查看原文
其他

独家专访厦大材料学院院长刘兴军:材料,给文明留一道印记

2017-06-17 新材料在线 新材料在线


1921年,著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办厦门大学,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,是国内最早招收研究生的大学之一,被誉为“南方之强”。



厦门大学陈嘉庚纪念堂


厦门大学是教育部直属的全国重点大学,是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校,入选“111计划”、“千人计划”、“珠峰计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”,是副部级中管高校。

 

厦门大学颂恩楼群(亦称嘉庚楼群)

 

采访手记


外临白城海滩,内拥芙蓉湖、棕榈树林荫道、情人谷,厦门大学凭着她的颜值稳妥入选中国最美校园之一。


厦大美景


厦大美景


厦门大学嘉庚学院


位于厦大一隅的材料学院则是这所最美大学里面的“小清新”。文艺、与众不同、活力、朝气,这个“非常年轻”的材料学院用其独特的方式存在。于厦大材料学院,文艺不是唯美、高冷,而是学术与生活融为一体的表达方式。


适逢初夏雨天,材料学院新楼被一股薄雾包围,上午九点,雾气氤氲、亭台雅致,棕榈树叶上的雨滴在红顶建筑的映衬下闪闪发光。走进这幢建成不到一年的新楼,空气里积聚着硅藻泥墙壁的气味,深灰色瓷砖地面上闪耀着微光,“材料科学博物馆”几个大字耀眼的呈现在眼前。


厦大校园


或许你到过许多地方的纪念馆,参观过许多次艺术展,却在厦大遇见了把“材料故事”说给你听的材料科学博物馆。


近期,新材料在线®独家专访了厦门大学材料学院院长刘兴军。在厦大材料科学博物馆里,新材料在线®参与了一次材料与历史文明的对话。




“材料不断改变着人类的生活方式,从不同工具到衣着,材料成为社会地位与身份的符号,也蕴涵了人类对美学的思考;不同的材料特性引发了人类的新需求,而需求产生的贸易促进了跨文明的联系,丝绸之路的出现,推动了人类文明进步;材料也鼓励了人类经验的传承与演进,当纸张取代了牛皮与竹篇,人类方能真正的累积并扩散智识而不致在历史长河中重复过去的老路。”


厦大材料学院现辖材料科学与工程系和生物材料系。材料科学与工程系发端于1986年在全国高校首创并设立的材料化学专业,生物材料系的前身为2002年成立的生物医学工程研究中心。2007年5月,材料学院正式成立。


“建材料学院新楼时我们就想到要建一个材料科学博物馆,所以楼道的走廊设计的比较宽,2015年11月揭牌后,这里就成了一个材料科学的通识教育基地。”厦门大学材料学院院长刘兴军告诉新材料在线®,在这里,学生可以通过背板墙上的历史事件、展出文物的故事了解材料的发展史。


时光隧道里的厦大


材料学院中的“新秀” 


尽管非常“年轻”,厦大材料办学规模和办学质量飞速发展,日益强盛,如今已成为全国材料学院中的“新秀”。在不懈努力下,厦大材料学科是近几年一直保持在ESI(基本科学指标数据库)前1%的学科。2017年USnew世界排名,厦门大学材料学科列为52位。近三年,学院每年到校科研经费在7000万—1亿之间。

   

 “十年时间不长,相较于东华、浙大、北科大、中南等校材料学院,我们虽然没有深厚的行业背景,却也努力打造自己的特色。虽然只有60个老师,但我们的研究领域比较全面,金属材料、陶瓷、高分子、生物材料等各个方面的研究都有所涉及。如何在全面的前提下打造特色学科、优势学科是我们接下来努力的方向。”刘兴军表示。

    

新材料在线®了解到,目前,厦大材料学院拥有高性能陶瓷纤维教育部重点实验室、福建省材料基因工程重点实验室、福建省特种先进材料重点实验室、福建省防火阻燃重点实验室等多个教育部、福建省科研平台。

 

厦大材料科学博物馆

 

