国家级教学成果奖，川大+14！
7月24日，教育部发布《关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》（教师〔2023〕4号），四川大学独立或牵头获高等教育国家级教学成果奖14项，其中一等奖成果2项，二等奖成果12项，获奖总数位列全国高校第九位。另外，四川大学参与兄弟高校牵头的一等奖成果1项、二等奖成果4项。刘颖教授主持的“‘厚基础、强实践、重创新’的材料类本科专业人才培养模式重构与实践”以及霍巍教授主持的“新时期考古学研究生创新能力培养的探索”获得高等教育国家级教学成果一等奖。
四川大学2022年国家教学成果奖获奖成果一览
成果名称 | 主要完成人 | 主要完成单位 | 奖项 |
“厚基础、强实践、重创新”的材料类本科专业人才培养模式重构与实践 | 刘颖,朱建国,叶金文,冉蓉,杨为中,吴朝玲,吴家刚,张云,王泽高,黄维刚,赵北君,芶立,张楚虹,汪颖,陈宝军 | 四川大学 | 一等奖 |
新时期考古学研究生创新能力培养的探索 | 霍巍，王煜，白彬，李映福，吕红亮，周静，董华锋 | 四川大学 | 一等奖 |
引领未来、思维牵引、顶天立地——卓越化工人才培养的中国方案与实践 | 张凤宝,夏淑倩,彭孝军,辛忠,管国锋,梁斌,刘清雅,潘鹏举,卢滇楠,方向晨,郝长江,马新宾,张金利,韩优,王召,王磊 | 天津大学,华东理工大学,大连理工大学,南京工业大学,北京化工大学,浙江大学,清华大学,四川大学,中国化工学会,中国化工教育协会 | 一等奖 |
新医科引领，“口腔医学+”卓越人才培养模式的创新与实践 | 叶玲,张凌琳,赵志河,何苗,王了,岳莉,袁泉,罗恩,林云锋,于海洋 | 四川大学 | 二等奖 |
多元浸润 精准培育 大学生创新创业能力培养体系探索与实践 | 张林,兰利琼,叶玲,梁伟波,吴迪,严斌宇,邓富民,冉桂琼,李华,李卡,李昌龙,肖先勇,武梅,卢莉,贾舜宸,何露,翟硕,邓屹立,张艳霞,张怡,龚小刚,王君 | 四川大学 | 二等奖 |
重融合 强实践 促创新—— 一流卫生检验本科人才培养模式的改革与实践 | 裴晓方,李永新,邹晓莉,汪川,王国庆,曾红燕,孙成均,史莹,郑波,左浩江,许欣,蒋莉华,杨淑娟,唐田,曾沛斌,夏莹,熊静远,游佳,曾菊梅,周琛,李雯雯,陈嘉熠,郑田利,张翔凌,孙睿 | 四川大学 | 二等奖 |
大学生财经素养通识教育的文综实验教学体系创建与实践 | 徐玖平,李小平,卢毅,应千伟,牛永革,胡知能,吴鹏,张攀,刘海月,郑洪燕,黄勇,孟致毅,吴邦刚,贾西猛,王凤娟 | 四川大学 | 二等奖 |
医教研协同，“两个递进”推进卓越医学创新人才培养的川大华西实践 | 李为民,卿平,万学红,王坤杰,姚巡,柴桦,张猎,曾静,王星月,程春燕,蒲丹,谢红,贺庆军,王涵,周昀,曾波,王澎,田安宁 | 四川大学 | 二等奖 |
以弘扬江姐精神为引领的四川大学红色文化育人体系构建与实践 | 曹萍,张红伟,李建华,党跃武,徐海鑫,毕玉,张学昌,陈森,赵露,焦阳,冯兵,张洪松,王彬彬,鲍成志,赵云,杜小军,蔚钰,卿平 | 四川大学 | 二等奖 |
“以量谋大”到“以质图强”专业内涵发展的路径与实践 | 李华,梁斌,张红伟,李怡,严斌宇,洪玫,赵云,徐友才,梁伟波,兰中仁,夏志强,黄崇湘,林江莉,王鹏,杨利琴,胡廉洁,梁中和,杨频,李长松,李娟 | 四川大学 | 二等奖 |
医工融合跨界人才“五维五贯”培养模式的探索与实践 | 尹光福,张兴栋,林江莉,王云兵,赵长生,杨为中,芶立,李昌龙,刘肖珩,樊渝江,李娟,蒲曦鸣,陈艳雯,张仕勇,李向锋 | 四川大学,中国生物材料学会,四川省生物医学工程学会 | 二等奖 |
以卓越学术为引领的研究型大学教师教学发展模式的构筑与实践 | 张红伟,李正良,兰利琼,王清远,黄宗贤,周加贝,黄璐,赵长 生,刘黎,袁东智,张露露,卿平,龚勤林,向勇,杨立为,蒋明霞,林祎,刘皓,张同修,杨皓岚 | 四川大学,重庆大学 | 二等奖 |
