太卷了！这三篇阅读笔记直击灵魂（内附中奖名单）
最近我们的“带你玩转1000本童书”栏目已经火速更新到第三期啦！（已在@爱阅公益视频号、哔哩哔哩app同步上线，欢迎各位收看）
这三期视频都是由儿童阅读教育专家、童书译者 孙慧阳老师亲自参与录制！
目前已更新了《重新认知 突破想象》、《优秀童书，如何为儿童代言？》、《绘本中的哲学》，还有每期的小测试课堂～
很多小伙伴在看完这几期视频后都感叹道，这每一期的主题简直踢到了我的心巴上······
非常开心我们的栏目能帮助到这么多的小伙伴，而我们相信，更高质量的学习是输出！
所以我们精选了3篇非常有代表性的学习笔记分享给大家，希望能让小伙伴们对这三期视频有更深的理解～
第1期 《重新认知 突破想象》
来自@笑霜 的笔记
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一直关注的爱阅公益最近推出了系列公益课程《带你玩转1000本童书》，我赶紧去先睹为快，视频课程果然干货满满。
资深童书推广人、N多优秀绘本的翻译者孙慧阳老师推荐了关于幼儿认知优秀书单。
这些书之所以优秀，则源于它们尊重了儿童的认知发展规律，将阅读的主导权还给了孩子。
儿童对很多事物概念的认知是从具象到抽象的：
《小老鼠无字书》用不断增加的小老鼠与数字对应，数字、字母等抽象概念被具象成灵动的小老鼠，孩子的阅读也是探索游戏。
《米米没问题》系列则非常遵循了2岁幼儿的心理发展阶段，将自主权给予孩子，用温暖的画面、而非说教，让孩子自己的认知行为。
《十个手指头和十个脚趾头》是我非常喜欢的绘本作家海伦·奥克森伯里的作品，她的《小雷欧》系列是我家2岁宝宝的最爱之一。这本《十个手指头和十个脚趾头》同样拥有温暖、可爱的画风，婴幼儿的表情细节非常传神，在画面中让孩子感知到妈妈们的爱。
《苹果与蝴蝶》虽然是一本无字书，随着书页翻动，四季变换、蝴蝶由毛毛虫变成蝴蝶，苹果花变成果实，如此简洁的画面，还蕴含了生态系统中生命相生相依的秘密。
《遇见春天》用小熊寻找春天的过程，带领孩子一点点调动触觉、嗅觉、视觉、听觉，去感知春天的温度、色彩、气味、光线。孩子们就是通过调动丰富的感官来认知这个世界。
《风很大》是典型的不用说「风」而描述「风」的故事，充分调动孩子的生活经验来理解画面。唐代诗人李嶠的《风》有着异曲同工之妙：解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜。绘本还用出人意料的结局，带来特别的阅读趣味。
《震撼书：原来动物这么大》用真实比例的动物，让孩子感知到动物的样子，激发孩子的好奇与探索。
孩子们就是这样，在生活中用五感去真实体验、在书中再次调动记忆与经验，从而认知自己和这个世界。
第1期书单分享
第2期 《优秀童书，如何为儿童代言？》
来自@巧读 的笔记
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《爱阅早期儿童阅读书目》好的读书给了我们审视与儿童对话的机会。优秀的童书为儿童代言，滋养孩子心性，也唤醒大人的童年记忆。——题记
《小猫头鹰》三只不同猫头鹰在黑夜中等妈妈。猫头鹰宝宝用不同的肢体语言，表达情绪变化——从彷徨伤心、到恐惧不安，团结勇敢、互相温暖，坚定信念，最后妈妈回来，找到安全感。
感受：回味小时候的焦虑及其对妈妈的依恋，感受兄弟姊妹相伴的美好。
《我永远爱你》：小熊宝宝和妈妈的对话：
“妈妈，是不是只有我乖乖的，你才爱我呀？” “要是我做坏事了呢？”“那如果我……”
“我永远爱你，不过，你得……”“能说说你今天早上为什么问我这些稀奇古怪的问题？”熊妈妈的回答出自真爱，也有原则与智慧。
感受：小孩子会担心与忧虑“爱不爱我”？在得到答案后，ta们会更有安全感。这样，孩子才会放心地和盘托出错事，并积极想弥补的方法。
《大卫，不可以》
感受：当我们说“不可以”，到底制止的是什么？阻止孩子远离危险的动作，免得受伤。家长与孩子的沟通、陪伴与启迪方式很重要。
《阿尔菲出走记》
感受：母亲用爱、平和、智慧的对话应对阿尔菲因舍不得小红鞋的离家出走，让孩子情绪释放，并启动觉察与感悟。孩子的成长的主动权在ta身上，家长是陪伴者、倾听者与引领者。
