聚焦第三届峰会｜主题演讲新视角，带你抢“鲜”看

从2014年至今，“全民阅读”已连续8年写入政府工作报告。在“十四五”规划纲要明确提出“深入推进全民阅读，建设‘书香中国’”。推进全民阅读是一项系统工程，需要全社会、各部门协同发力，更需要广大人民群众深入参与。0-6岁的儿童早期阅读备受关注，阅读是他们认识世界和探索世界的一种重要方式，也是塑造其成为终身学习者的重要阶段。

全国儿童早期阅读发展与教育峰会以全球视野，着眼于未来，凝聚各方智慧和力量，营造儿童早期阅读多维交互生态，共谋儿童早期阅读发展。截止目前，爱阅公益已成功举办两届峰会，为持续促进早期儿童阅读领域中多方力量的交流和合作，第三届全国儿童早期阅读发展与教育峰会将于2021年11月19日-20日在线召开。

峰会开幕式看点

语言是儿童所有品质发展的基础之基础，早期阅读不仅仅对人的一生发展具有积极的意义，它对于推进社会公平，以及整个教育事业的发展也具有非常重要的价值。儿童早期阅读是一项系统工程，需要政府、社会、家庭的齐心协力才能有高质量的发展。

致辞演讲朱永新 侯莉敏 李文峰会主题演讲看点
汇聚国内学前儿童阅读教育专家、儿童图画书研究者和美术创作者、儿童心理学专家、儿童阅读推广人等领域专家，以儿童性、文学性、多元性、互动性、艺术性、科学性为评审原则，对“爱阅早期儿童阅读书目（2018版）”进行更新迭代，为0-6岁幼儿及家长、幼儿园或早期教育工作者提供专业的儿童阅读参考书目。

峰会演讲主题：

爱阅早期儿童阅读书目（2020版）发布

周  兢

纵观全球，国际早期阅读研究的发现有哪些？关于家庭和学校的儿童早期阅读教育实验干预研究的前沿成果是什么？
峰会演讲主题：和孩子一起读书的好处：来自全球各地的研究洞察凯瑟琳•斯诺儿童是如何学习阅读、获得阅读能力一直都是阅读发展研究中的重要问题。本报告将从人类阅读的脑机制入手，梳理儿童早期阅读发展的特点及影响因素，特别是近期对我们对汉语学前儿童文字学习的行为及脑电研究，并讨论这些研究的发现对深入认识早期阅读学习及早期阅读教育的启示。
峰会演讲主题：理解和支持儿童早期阅读的发展——来自心理学的研究证据李  甦
从社会学家、文学家、教育研究者的角度，解读什么是儿童友好型家庭？如何通过早期阅读来建构一个与儿童友好的家庭？
峰会演讲主题：早期阅读与儿童友好型家庭建构刘晶波

针对于儿童的绘本创作是综合性很强的一门艺术，作为成人的创作者，只有充分了解学龄前孩子在各年龄段的心理特点，才会更好的将自己的创作贴近孩子的内心，成为孩子的优质精神食粮。
峰会演讲主题：绘本创作与儿童心理成长关系杨 忠0-6岁儿童阅读素养包含哪些能力？在家庭/托育中心/幼儿园的场景下，如何培养和提升儿童早期阅读素养？
峰会演讲主题：如何培养0-6岁儿童阅读素养李坤珊
中国农村地区孩子的早期阅读教育现状是什么？通过图画书课程、教师培训的方式相结合，为当地的学前教育带来了哪些变化？
峰会演讲主题：图画书课程、教师培训与中国农村学前教育质量提升陈  思在政策扶持与市场需求的背景下，0-6岁幼儿养育问题引起社会各界的密切关注，如何因地制宜根据全国各地情况推广早期阅读教育，为更多家庭提供一个较为完整的、全面的养育服务？ 峰会演讲主题：宏观政策背景下，早期阅读教育与推广的发展机遇蔡建华峰会时间

2021年11月19日-20日

参会方式无需报名，免费参会，线上观看请持续关注“爱阅公益”公众号获取观看链接
峰会日程

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欢迎在文章底部写下“我和孩子一起阅读时，让我记忆尤深的美好瞬间是……/最打动我的一件事是......”的留言，并转发推文至朋友圈，即有机会获得给0-6岁孩子的阅读礼包一份。 

阅读礼包包含：

2本给孩子看的图画书1份在家庭场景使用的阅读测量尺1本记录亲子共读美好时光的阅读存折2版给孩子阅读奖励的贴纸1本峰会资料手册 

活动时间：

即日起至2021年11月20日18:00 活动结束后一周内将从#2021峰会系列推文#里选择50条优质留言，并在公众号公布获奖名单，欢迎大家积极参与，分享你的美好共读感受~ *本活动最终解释权归深圳市爱阅公益基金会所有
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