当川大李欣泽种下了一颗种子……
“当你在春风里埋下一颗种子,
秋天就会收获累累硕果。”
就读于四川大学文学与新闻学院
2019级汉语言文学(拔尖计划)专业的
李欣泽
多年前种下了一颗名为“文字学”的种子
耐心耕耘,悉心浇灌,用心拓展
终于,硕果累累,满载而归
他获得了“四川省优秀大学毕业生”称号
“四川大学优秀本科毕业论文一等奖”
曾多次在国内外的学术会议上作报告
以专业第一的成绩成功直博
……
目前,他已是2023级文学与新闻学院
汉语言文字学专业的一名博士研究生
兴趣导向
初探学术
播 种
2016年,在家乡小城的书店里,年少的李欣泽正在认真挑选课外读物。无意中,他在书架上发现了一本名叫《语言论》的书籍。他将这本书买回家翻阅,初次与语言文字相关的知识产生了联系。
李欣泽小时候有机会接触到鞍师的老师,接受多种知识的“启蒙”。在《语言论》之后,鞍师中文系的黄晓宁副教授赠予了他一本中华书局出版的《说文解字》。他不自觉地被这本古朴典雅的书籍深深吸引了,产生了探究古儒先贤的智慧想法。
这是李欣泽第一次正式接触古文字学传统小学。他对书中所讲的汉字的字、形、音形、音、义产生了极大的兴趣。也就是从这一次起,一颗名为“汉语言文字学”的小小种子,被种在了他的心底,与文字学的缘分就此结下。
在看完《说文解字》后,他又前往书店,寻找各种与汉字构型、语义、语音相关的书籍。在阅读的过程中,他对汉字的起源、形成与发展有了初步的认识,也更进一步了解了初高中所学古诗古文的深刻内涵。不仅仅停留在课文中对于古语的翻译解读,他开始留意汉字的音韵和诗文中汉字的组合排列。但是苦于无人指教,他仅仅停留在自己琢磨的阶段,未能系统地了解其背后的原理。
在报考大学志愿时,李欣泽将汉语言文学作为自己的第一志愿写下,顺利进入四川大学文学与新闻学院的汉语言文学专业,并通过考核入选拔尖计划。在选择专业方向时,他在表格中慎重地填下“文字学”。曾经埋下的种子,于此时开始生根发芽。
稳扎稳打
渐入佳境
生 长
进入自己梦寐以求的专业后,李欣泽开始系统性地学习语言学与文字学相关的知识。
大一下学期,因为疫情的原因,授课几乎都在网上进行。与老师隔着屏幕,学习新知识的难度直线提升。尤其是类似《传播学概论》等较为抽象的理论课程,通常需要结合线下实例才能更好理解。在疫情期间线上学习这类社会科学课程,对观察能力与想象能力都是一大挑战。但正是在这段令人印象深刻的学习经历中,李欣泽意识到学习不能仅仅停留在“课本”上,更需要自己在课后结合实际情况加以总结,将书本上抽象的知识内化为自己能够清楚讲出的知识点。“就像吃饭时将食物消化为身体的养分一样去汲取知识。”
他没有因为网课而懈怠,而是在课后花费了更多时间去领悟知识。“我尝试用实际生活中的传播过程反推理论的含义,这样抽象的理论就有了可以参考的记忆点,课本的知识活了起来,学习也不再枯燥乏味。”在之后的学习中,李欣泽始终坚持着这种学习习惯,本科阶段全部课程平均分92.17分,专业排名年级第一。
李欣泽(第三排左起第七)参与学术会议
在学习上保持高度热情的同时,李欣泽也逐渐找到了自己的研究领域。在黄勇教授的指导下,他于2021年主持负责了校级“大学生创新创业训练计划”项目《伊藤仁斋〈论语古义〉研究》,并通过结题验收。2022年参与了韩国延世大学与四川大学联办的“中国语言文学研究暨中文教学研讨会”并作了报告。他前期的出色表现也得到了导师王彤伟教授的认可,顺利在本科阶段加入导师的课题组,从事朝鲜半岛汉文词用韵相关研究,并在此基础上开展本科毕业论文研究。论文最终获得了四川大学本科优秀毕业论文一等奖。
在稳扎稳打、张弛有度的学习中,李欣泽在文字学的领域中渐入佳境,已经生根发芽的种子也慢慢生长出枝蔓,煜煜发光。
李欣泽本科毕业与家人合照
主动出击
乐于拓展
结 果
灯控、调音、导播……这些听起来和汉语言文字学毫不相干的事儿,却是李欣泽生活的另一面。爱好广泛的他,在保障学习的同时全方位拓展着自己的技能树。
大二参与文学与新闻学院迎新晚会筹备工作时,李欣泽在机缘巧合下了解到文新演播厅(隶属文学与新闻学院传播科学与技术实验室)学生助理的幕后工作。在舞台的方寸之间,千变万化的灯光,百转千回的音声,都需要学生助理在幕后设计与推动,以保证节目的完整与精彩。李欣泽对这份工作一见钟情,询问负责的学姐自己能否向她们学习相关技能。在得到肯定答复后,他迅速投入实操,并购买相关书籍主动吸收理论知识。
文新晚会演播厅助理工作合照
经过两年的学习与实践,李欣泽对演播厅的相关工作愈发得心应手,也更加热爱这份工作。大四时,作为文新演播厅的学生负责人,李欣泽在征求老师意见后主动承担下实验室学生助理招新教学的工作,与共事的其他小伙伴们一起备课授课。由于教学课程时间安排紧张,进度比较快,担心大家跟不上,李欣泽在每节课结束后还会细心地将重要知识点整理分享给大家以便复习。
直博后的李欣泽仍然在演播厅任职,虽然因为学业比较紧张,待在演播厅工作的时间不多,但是每当学弟学妹们有问题时,他总是第一时间提供帮助,也多次鼓励大家主动去拓展与学习相关知识。每次帮助大家时,他不止告知操作方法与进行理论讲解,还不断鼓励、引导大家形成独立解决问题的习惯。
李欣泽在演播厅工作
在成长的过程中,李欣泽不仅积极汲取养分,努力伸展自己的枝干,还乐于帮助他人。
他曾担任文学与新闻学院团委“新风”青年志愿者服务队队长,参与多项志愿实践活动。也曾在2021年世界大学生运动会测试赛“相约幸福成都”系列赛事、2023年的第31届世界大学生运动会等活动中担任志愿者,获“四川大学青年志愿行动优秀志愿者”称号。
对于其他感兴趣的事,李欣泽也会积极去了解,主动去学习。因为对无线电通信感兴趣,他自学考取了业余无线电通信资格证;对电子技术感兴趣,他自己多次动手焊接了收音机套件。此外,他还在自学京胡、箫等民族乐器。
正是这种主动学习,积极探索的态度,让李欣泽能够将兴趣转化为技能,将爱好运用于专业中,不断拓展自己的知识领域,持续全面地发展。
大运会志愿活动中的李欣泽
当曾经种下的种子,在川大生根、茁壮、结下硕果,李欣泽仍在不断发掘更多的可能性。
以坚持与拼搏的态度滋养自身,以全面且平衡的发展浇灌自我,他等待着下一年的丰收。
|| 推荐阅读 ||
大川
采写/薛雨欣 唐佳雯
图片/受访者提供
编辑/陈亦欣
责编/袁月