《阿文的小毯子》：在邻居阿姨的提醒与“挑唆”下，爸妈一起想办法陪阿文与小毯子说“再见”。
感受：1.智慧的父母要提防被第三方的意见或情绪所左右；
2.唯有同理心与真正的换位思考，用爱陪伴孩子成长，才是解决一切矛盾冲突的钥匙。
《第一次上街买东西》：图文映照，对比体悟主人翁的情绪、感受与成长。[红色心形R]感受：要适当放手让孩子成长，如当你去委托孩子去做有一件事时，孩子倍感信任。
《嘘》：妈妈生病了，爸爸特别忙，小动物都想跟松利玩，但松利最想跟谁一起玩呢？
感受：1.与孩子沟通时，一个语气词就够；
2.静心倾听宝宝的“举止怪异”、“蛮不讲理”，听懂孩子背后的话，注意沟通方式；
3.读好绘本，家长提前感悟与演练亲子交流方式，也可以修复与孩子日常生活中的磕碰，释放情绪，弥合伤口。
第2期书单分享
第3期 《绘本中的哲学》
来自@绘玩时光 的笔记
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终于追更完了“带你玩转1000本童书”的第三期视频《绘本中的哲学》，看完本期视频让我对带有哲学意义的绘本产生了全新的认识，并对“阅读力”有了更深的理解。
本期视频是由孙慧阳老师主讲，分为上下两集，总时长38分钟左右。本期的绘本大多适合4-6岁的小朋友阅读。
以下是我的读书笔记：
1. 优秀的绘本会引发孩子的思考，给孩子以思想的启迪和认知世界的方法。让孩子有宽广的视角去认知和看待世界，从而形成自己对世界的认知与观念。
2.绘本虽然文字简洁，却可以帮助孩子从不同的角度去看待世界，让孩子不再纠结于对与错，而是根据评判标准去思考评判答案。
3.阅读犹如思维的体操，阅读的过程是思考训练的过程，是孩子心智建构，成长的过程。学会思考远远比记住一个所谓的标准答案重要得多。因为当孩子学会思考后，得出答案就不再是问题。
4.相关绘本推荐：
《小蜡笔头儿》：主要描述了被丢弃的小蜡笔头重新寻找自我价值的故事，给孩子呈现出了有关于寻找生命价值与正视生命意义过程的故事。
《大问题》：由一个问题：“你来到这个世界上到底是喂做什么？”而引发的不同角色的思考与回答。没有标准答案，却可以开启儿童对生命意义的思考。
《天啊！错啦！》：一个裤衩被风吹进了森林里，而被小兔当成了帽子的故事。到底是帽子还是裤衩呢？引发了动物们的思考，也引发了小兔的思考。最后，小兔会怎么选择呢？这是一个学会从不同角度看待事物的故事。
《鸭子！兔子！》：一个由“鸭兔图”展开的讨论——到底是鸭子还是兔子？看似截然不同的结论，却都有可能是正确的。
《噢！原来如此！换个角度认识相对概念》：从儿童的日常生活场景出发，将相对概念贯穿在有趣味的场景中，帮助孩子在场景中认知相对概念。
《“也许”的样子》：从红、黄、蓝三原色和正方形、圆形、三角形图形出发，利用颜色和形状的不同而构造出丰富的世界，结尾又最终又回归到三原色和基础图形。一本有关于游戏、想象力和哲学的绘本。
第3期书单分享
除了发布学习笔记，我们还可以像“多米妈”一样，通过实体书来加深孩子对绘本的理解～
来自@多米妈爱多米 的视频笔记
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号外号外！
上期《用这6本书与儿童讨论哲学问题，一点都不难！》获得推广人礼包的名单已公布！
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（备注：姓名+机构）
“带你玩转1000本童书”是一个早期儿童阅读公益微课堂视频栏目，每期内容将借由一个0-6岁儿童阅读相关话题进行引入，重点介绍与此话题相关的入选《爱阅早期儿童阅读书目》中的图书，普及入选图书“好在哪里”“如何与孩子读”，拓展公众对童书的理解以及如何用于绘本阅读实践当中。
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特别感谢以上提及到图书的出版社/发行方提供图书资源
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