统编版小学语文四年级上册《语文园地六》知识点、课文朗读、图文解读等
如需下载电子版、PPT课件等资源
请拉到文章末尾
电子教材
点击图片,查看大图
▼▼▼▼
课文朗读
知识点
一、交流平台
我发现这几句话告诉我们“一边读一边批注”的方法:在什么地方作批注、怎样作批注、作完批注怎么办。这是对本单元学习阅读方法的归纳和整理,可以帮助我们更好地掌握作批注这种阅读方法。
二、识字加油站
这些词语都是都是蔬菜的名称。除了“韭菜”的“韭”和“辣椒”的“椒”不是草字头以外,其他会认字“芥、芹、蒜、藕、薯、芋”都是草字头。
三、词句段运用
你知道下面词语的意思吗?说说你会在什么情况下使用它们。
①打头阵:比喻冲在前边带头干。
造句:让那些人先去打头阵,我们再跟着加入。
②挑大梁:比喻承担重要的、起支柱作用的工作。
造句:他不再是惹事生非的公子哥,而是个有战略思想,能挑大梁的好汉了。
③占上风:指占据有利地位、处于优势。
造句:在这场辩论中我们略占上风。
④破天荒:借指事物第一次出现。
造句:童童今天英语测试得了100分,真是破天荒了。
⑤栽跟头:比喻失败或出丑。
造句:在人生的道路上,很少有人不栽跟头。
⑥敲边鼓:比喻从旁帮腔;从旁助势。
造句:这话须得你老哥自己去找他,我们旁人只能敲敲边鼓。
⑦开绿灯:比喻准许做某事或为某事提供方便。
造句:不能给不合格产品上市开绿灯。
⑧碰钉子:比喻遭到拒绝。
造句:这家伙不会看脸色,天天碰钉子也学不聪明。
选一个词语,仿照例子用动作描写来表现它。
我发现发现所列词语都是表现人物心情的,两个句子是通过动作描写来表现“害怕”这种心情的。因此,人物的动作往往能表现人物的心情。
仿照例句,用动作描写表现“快乐”。
她考试得了一百分,手舞足蹈地跳起了舞。
四、日积月累
尺有所短,寸有所长。
比喻人或事物各有各的长处和短处。
机不可失,时不再来。
指时机难得,必须抓紧,不可错过。
差之毫厘,谬以千里。
开始相差得很小,结果会造成很大的错误。强调不能有一点儿差错。
病从口入,祸从口出。
指病毒常常因饮食不注意而入侵,灾祸往往因说话不谨慎而招致。
一言既出,驷马难追。
形容话说出之后,无法再收回。强调说话要算数,不能反悔。
比上不足,比下有余。
赶不上前面的,却超过了后面的。
图文解读
点击图片,查看大图
▼▼▼▼
课本来源:人民教育出版社 音频来源:人教数字校园 图片来源:百度文库等
综合整理和编辑:培优小学堂(转载请注明)
免责声明:本文所有图文、音视频均来自网络,仅供学习交流使用,版权归原作者所有,除非无法确认,我们都会标明作者及出处,如有侵权烦请告知,我们会立即删除并表示歉意。谢谢!
资源免费获取方式
▲长按识别上方二维码
关注公众号:淘淘小学堂
发送消息“上册课件”获取最新课件、教案等资源包
▲长按识别上方二维码
关注公众号:淘淘小学堂
发送消息“上册课件”获取最新课件、教案等资源包