科技教育 创享未来——第五届“互联网+教育”创新周在中关村开幕
5月28日，第五届“互联网+教育“创新周在中关村互联网教育创新中心隆重开幕。本届创新周在中国教育科学研究院、中国教育学会、中国教育发展战略学会、中国教育技术协会、中关村科技园区管理委员会的指导下，由海淀区人民政府主办，中关村科技园区海淀园管理委员会、中关村互联网教育创新中心联合承办，北京教育学院、中关村创业大街、长江教育研究院、互联网教育商会协办。
作为2019中关村创新创业季精彩系列活动之一，本届“创新周”活动以挖掘“互联网+教育”新动力为主旨，汇聚300余位来自全国各地的政府领导、教育界专家学者、教育企业家及教育领域投资人，共同探讨教育领域“政策链、产业链、资金链、人才链”的发展趋势，进一步构建优化科技与教育融合发展的生态。
开幕式现场
2019年是新中国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，也是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年。从互联网教育行业的元年2013年起至今，短短6年时间里，“互联网+教育”经历了萌芽期、发展期、成熟期，由教育创新的新理念之一，成长为影响国家发展战略的新兴产业。互联网、大数据、人工智能等新兴技术与教育教学的融合，正在驱动一场新的教育变革。
中国网教育频道校长智库主编王晓霞主持开幕式
中关村互联网教育创新中心董事长杨丹指出，实现中国教育现代化2035需要群策群力。作为始终致力于引领中国教育创新发展的中关村互联网教育创新中心，未来将在海淀区加强科技创新中心建设，提升教育、科技和文化发展服务水平，挖掘科技融合发展新动力的战略指引下，进一步发挥自主创新平台的优势，紧盯教育创新和改革前沿，不断聚集教育科技创新要素，打造“互联网+教育”产业生态服务体系。同时，还将积极对接来自全国其他区域的教育产业升级需求，推广中心成熟的“互联网+教育”产业深度服务，促进当地教育事业发展，成为区域产业新旧动能转换的典型抓手。
中关村互联网教育创新中心董事长杨丹
北京市海淀区人民政府副区长徐洁勤表示，海淀作为中关村国家自主创新示范区核心区和全国科技创新中心的核心区，是全球人才智力最密集，教育要素最丰富，创新创业最具活力的区域之一。“互联网+教育”，“创新创业”在海淀已经形成聚集发展的态势，未来，海淀区将继续发挥全国教育领头雁的示范引领作用，立足科技文化资源优势，对标世界一流教育水平，以立德树人为根本任务，以教育信息化为支撑，加快提升海淀区教育现代化水平，努力办好人民满意的教育，积极打造教育强区，为建设具有全球影响力的全国科技创新中心核心区，提供优质的教育服务。
北京市海淀区人民政府副区长徐洁勤
中国教育科学研究院党委书记殷长春讲到，中国教育科学研究院作为国家级综合性教育智库机构，一直在领先关注、积极研究国家重大教育战略问题。科技创新对教育的深刻影响已经成为当今的重要议题。走入教育科技协同创新的时代，如何让科学技术更好地在真实教育教学环境中实践、更加满足人才培养的需求，亟待社会多方力量共同研究。希望能够持续参与到“互联网+教育”创新周这种以科技创新推动教育创新的活动中来，就教育创新的协同发展与各界人士一道交流探讨。
中国教育科学研究院党委书记殷长春
中国教育学会名誉会长、国家教育咨询委员会委员顾明远，中国教育学会会长、国家教育咨询委员会委员钟秉林，国家教育咨询委员会委员、中国教育学会原常务副会长谈松华，中国教育发展战略学会常务副会长兼秘书长韩民，中国教育技术协会副会长兼秘书长丁新，中关村科技园区海淀园管理委员会常务副主任林剑华，北京海淀置业集团董事长张丽君等嘉宾共同开启第五届“互联网+教育”创新周活动。
第五届“互联网+教育”创新周启动仪式
北京开放大学校长、北京师范大学教授褚宏启就“现代化强国建设与学生创新能力培养”这一主题，深入剖析创新能力的内涵意义和培养方式。他指出，创新能力的实现要通过改革基础教育课程，优化教学方法，强化青少年自主思维能力，培养青少年的创新意识等一整套创新人才培养模式来落实，而改善教育的评价和管理体系是培养创新能力的必要条件。
北京开放大学校长、北京师范大学教授褚宏启
圆桌论坛
