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2018美高夏校丨小常青藤中学霍奇基斯学校:机器人、软件工程等10个夏校项目开始报名!

2018-01-18 Ulearn 育伦留美

美国高中十校联盟素有“小常青藤”的美誉,代表着高水准的美国高中教育。Hotchkiss作为“小常青藤”盟校之一,暑期开设10个夏校项目(美国文学与戏剧;天文学;钢琴;软件工程;DNA科学;纪录片;环境与科学;领导力:创新、转型与启发;机器人;演讲与辩论)为6年级以上同学提供多种选择。


育伦留美推出顶尖寄宿美高的夏校特辑,10所顶尖寄宿美高的5类暑期项目英语浸入式学习、探索兴趣,学术,领导力,艺术等方面。


The Hotchkiss School 霍奇基斯学校



美国霍奇基斯中学创校于1891年,学生来自于美国各州和三十多个国家。毕业生被很多一流大学所录取。霍奇基斯强调培养学生对终生学习的热爱,责任心和人格,培养学生的学习能力、好奇心、各学科中的创造力、以及对体育和学校活动的积极参与。


霍奇基斯中学鼓励学生做到思维清晰,善于表达,充满自信并具有崇高的审美情趣,使学生具有国际责任感和充分地认识自我。学校学术课程富有挑战性,有超过245种科目,开设27门AP课程,并采用小班制课程教学,每班约12位学生,这样每个学生都可以得到指导老师的细心教导和帮助。


教学成果素来优良;艺术课程丰富,又细分为视觉艺术、舞蹈、戏剧、摄影,电影与音乐等领域;课外活动及学生团体十分多元,并提供多达21种运动,还有许多至国外游学的机会。以上种种造就一个多样的学习环境,整个学校就像一个大家庭一样充满关怀与温暖。


Hotchkiss Summer Portals 霍奇基斯学校夏校项目


美国霍奇基斯中学开设10暑期夏校项目,项目时间,申请条件,费用等,请参看以下介绍:




项目时间

美国文学与戏剧:2018年7月8日-7月29日

天文学:时间待定

DNA科学;纪录片;环境与科学;领导力:创新、转型与启发;机器人;演讲与辩论:2018年7月1日-7月14日

钢琴:2018年7月15日-7月29日

软件工程:时间待定,滚动录取


申请条件

两封推荐信

当年的在校成绩单

国际生需提供SSAT或者TOEFL或者有成绩的英文文章

个别项目会有另外申请要求(比如钢琴项目要求发送一段视频或音频)

滚动录取


夏校费用

学费:

美国文学与戏剧:$5500美金;

机器人,软件工程,演讲与辩论: $3200美金

天文学:$3400美金

DNA科学: $3250美金;

纪录片;环境与科学:$4600美金

领导力:创新、转型与启发: $3300美金

钢琴:$3000美金


以上为课程学费,含食宿,如有其他杂项费用以学校要求为准。


10个夏校项目,涉及了人文,工程等专业学科,但育伦留美顾问老师建议,除非个人有非常明确的学科兴趣和方向,着重推荐以英语学习类的项目为宜,想要咨询申请夏校项目,请联系文后育伦留美顾问毛老师美国霍奇基斯中学3个项目美国文学与戏剧、演讲与辩论、领导力:创新、转型与启发着重推荐:

01

American Literature and Theater Program

美国文学与戏剧 


美国文学和戏剧项目是一个为期三周的沉浸课程,旨在帮助流利英语的外国学生在讨论式的教室中更加清晰和自信,这是美国教育的突出特征。


在夏季课程中,学生们加深了对美国文学,历史和文化的了解,因为他们有信心讲英语。课程人数限制在10个以下,老师会更多的关注每个学生的发展。


在上午,学生们分析美国伟大的小说家和诗人的标志性作品。通过看电影,实地考察(包括纽约市,百老汇戏剧演出)和邀请演讲嘉宾活跃课堂


在下午,学生们在霍奇基斯中学高大上的剧院设施来公开演讲或者演出。在专业指导下,学生们将重点放在语气、音调变化、口音、速度、走位、自信和观众意识上。经过多次排练之后,学生们为观众表演。


02

Speech and Debate

演讲与辩论 


演讲与辩论项目是新手和经验丰富的辩手的理想选择。学生们将通过辩论和公开演讲的形式磨练他们的辩论、演讲和批判性思维技巧,这些形式在新英格兰独立学校辩论协会、国际和世界竞赛中很受欢迎,包括议会即席辩论、晚餐后辩论和说服性演讲以及即兴演讲。


03

Leadership Program :Innovate,Transform,Inspire

领导力:创新,转型与启发


项目为期两周旨在培养学生领袖,能够针对复杂的问题提出创造性的解决方案,加强沟通,建立有效的团队,并对周围的人产生积极的影响。在富有洞察力和经验的教师的支持下,参与者探索自己的领导风格,制定不同的领导策略,并加以应用。到课程结束时,学生们需要制定一个计划,利用课程上学到的知识,在家乡解决一个实际问题。


领导力教育的标志性方法涉及三个相互关联的主题:认识自我、激励他人和改造社区。



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