黄怡婷：上岸清华，她用行动破解“梦想缺乏症”！
全能学霸和自媒体博主
两种截然不同的标签
在同一个女孩身上闪闪发光
她是黄怡婷
南京师范大学新闻与传播学院
广告学专业2019级学生
她找到了属于自己的璀璨星空
也试图照亮正在赶路的莘莘学子
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“没有梦想应该怎么办”？
黄怡婷曾经和大家分享过一个有趣的话题——“梦想缺乏症”，她说和许多新生一样，自己刚进南师大的时候也特别迷茫，不知道未来应该读研、留学还是工作。
“我感觉网络上有很多实现梦想的经验，可是我当时连梦想都没有，所谓的‘无痛自律’‘记忆秘笈’又有什么用呢？”这个女孩并没有因此逃避现实，陷入消沉，而是选择先踏踏实实做好眼前的事——学习。
“做什么事都很认真”，把每一件小事做到极致。黄怡婷分享她的经验，“只要上课认真听，把老师布置的任务认真完成，就能学得不错。这说来简单，其实很多人未必能做到，或是坚持很久。”正是这种一丝不苟、精益求精的态度，为她打下了深厚的学科基础。
再基础的习惯在时间的打磨下，也能产生耀眼的成果。每天积累2个单词，听10分钟英语原声，坚持两年，她获得了六级650分（口语A+），雅思7.5的好成绩。而每一节课的专注听讲，每一份作业的精心打磨，每一个知识点的“多想一点”，坚持三年，让她收获了平均成绩93.07，专业成绩与综合测评专业第一的耀眼成绩单。更将13项市级以上奖项收入囊中……
黄怡婷获国家奖学金
凭借扎实的知识基础和英语语言优势，黄怡婷先后进入两位老师主持的国家级科研项目小组。由于在网络传播概论课程中的突出表现，她有幸参与高昊老师主持的国家社科青年项目并撰写研究论文。了解到她的英语能力和国际新闻理想，沈珺老师也邀请她参与其主持的国家社科基金一般项目。“虽然在两位恩师的项目组中，我承担的都是比较基础的工作，但我十分感激老师给予的机会，力求高质量完成项目任务。这些学术经历也激发了我对国际传播的进一步思考，让我在本科阶段提升科研能力的同时，慢慢明晰了自己未来的研究兴趣和研究方向。”
“我特别庆幸在迷茫的时候没有好高骛远，而是先安安心心搞好学习。”厚积方能薄发，优秀的学业成绩，使她争取到选择梦想的“自由”，也给予了她追逐梦想、冲刺梦校的“底气”。
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不仅学习成绩优异，在旁人眼中，黄怡婷更是个多才多艺的“全能学霸”。她辅修工商管理第二专业，曾在江苏卫视做宣发，到新媒体公司当编导，去河南鲁山留守儿童学校支教。在校曦和剧社中两次出演女主角，英语广播台主播，全校网球女子单打第三名，新传院排球队成员，此外，她还学习了跳舞、拳击、足球、摄影、陶艺……
培养这些丰富爱好的源头，竟是“无聊”——“大学在学习之外有很多空余时间，我也会忍不住刷淘宝看剧之类的。但是我后来反思，并不是我多喜欢做这些事情，而是太无聊了，所以惯性地选择这些不需要动脑的娱乐方式。于是我想要多尝试一些新事物，把这些空虚的时间填满。”
大二暑期，她参加“思源支教团”，在河南省鲁山县开展支教工作，通过自己身体力行的教学，她不仅为当地的留守儿童们送去了宝贵的知识，更将自己的“热爱”传递给世界，让孩子们像她一样，燃起对于梦想和未来的滚滚热爱。
黄怡婷在支教
出演话剧《你好，疯子》的经历，黄怡婷一直记忆犹新。在剧中，她饰演的是一个精神分裂的女孩，一人分饰7种人格。她在结合其他话剧版本和电影版本的基础上进行了自己的诠释和创新，“很爽也很有意思。我发现自己是真心享受表演的感觉，也很愿意挑战这种高难度的戏。”
话剧《你好，疯子》剧照
勇于尝试新事物让她有了些特别的收获。很多人评价她身上有一种力量感，“那不像是女性的美，而是一种力量的独特的美感”。对她来说，这些评价是特别的收获，让她知道了自己有比单纯的外貌美更重要、更独特的东西，也激励她在镜头前表达内心情感、记录日常生活。她开始在社交平台上分享学习、支教、生活的日常。“我希望大家看到的是一个完整的、真实的，也会碰到挫折和不如意的我，也许这样能鼓励到更多的人。”
黄怡婷在社交平台的分享
“不想当书呆子学习机器”的她更相信“生命的本质是无限绽放”。于是她在自己设计的emoji手上加上了一束向日葵，希望自己像向阳花一样，保持乐观积极的心态，不屈服于标签化和条条框框的束缚，随时迎接新的可能性。
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刻苦的学习与丰富的课外活动难免冲突，而黄怡婷也曾经历过一段压力山大、分身乏术的时光。