在北京师范大学教育学部、中国教育与社会发展研究院教授，博士生导师薛二勇教授的主持下，中国教育学会会长、国家教育咨询委员会委员钟秉林，国家教育咨询委员会秘书长、教育部教育发展研究中心原主任张力，中国教科院国际与比较教育研究所所长、中国未来学校实验室主任王素，北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚围绕“以创新助力教育均衡发展与卓越人才培养”这一话题深入探讨。圆桌嘉宾就如何推进教育现代化，如何做好教育供给侧结构性改革，如何更好地实现义务教育优质均衡发展，如何加快高等教育改革、支持创新人才培养，教育科技企业如何与学校教育形成育人合力等议题做现场交流。
钟秉林认为，实现教育现代化，建成教育强国，是国计民生的重大问题。现阶段中国教育“上学难”的问题得到了根本性的缓解，但矛盾已经转变成“上好学难”。教育信息化优化了现有教育的结构，提高了教育水平和质量。优质资源借助科技实现更大范围的分享，弥补师资和硬件的不均衡的同时，也满足了学生的个性化学习需求。
中国教育学会会长、国家教育咨询委员会委员钟秉林
张力指出，学校在推进教育信息化的过程中，应保持敏锐的目光、多样化的探索和理性的态度。他建议学校首先应当密切跟踪科技与教育教学融合的趋势，并根据自身情况的不同，理性选择技术应用，避免盲目决策和使用。同时，学校必须厘清以信息技术助力的课程教育并不等于学校教育，要区分二者的关系和界限。
国家教育咨询委员会秘书长、教育部教育发展研究中心原主任张力
王素表示，随着泛在教育、在线教育等新方式的广泛使用，学校的形态和任务必将随之进行调整。如未来教育将聚焦高阶思维，需要跨学科培养、项目制学习等新方式相匹配。而以往以知识为导向的教育教学方式，课时结构、授课内容等方面的设置就需借助信息科技进行转变。
中国教科院国际与比较教育研究所所长、中国未来学校实验室主任王素
关于教育创新，刘坚认为需要教育工作者进一步思考，聚焦核心素养，让教育创新回归常识、回归教育本源。要动员社会各方面力量参与教育创新，政府、企业和资本市场也需要有一颗公益心，用公益精神滋养和培育教育创新。他还谈到，落地实施高质量的课程和教材，是实现教育公平最便捷、最直接，最为有效的渠道。
北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚
此环节由北京市海淀区教育科学研究院院长吴颖惠主持，多位嘉宾分享AI人工智能助力教育发展的心得与经验。
北京市海淀区教育科学研究院院长吴颖惠
北京一零一中学教育集团总校校长陆云泉做题为《智慧教育和智慧校园探索实践》的分享。他基于一零一中学的探索实践，阐释如何实现真正意义上的“智慧校园”，以及在发展人工智能战略下构建人才培养和智慧教育完整生态体系的具体措施。他认为，未来的学校应该特别重视个性化和差异化，为每个不同的学生选择适合个体的优质教育，而教育均衡和卓越人才培养之间的一部分矛盾可以通过“智慧教育”解决。
北京一零一中学教育集团总校校长陆云泉
慧科集团CEO岳喜伟做《产教融合赋能人工智能人才培养》主题分享。他介绍了如何通过提升教学和学习效率，实现更好的个性化和面向未来的教育环境，并以此来实现人才的培养。他认为，在人工智能时代，相关技术人才将是未来发展的核心资源，人工智能人才培养对现有教育具有较大挑战。
慧科集团共同创始人、CEO岳喜伟
晓羊教育创始人周林进行题为《人工智能催生的教育新生态》的演讲，他认为，新高考改革、教育信息化普及、人工智能的发展这三大时代背景下，催生出了教育的新生态。在人工智能时代，教育科技企业助力个性化教学的机遇与挑战并存。
晓羊教育创始人周林
教育创新成果展
“迈向中国教育现代化2035”
创新周同期举行为期9天的“迈向中国教育现代化2035”教育创新成果展，分为“产教融合实施策略专区”“智慧校园应用案例专区”“素质教育综合养成专区”“学前教育普惠方案专区”，为与会者和教育创新企业搭建沟通思想、联通产品、促进合作的展示交流平台。
自2015年开始，中关村互联网教育创新中心已经连续4年发起并成功举办了教育创新品牌活动。本届创新周将从5月28日开始，举办为期9天的精彩活动，除了10场的教育创新主题论坛，还设置了涵盖4大版块的“迈向中国教育现代化2035”教育创新成果展等系列活动。活动聚集政府、院校、教科研机构、教育企业以及各种社会组织的力量，搭建交流、分享和传播的创新平台，探讨教育创新的发展变化与未来趋势，推动科学技术与教育教学的深度融合，引领教育行业新理念、新技术、新模式、新生态的发展方向。
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