面向生物质利用国家战略需求的轻化工程本科教育改革与实践 | 石碧,彭必雨,刘晓虎,陈意,林炜,冯国涛,何有节,王亚楠,周建飞,祝蔚,曾运航,廖学品,黄鑫,杨璐铭 | 四川大学 | 二等奖 |
“化学+”多维协同育人模式构建与实践 | 王玉忠,郑成斌,宋飞,游劲松,苏燕,姜林,祝良芳,胡常伟,陈思翀,谢均,李梦龙,肖波,王健礼,夏传琴 | 四川大学 | 二等奖 |
学术传承、文明互鉴与话语构建—— 中文研究生人才培养理念创新与实践 | 曹顺庆，李怡，项楚，赵毅衡，张弘(普慧),杨清，傅其林，胡易容，周维东，王彤伟，庄佩娜，王一平 | 四川大学 | 二等奖 |
区域联动思政铸魂学科交叉创新引领：外语学科研究生培养的探索与实践 | 赵永峰，董洪川，王仁强，文旭，王欣，祝朝伟，胡安江，刘玉梅，王寅，冯亚琳，姜孟，苏杭，吴淑琼，熊木清，陈明志 | 四川外国语大学，西南大学，四川大学 | 二等奖 |
国家战略牵引，优势学科协同，电子材料与元器件研究生培养模式探索与实践 | 徐卓，姚熹，周济，邓龙江，李飞，朱京平，王晓慧，朱建国，魏晓勇，冯玉军，李勃，吴家刚，毕磊，胡庆元，王政 | 西安交通大学，清华大学，电子科技大学，四川大学 | 二等奖 |
基于课程结构及形态创新的KAPIV一体化工程人才培养改革与实践 | 孙康宁,梁延德,刘会霞,张景德,于化东,李爱民,林建平,朱华炳,李双寿,韩建海,李晓东,朱瑞富,罗阳,刘新,齐乐华,吴承格,范胜波,赵冬梅,杨平,徐向纮,王佑君,庄红权,付铁,刘甜甜,陈刚,宋晓,齐炳和,钱俊,李卫国,张庆,黎振华 | 山东大学,大连理工大学,江苏大学,长春理工大学,同济大学,合肥工业大学,清华大学,河南科技大学,中国石油大学（华 东）,四川大学,西北工业大学,山东交通学院,天津大学,新疆大学,电子科技大学,中国计量大学,南京航空航天大学金城学院,陆军炮兵防空兵学院,清华大学出版社,北京理工大学,高等教育出版社有限公司,浙江大学,太原理工大学,南京航空航天大学,昆明理工大学 | 二等奖 |
“水土交融，场网共享”新时期大土木实践育人模式构建与示范 | 王复明,杜彦良,周福霖,陈湘生,邓铭江,唐洪武,许唯临,刘加平,朱合华,周建庭,王宗敏,何川,吴智深,李庆斌,冯平,周颖,林凯荣,方宏远,杨俊,陈红,丁选明,谢红强,雷冬,罗尧治,王玉银,刘斌,李冬生,王述红,余志武,刘勇,杨健,刘云贺,罗蓉,王召东,陈雷,张玉清,刘雪梅,贾永胜,谭平,张吾渝,陈秀云,吴曙光,郦伟,包小华,高占凤,徐慧宁,龚之冰,孙金山,赵新宇,郭成超 | 中山大学,四川大学,郑州大学,河海大学,重庆交通大学,石家庄铁道大学,同济大学,大连理工大学,山东大学,清华大学,天津大学,中国交通建设股份有限公司,中国电力建设集团有限公司,中国铁建股份有限公司,中国中铁股份有限公司,中国长江三峡集团有限公司,中建地下空间有限公司,浙江大学,东南大学,哈尔滨工业大学,东北大学,深圳大学,广州大学,西安理工大学,江汉大学,重庆大学,华南理工大学,中国海洋大学,上海交通大学,中南大学,西南交通大学,青海大学,武汉理工大学,吉林建筑大学,华北水利水电大学,河南师范大学,河南城建学院,新余学院,惠州学院,黄淮学院,坝道工程医院（平舆） | 二等奖 |
国家级教学成果奖每4年评选一次，分基础教育、职业教育、高等教育三个大类。其中，2022年高等教育教学成果奖分为本科和研究生两个类别，高等教育（本科）设置特等奖2项、一等奖70项、二等奖500项；高等教育（研究生）设置特等奖1项，一等奖35项，二等奖248项。高等教育国家级教学成果奖代表了当前我国高等教育工作的最高水平，是彰显学校人才培养工作水平和教育教学改革创新成效的核心指标，受到高等教育界的高度重视。
四川大学始终坚持建设一流大学的核心是培养一流人才，持续深入推进有组织的人才培养、有责任的教育创新、有研究的管理服务和有引领的典型示范，人才培养质量不断提升，教育教学改革成果丰硕，国家级教学成果奖获奖数再创新高。
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来源/教务处
编辑/王允保