编版:七下历史期末检测卷(5)
2021年中考英语作文终极押题范文
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一、单项选择题 (每小题1分,共20分。每小题只有一个最佳答案。)
1、隋朝时期,一批牡丹花从洛阳沿运河到余杭,依次需要经过A、邗沟、江南河、通济渠B、江南河、通济渠、邗沟C、通济渠、邗沟、江南河D、通济渠、江南河、邗沟2、科举制的创立是封建选官制度的一大进步,因为它 ①冲破了世家大族垄断仕途的局面 ②有利于教育文化事业的发展 ③有利于官员文化素质的提高 ④有利于稳定国家政局,加强中央集权A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④3、史学家张岂之认为,一个新的封建王朝的建设,“必然要体现自己的新”,但“也离不开别人的旧”。下列最能体现材料中观点的史实是A、西周实行分封制 B、唐朝完善三省六部制C、元朝推行行省制 D、明朝废除了宰相制度4、《蒙曼说唐:武则天》由《百家讲坛》讲稿改编而成,深入浅出,读来引人入胜。该书中之所以肯定武则天主要是因为A、她是中国历史上唯一的女皇帝B、其执政时期社会经济继续发展C、发展科举制度,创立殿试制度D、重用有才能的人5、周杰伦在歌曲《青花瓷》中唱道:“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆……”歌词赞美了我国古代瓷器的精美。你知道唐朝时期著名的陶器和瓷器有哪些吗?①唐三彩②白瓷 ③青瓷 A、②③ B、①②③ C、①③ D、①②6、“文皇南面坐,夷狄千群趋……献号天可汗,以覆我国都。”这首诗颂扬的是唐朝的A、经济繁荣 B、政治清明 C、对外开放 D、民族政策开明7、下面两幅图片人物的对外文化交流充分体现了唐朝对外交往的特点是
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9、观察下列在中国出土的唐代文物——货币,这些出土文物说明了A、唐代没有统一的货币B、中国古代金币、银币流通时间长范围广C、唐代中外贸易十分繁盛D、证明唐代日本、新罗与中国交往密切10、“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因包括 ①国家统一,社会稳定 ②统治者注意调整统治政策 ③思想文化上实行高压政策 ④重视人才的选拨和任用A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④11、制度创新是历史发展的动力之一。下列关于中国古代“三省六部制”的表述正确的是A、由分封制逐步发展而来B、唐朝首创这一制度C、三省既有分工又有合作D、中央集权达到顶峰12、文物具有多元的证史价值。下列图片既能证明唐朝陶瓷工艺水平,又能反映当时社会风气的是
(2)请说明大运河的开凿与材料一的关系。(1分)
(3)根据材料二对大运河开凿情况的描述,谈谈你的感想。(2分)
(4)在联合国教科文组织第38届世界遗产委员会会议上,中国大运河被列入世界遗产名录并成功申遗。结合材料三,从历史角度说明大运河申遗成功的理由。(1分)
材料二:下图
材料三:复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族朐襟开放、海纳百川的真实写照。”(3)材料四的的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分,他为后世留下的经典著作是什么?(2分)
32、创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。探究一 制度篇(1)在中国封建社会中,进士、举人、状元等称号主要是通过_____考试的途径获得的;武则天时,该制度有哪些创新?(2分)
探究二 经济篇(2)生产工具的改进和创新是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举唐朝历史上最典型的两例,说明生产工具的改进和创新促进了社会大变革。(2分)
探究三 文化篇
参考答案:1、CCBBB 6、DBCCD11、CCCCA 16、BABAB21、BAABBB27.隋炀帝,唐太宗28.步辇图,送子天王图29.分化事权,三年一换30、(1)状况:社会经济繁荣。(1分)原因:隋文帝在位时,发展经济,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权。促进了社会经济的迅速恢复和发展,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。(答对任意一点得1分,最多得2分)(2分)(2)关系:隋文帝时,社会经济迅速发展,为大运河的开凿创造了物质条件。(1分),(3)感想:体现了中国古代劳动人民的智慧、勤劳和创造力等。(言之有理即可) 1分)(4)理由:大运河是古代世界最长的运河,加强了南北地区政治、经济和文化交流。大运河是人类利用自然、造福人类的杰作,是人类共同的财富。(言之有理即可) (1分)31、(1)唐玄宗(1分)重用贤能;整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经藉。(答对任意一点得1分)(2)邢窑白瓷、越窑青瓷(2分)(3)玄奘《大唐西域记》(2分)32、(1)科举制(1分) 大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才。(答对任意一点得1分)(2)曲辕犁、筒车(2分)(3)唐诗。 (1分)(4)启示:维护国家统一;发展先进科技;重视文化教育;坚持改革开放,等等。(言之有理即可)(1分)
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