听说惠院君露脸了，还不赶快去瞧瞧！
大家晚上好呀
还记得媒体卡通形象设计比赛吗
如果惠院君被赋予卡通形象
会是什么模样呢
嘻嘻，惠院君也超期待
这不，卡通形象评选结果出来啦
快来看看这些别出心裁的作品吧
一等奖 《惠小鹅》
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设计理念
1. “惠小鹅”以惠州市的另一个名称“鹅城”为设计元素。
2. 头顶打开的书本呈学士帽形状，象征着丰湖书院的文脉和精神气质传承和弘扬于我校。
3. 身着学士服的“惠小鹅”，彰显了惠院人应有的精神——敦重朴实、慎思明辨、求真求是、学以致用。
4. 整体形象以“丰湖青”为主色调，服装选用了我校首款学士服，头顶的书本直接运用惠院绿来与惠州学院相呼应。
设计者
团队成员：曾晓晴、张嘉祺、欧阳诗华
学院：美术与设计学院
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二等奖 《鹅小灰》
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设计理念
1. 鹅小灰的形象创意来源于“惠州”即“鹅城”，所以惠州学院的媒体卡通形象选择鹅作为形象其实是非常合适的，并且惠州学院也有“鹅城会议厅”这一标志性建筑。
2. 取名“鹅小灰”则是因为：鹅的颜色选择灰色，因为“灰”与“惠”谐音，而鹅的幼崽又多偏灰色，因此也象征着这只鹅小灰作为媒体卡通形象可以陪着惠州学院一起慢慢成长。
3. 鹅小灰的小马甲为绿色，则是融入“丰湖绿”的元素，希望这只吉祥物可以体现“丰湖情深”的理念，与惠院息息相关。而戴着相机的鹅小灰则是代表学校的摄影记者，拿着文笔的则代表的是学校的文记记者，在主持的鹅小灰则是代表着学校各个会议或是晚会的主持。各类形象皆可运用于推文或者与学校相关的标志性建筑或者地标里，比如敦重石上趴着的两只。衍生出这一系列的代表形象正好与媒体推文的日常使用息息相关。
设计者
团队成员：林洁纯 邓华源
学院: 经济管理学院 美术与设计学院
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三等奖 《鹅君》
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设计理念
1.以动物——鹅的形象作为设计原型，参照惠州市著名景点飞鹅岭公园，因其形状酷似腾飞而起的天鹅，为了让其更加富有神态和情绪表达，则为其加入拟人态的一个形象。
2.以丰湖书院为基调，不仅叙述着惠院的历史沉淀，也时时刻刻提醒着惠院的学子们作为一个大学生的首要任务还是学习。书院书院，有书院便有书生，所以让“鹅君”穿上书生的服饰，以“书生鹅”形象立身。
3.形象饰品结合了校徽里的H与U，H成书状，U成玉状，这样一来为了更符合惠院卡通人物形象这一身份，便在“鹅君”身上加上书与玉佩的装饰，对惠院卡通形象加以强调。
4.在配色中以中纯度绿色为主，结合惠院的校徽是绿色系，类深翡翠亮绿，则“鹅君”身上的配色便以绿色为主。为了让其看起来更加舒适，则在校徽绿颜色的基础上降了纯度，“鹅君”的脸则用色浅卡其，浅米色，在服装上采用了留白，响应校徽的留白。
设计者
团队成员：曾嘉钦
学院: 美术与设计学院
看来惠小鹅就是我的雏形啦！
期待根据大家所提的建议
由设计师进一步雕琢完善
最终成为我的真形！
每一款卡通形象
都饱含设计者对它的打磨、倾注
也都有着独特的意蕴和情感
衷心感谢所有设计者的参与
未来的日子
惠院君与每一位惠院人
同进步，共成长
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来源：新闻中心
编辑：新媒体部 / 徐采茹
责任编辑：林少章