抗疫情公益授课，汇名师助力高考——抗疫中的最美南师人：朱雪梅教授

2020年1月30日，为助力江苏高考学子在当前延迟开学形势下的学习，南京师范大学本科招生微信公众号推出“应对疫情，小南狮陪你云复习”系列微文。

从1月30到2月4日，南师招生共推出涉及地理、数学、语文、历史等名师网络公益课程。截止2月14日统计显示，首发于“地理云课堂”的这项网络公益课程，已有近2.5万高三学子参与学习，其中地理14243人、语文3054人、数学4939人、历史2395人。在短时间内，课程得到了广大江苏高考学子的积极参与和广泛赞誉。好评背后，蕴含了公益课程倡议人、南京师范大学基础教育研究中心主任朱雪梅教授的巨大心血。

朱雪梅老师1986-1990年就读于南师大地理系，毕业后任教于扬州大学附属中学，2000年起任该校地理教研组长，2004年调扬州市教育局任中学地理教研员，获“教授级中学高级教师”、“市中青年专家”、“市地理学科带头人”、“全国优秀中学地理教育工作者”等荣誉，到南师大工作以来，担任南师大基础教育研究中心主任、数字化教育评价研究中心主任、国际地理教学研究会中国理事、中国教育学会地理教学专委会常务理事、江苏省地理教师发展专业委员会理事长等职务。

当前，为防控新冠肺炎疫情需要，全国学校纷纷延迟开学。然而，对即将高考的高三学子来说，分秒的时间都至关重要。关注、研究基础教育30年的朱雪梅老师意识到春学期一开学，高三学生就将进入关键的专题复习阶段。“病毒需要隔离，但孩子们的学习不能隔离。”大年初二，忧心忡忡的她立即通过江苏省教师培训学会地理专业委员会这个平台，向全体理事发起倡议：开设地理高考专题复习公益课程，为延迟开学的高三学生提供名师在线辅导。

朱雪梅老师的倡议得到了大家的热烈响应，课程团队迅速组建。朱老师所在的南师大基础教育研究中心与江苏省教师培训学会地理专业委员会共同组织课程研发，一批具有丰富教学经验的正高级、特级教师，学科带头人主动请缨参与课程设计和课程录制。

在朱老师的热情带动下，不仅是地理学科，其他学科的老师也被感染，纷纷表示将参照地理学科模式，积极研发课程，贡献专业力量，服务高考学子。经过朱雪梅老师的积极联络，很快确定了数学、语文和历史三门课一起参与公益网络课程。随后的工作量迅速激增，朱老师放弃了自己的科研工作和休息时间，停止了计划好的专著写作，全身心投入到公益课程的研发和制作中去，她全天候地坐在电脑前，短短数天，因为长时间地打字和移动鼠标，导致腕部肌肉严重肿胀、疼痛，也就是俗称的“鼠标手”，但她克服困难，率先完成了地理专题复习的导学课程录制，同时在老师们不熟悉视频录制等情况下积极提供帮助和辅导，为公益网络课程快速上线发挥了重要作用。

在公益网络课程倡议、启动和上线过程中，朱雪梅老师也深深被感动着。全体课程研发和录制的老师们充满热情、积极参与，纷纷表示在当前抗疫关键时刻，公益网络课程有意义、有价值，大家本着贡献力量、奉献社会的精神全力参与活动；南师大教师教育学院赵学妍、廖秋萍等37位同学作为志愿者，承担了网络维护、线上课堂管理等诸多细致的志愿工作；博雅云课堂免费提供技术支持，及时购买了10多万元的服务器等设备，派出20多名技术人员参与课程制作……

朱雪梅老师也提到，在参与公益网络课程制作的名师中还有多位南师校友，她所熟悉的就有陈茜、李榆容、李卫华、鞠铭华、邱磊、刘明……

随着公益网络课程逐步推广，影响越来越大、效果越来越好，江苏省教育厅基础教育处的负责人也联系到朱雪梅老师，希望加强合作，未来将公益课程在全省推广。

朱雪梅老师说“基于在线课程平台的混合式教学将是未来学校教学的主要模式，南师大基础教育研究中心的使命就是引领智慧教育新时代。”目前，朱雪梅老师又紧张地投身到即将开始的南师大本科生与研究生的在线课程研发中，通过“南师基教云课堂”为教师教育学院新学期的部分课程提供学习平台，以保证学生能够按时保质地开展在线学习活动。

当下，新冠肺炎形势依然严峻，更需要我们守望相助、同舟共济。当医护人员逆行湖北，当民警、社区人员守护我们家园，当我们安居家中……我们也看到，南师有朱雪梅教授这样的优秀教育工作者和研究者，她倡议并践行通过网络教学模式，汇聚名师资源，制作公益课程，为即将参加高考的学子们助力、加油。我们坚信，在每一个人的努力下，我们终会渡过难关，春天终会来到！

往期回顾

转载自“南京师范大学校友总会”

编辑 | 门粲璨