喜报 | 我校教师荣获广东省五一劳动奖章

4月28日

2022年广东省庆祝”五一国际劳动节“

暨劳模表彰大会举行

我校经济学院院长聂普焱在会上

获颁广东省五一劳动奖章

身为科研工作者，他不忘初心，笃行不怠，发表高水平学术论文100余篇，为我国经济社会发展建言献策；

身为人民教师，他以极大热情对待教学工作，传道授业，鼓励学生多元发展，循循善诱、孜孜不倦；

身为学院院长，他组织团队教研并重，抓实育，干实事，摘硕果，推动学院建设发展。

潜心科研 笃行不怠



走进聂普焱办公室，桌上常年摆放着最新一期的American Economic Review、Econometrica等国际顶级学术期刊。风行千里不问归途，在科学探索道路上，他几十年如一日，笃行不怠。大年初四，当家家户户都还在欢度新春，沉浸在节日气氛中时，聂普焱已经回到学校，在查阅资料与论文写作中，开启了自己的新年征程。“我发现我们学校有些老师大年三十初一初二一直在学校，科研工作从来没有中断过，我们学校的科研氛围真的很好，我很享受这样积极向上的工作氛围。”聂普焱笑称道。日复一日，积水成渊，蛟龙生焉。廿载潜心耕耘，聂普焱的科研之树硕果累累：以第一完成人获教育部科技进步二等奖1项，广东省自然科学奖2项，广东省社科优秀成果奖5项；应邀担任全国保险专业学位研究生教育指导委员会委员、中国管理现代化研究会城市与区域管理专委会副主任委员，应邀担任多家SSCI收录国际著名学术期刊编委....

2022年4月14日，全球性信息分析公司爱思唯尔(Elsevier)正式发布了2021“中国高被引学者”(Highly Cited Chinese Researchers)榜单，聂普焱入选应用经济学“中国高被引学者”榜单。谈及如何做好科研工作，聂普焱道：“从事科研工作，研究方法是根基，把握了研究方法，无论切入哪个问题，都能很快抓住问题的核心和重点，而扎好根基的关键就是持续不断地学习，只有坚持学习，不断掌握最新研究方法，时刻扎稳根基，才能为未来科研工作的持续发展提供源源不断的活水。“

“科研是一条孤独而充满希望的路。在不知道结果的未知之路上探寻，要经得起失败，还要耐得住寂寞，不断认识自我、超越自我。”在聂普焱看来，时刻怀揣着对科研的热爱，以忘我和坚持终身学习的姿态奔走在前行的道路上，是每一位科研工作者的人生追求。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。保有求知的热情，坚持自我的充实，注重方法的训练，涓涓细流，方可汇成汪洋。

坚持创新，不断超越


习近平总书记在党的十九大报告中指出，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。一向着眼学校发展、社会发展的聂普焱，在他的科研工作中，也一直在努力践行着这种创新精神。“创新是科学研究的灵魂。”作为一名杰出的科研工作者，聂普焱始终身体力行着这一理念。他认为，除了坚持不断学习之外，最重要的是：我们还要联系当前经济社会发展中遇到的实际问题，努力培养发现问题的好奇心、分析问题的创新思维、解决问题的创造力。通过不断创新，将好的研究想法、研究思路转化成新的研究成果。这些好的想法可以来自于对社会的观察调研，可以来自于与同行的思想碰撞，也可以来自于前期研究的积累等。

“我常常和学院老师们一起讨论最新的经济问题，就拿数字经济来说，我们常常一起思考数字经济和产业经济结合，数字经济和国际贸易，数字经济和国际商务这些该如何结合，往往能碰撞出新的研究观点，不断为科研工作带来新的突破。”也许，对创新的坚持正是聂普焱在科研道路上越走越远、越走越稳的“诀窍”。

紧跟时代，以研促教

当今社会快速发展，知识不断更新换代，经济学科发展也同样出现了新风向，其中，“数字经济”就是聂普焱在交谈过程中反复提到的关键词。“目前，数字经济是我最关心的领域，由于信息技术的发展，这使得我们日常经济活动也产生了很大变化，数字经济是当下经济领域的热点问题，对于我们学校的发展而言，无论从科研角度，还是人才培养角度，都值得我们去好好思考。”

聂普焱认为数字经济可以和我校现有的一些优势学科结合，一方面可以进一步发展新兴学科，另一方面也可以为我校优势学科注入新的活力，“数字经济是一个新兴领域，从人才培养体系，到法律法规再到相关数字信息的管理，目前来看并不算很健全。我们作为财经政法类高校，恰好可以把握这个发展机遇。”也因此，聂普焱积极组织资政报告团队，针对国家经济发展与安全问题、数字货币等问题撰写资政报告，这些报告有4份得到国家级领导批示，9份得到省级以上领导批示，对推进数字经济行业的发展颇具影响。

“如今，全球经济、国家经济增长都越来越快，对经济学人才的需求也是呈指数级增长的，但现在社会需要的经济人才是新型经济人才，是更全能、更多面的经济人才。”据聂普焱介绍，我校正计划新设数字经济专业，在经济学的基础上增加了编程、AI技术方面的课程，课程将变得更具有挑战性，目的是培养出更契合社会发展的学生。“我们学校在把握数字经济的机遇的同时，也在把握粤港澳大湾区建设的机遇，着力培养粤港澳协同的新型经济人才。”聂普焱把自身对于经济社会热度问题的认知与理解，向我校的教学与人才培养建设进行转化。

培育团队，协同共进

一个人走得很快，一群人走得更远。聂普炎认为，每个研究领域的核心团队成员维持在3-6名之间较为合适。他来到经济学院后主抓的第一件事就是团队建设，根据学院实际情况和学校的发展需求，结合每个个体的比较优势，通过合适的协同合作模式，在经济学院这个大团队中培育打造了多个高效的小团队，推动了教学、科研与社会服务的有效衔接。在2021年，经济学院获广东省教学成果一等奖。同年，聂教授组建的4个科研团队累计发表A类学术论文6篇，获得国家级科研项目3项。

“有时我也会适当放手，把团队成员们的能力培养出来。很多领域我只是开始稍微费点心，后面基本不用操心了，因为已经有个成熟的团队了，面对各项事务都能够有条不紊、按部就班地完成好。”目前，聂普焱牵头的团队成员们具备多学科专业背景，团队成员会定期进行一次见面讨论会，交流学术热点，碰撞学术观点。

成熟高效的团队建设，不仅帮助聂普焱能够平衡好老师、教授、院长不同的身份，肩负不同的责任，也为我校经济学科的建设和发展不断蓄力。

孜孜不倦

不断提升科研水平

辛勤耕耘

推动社会向前发展

聂普焱的科研之路

仍在继续向前

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文字：党委宣传部 黄程灿；人文与传播学院 符晓冬

图片：往期推文；新闻网

编辑：校新媒体团 尹小玲

责任编辑：党委宣传部 朱戈 黄程灿

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