上课第一周，你还适应吗？看完这篇攻略，华园学习“轻松+”
国庆假期结束
大一新生正式开始上课
初次迈进大学的课堂
相信你满怀憧憬
但也有些许迷茫
看着写满公式的黑板
和充斥晦涩名词的课本
“轻松”
没那么容易
第一次接触到小组合作
课程PBL(Problem-Based Learning)
需要上台的Presentation
一项项任务压在身
我该怎么办
不如——听听师兄师姐怎么说
大学的课堂，怎么学？
@学长A
我认为学习更加重要的是对方法的掌握，所以在课堂中需要感受老师看问题的角度和解决问题时的思路，并及时在不理解的关键点做出标记，这样既方便自己课后复习，也方便在日后碰到相似问题时更快找到自己的思路。
@学姐B
从大一开始我养成了两个习惯，一个是早晨第一节课，至少提前半个小时到教室，并开始复习上一节课学过的内容和笔记，同时预习即将学习的内容；另一个是每节课坐在最前排，坐在前排离老师比较近，在与老师形成互动的同时，也能更加集中精力，提高听课的效率。
@学姐C
认真听课非常重要。我发现很多人上课机械性地抄老师ppt上的内容，拿手机拍下老师的ppt，这些效率都比较低。我的笔记以老师讲授内容为主，课下再结合PPT进行补充。课堂上弄懂掌握了知识点比课后自己学习更加节省时间。
Ps：关于笔记，感兴趣的小伙伴可以点击下方图片参考学霸笔记
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关键词
标记关键点、提前预习、上课互动、笔记
繁多的讲座、竞赛，该怎么选择？
@学姐A
我认为处于不同阶段，选择的标准不同，大一在保证学习的基础上做自己感兴趣的事情，涉猎广一些，培养自己的综合能力；大二大三可能就更专注于自己的专业领域，为以后的发展做规划。
@学长B
专业相关优先。因为来到大学主要还是为了学习专业，所以多参加一些专业相关的讲座和竞赛，可以了解到最新的专业研究动态，也能结实更多志同道合的人，为之后更进一步的专业学习打基础。
@学姐C
因为对这些讲座和比赛不太了解，所以我参加的主要是来自学院推荐（大赞学术部和科创）。我认为对于小白，不太清楚有什么好的讲座和比赛的话，学院推荐是一个很好的选择。
关键词
兴趣、广涉猎、专业相关优先、学院推荐
没参加过小组合作，怎么办？
@学姐A
我觉得小组合作，最重要的是明确分工和时间安排，明确每个人要完成什么内容，在什么时候完成。
当然，组员的选择是非常重要的，后期学习的时候，每个学期需要组队完成的作业越来越多，基本就是一组人一起完成每一门课作业。一定要选择认真且性格相合的人组队，最好组员之间技能优势互补，大家可以互相学习互相配合。
组队合作就是大家一起磨合的过程，彼此理解体谅，互相帮助，才能达到一加一大于二的效果。
@学姐B
不要试图期望从讨论中获得从0到1的改变，讨论是让你实现1+1>2的过程。
小组合作时，交流很重要，并且交流中，确保每个成员都知道任务的核心主题，以及所试图达到的目标，然后再分工，否则最后各成员反馈的任务成果方向及水准会参差不齐。
@学长C
小组合作，重要的是交流和合作。
之前人们谈起大学，都会说大学是个小社会，不仅要学习知识，更要学习如何与人交往。小组合作的学习形式就是这二者的最好结合。良好的人际关系，是小组合作能够顺利进行的保障。每个人找准自己在小组中的定位，发挥自己最大能力，在合作中共同进步。
关键词
明确分工与时间安排、优势互补、交流与合作
日常的学习如何安排？
@学姐A
我会给自己列一个To do list，计划的内容非常详细，比如我要在上午8点到10点，看5篇论文，整理论文中的核心观点，计划越详细，越容易完成，效率也越高。
我一般是在图书馆学习，假期图书馆不开门的话就去楼下的咖啡馆，宿舍学习效率比较低。很多学院也有自己的资料室，那里不仅人少，环境安静，还有很多专业期刊和报刊杂志可以阅览。
@学长B
碎片时间很重要，比如吃完饭回到宿舍直接去上课的话时间太早，许多人会选择躺在床上玩手机度过，但是如果可以长久地利用起来这些时间效果是很惊人的。
以我自己为例，我一般早晨7点起床，背诵一个小时单词后去上课，中午回宿舍可以看些自己喜欢的文学作品，让自己从工科的思维中释放出来。
@学长C
因为我大一的课比较满所以很多时间花在课程的学习上，除了上课基本都泡在图书馆完成课程作业。我去图书馆的时候会把手机留在宿舍，如果无法克制不玩手机就从根源断绝！另外宿舍楼的自习室其实也是一个很好的选择。
关键词
To do list、碎片时间、图书馆
看完了师兄师姐的建议
是不是对未来更加清晰了呢
只要找对方法
大学
没有那么难
华南理工大学 学生记者团
感谢受访者的供稿
整理：胡程伟 崔云慧 陈采悦 杨晓鑫 卢肖云 学生记者团
微信编辑：鲍恩 学生记者 钟可欣
那么，问题来了
正式上课的第一周
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截至10月15日24:00
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