“大一的时候，我一口气加入了五个学生组织，各个组织之间的活动经常冲突，压力特别大。而且当时我还在线上实习，好几次都是上课前一秒还在做海报。每天作息不规律，还要保证学习，真的很痛苦。”
为了保证学习和健康，她慢慢摸索了一套自己的时间规划方法。“我特别相信计划和习惯的力量，提前列好计划，养成习惯，可以节省很多‘纠结下一步要干什么’的时间，也会提升我对生活的掌控感。”
每天早上第一件事，她都会用特定的颜色在日历上复盘昨天的时间分配，反思时间的利用效率；之后在用不同颜色在日记本上整理生活感想（黑色）、提升措施（蓝色）和想要感谢的人（紫色）。她在不断优化调整中断断续续坚持了近两年的“时间复盘”，也在日复一日的复盘反思中总结了许多原创的学习方法和生活经验。
黄怡婷的日历复盘
她在分享自己保研经历的视频中讲到，列了ABC三套计划并决定背水一战，冲击清华。
“因为我大差不差地完成了自己的复习任务，所以考试时不会有‘还没有准备好’的忐忑，只是想着‘我已经做到能做到的最好了’。就算碰到很多不会的题，我也没有放弃，而是尽我所能地努力思考回答。”
最终，她成功保研至清华大学新闻与传播学院，攻读数据传播双硕士方向。
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黄怡婷在求学路上时刻心怀所爱，不懈追求，在学术钻研、科研创新上硕果累累。
疫情背景下，她关注到老年群体对于重大公共信息接收的局限性，便以此为选题，在暑期社会实践中带领组员深度研究，通过问卷调查、深度采访和定量分析的方法形成了100多页的调研报告，最终的研究成果《常州市老年人对于重大公共信息的接受机制-以新冠肺炎疫情为例》荣获校级暑期实践优秀调研报告二等奖。
大学生中普遍存在“容貌焦虑”的现象，她申请立项校级大创项目，研究“她经济”视域下，广告中女性形象的问题。同时，她参与跨文化传播研究，和伙伴们探索“‘食色生香’赏金陵，‘文以载道’续古今”的南京文化传播之路，力图从符号学的角度打造南京“TIME”国际传播品牌，让南京之美走向全世界。
为了进一步提升高校“四史”学习教育实效，提高当代大学生的思想品德素养，在老师的指导下，她和团队成员积极思考，形成《红色研学助推地方红色资源与高校“四史”教育深度融合——以南京红色资源为例》项目，探索出一条“四史”学习教育与红色资源融合的新路径，号召南京和其他省市利用现有的红色旅游资源，引导大学生在实践中深化思考、理解记忆“四史”知识。最终，这一项目荣获第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项全国赛特等奖。
黄怡婷的“挑战杯”获奖证书
黄怡婷自诩为一个“立志要给他人带来温暖的积极进取主义者”。对她来说，努力并不是一种痛苦，反倒是一种快乐和享受。这一切都源于热爱和梦想。
往后的岁月里，黄怡婷将担起“国际传播”这一沉甸甸的责任，做一名兼具民族情怀和国际视野的新传人。黄怡婷的故事，始于迷茫，终于梦想。“梦想缺乏症”终被治愈，而她也将以梦为马，继续驰骋在知识的海洋，在之后的人生旅途中，时刻保持105度的热忱，向阳而生，无惧岁月漫长。
写在结尾
笔者：有什么想对看到这篇推文的同学们说的吗？
黄怡婷：我以前一直觉得，如果人生是一本书，当前做的各种努力和尝试，都是“终极人生梦想”的序章。找到梦想以后，人生“第一章”才会正式开启。于是我会想，如果写完这个作业就好了，如果熬完这个期末就好了，如果减肥成功就好了，如果保研成功就好了。好像做完这件事，我的人生之书才能真正开启。可是，以这种“准备姿态”糊糊涂涂走完了大学一大半，我才发现在寻找梦想的过程里，我已然收获了知识、友谊和自我价值的确认。
所以，学弟学妹们，即使没有找到目标也不必焦虑，珍惜寻梦的过程吧。不要把当下贬低为实现未来的工具，因为，序章本身就是意义。
黄怡婷，女，汉族，2001年2月生，共青团员，南京师范大学新闻与传播学院广告学专业2019级学生。高中毕业于江苏省常州高级中学。曾获南京师范大学优秀学生奖学金一等奖、第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项赛特等奖、大学生广告艺术节策划类全国银奖，获评南京师范大学优秀共青团员、南京师范大学三好学生、南京师范大学优秀学生干部等荣誉称号。曾主持校级大创项目一项，参与导师项目两项，参与国家级大创项目一项。目前已保研至清华大学。
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文 字 | 张乐佳 |
图 片 | 由受访者本人提供 |
编 辑 | 李宛蓉 |
审 核 | 何 悦 马海港 陈祝峰 |
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