把“材料故事”说给你听 


2015年11月15日午夜时分,厦门大学材料科学博物馆第一期工程如期完工。自此,该博物馆便成了厦大的又一个品牌,将“材料故事”说给来参观的人听。在这里,材料记录了历史,成为推动社会进化的可靠力量,对人类的未来加以重构。

    

材料科学博物馆由厦大材料学院、福建省源古历史博物馆、厦大人类博物馆联合成立,分为三个部分:材料的历史、材料的现在、材料的未来。试图通过馆藏部分文物展现人类使用的材料演变大致过程,及材料对人类文明的影响。“我们希望参观者通过多样材料构成的历史遗存,管窥先人的智慧,触摸文明的记忆与脉络,继而畅想并创造更美好的未来。”刘兴军在接受新材料在线®采访时表示。

    

回顾人类社会诞生与演进的历史,破开土壤、洞穿猎物、建筑居所,这些最初的生产活动都离不开人类对不同材料特性的掌握与应用。材料据此被用于定义文明阶段:石器时代、青铜时代、铁器时代等。


在刘兴军看来,材料给文明留下了一道印记,承载的是人类文明演进的信息。“材料不断改变着人类的生活方式,从不同工具到衣着,材料成为社会地位与身份的符号,也蕴涵了人类对美学的思考;不同的材料特性引发了人类的新需求,而需求产生的贸易促进了跨文明的联系,丝绸之路的出现,推动了作为整体的人类文明进步;材料也鼓励了人类经验的传承与演进,当纸张取代了牛皮与竹篇,人类方能真正的累积并扩散智识而不致在历史长河中重复过去的老路。”


厦大材料科学博物馆一角

 

“材料既通俗又难懂,一方面大家经常听到材料两个字,另外一方面却很少有人知道材料学院是做什么的。这个博物馆起到三个方面的作用,首先,这里是一个通识教育基地,无论哪个学院的学生都能选这个基础课,了解材料;其次,这里是一个讲述人类发展史与材料演进的博物馆,学生、游客都可以来听听‘材料的故事’;最后,这里是中小学生材料实验课基地,培养中小学生对材料的兴趣。”刘兴军说。


厦大材料学院实验室

 

将“6S模式”用于实验室管理 


除了建立材料科学博物馆,厦大材料学院还拥有独特的实验室管理方式。兴起于日本的“6S管理模式”在各大企业持续推行,刘兴军也率先将该模式应用于高校实验室的日常管理上。

    

在多数人的观念中,6S只适用于制造业等诸如此类的生产性工厂。事实上,6S同样适用于实验室的日常管理。6S管理在实验室的实施,会使得实验室日常管理水平得以提升,各项工作更加完善,很好的解决实验室房屋环境以及仪器设备的分类、放置和维护等问题。

    

走进厦大材料科学与工程实验教学中心可以看到,从实验室的地面到做实验的台面,从桌面摆放的实验仪器到抽屉里放置的小物件,整个实验室整整齐齐,所有该用的物品依规定位置摆放并加以标识。

    

“十年树木,百年树人”,改变学生的想法、行为、习惯进而改变素养并非一朝一夕就能实现的。因而,刘兴军认为,通过创造实验室良好的环境对学生素养的提升至关重要,这也就是所谓的“人造环境,环境育人”。

    

“用6S模式管理实验室的重点在于让学生把规范做事当成一种习惯、一种本能反应,学生需要不厌其烦,踏踏实实的进行基本管理修炼。”刘兴军说。


据了解,刘兴军率先引进实验室的这种管理模式已在厦大公共实验室开始普及。


后记


厦大

这里有一条中国最文艺的隧道

她的名字叫“芙蓉”

浪漫而富有变幻

吸引着无数文青慕名前来




每当毕业季临近

墙上就会有厦大学子一笔一划描绘而成的新画

墙上斑驳的旧作

突显了岁月的痕迹





 

浓浓的情意在墙上渲染开来

我与你相遇的时间不算多

哪怕只有短短四年

这里有你的故事吗?

别害羞

让我随你走入这光影中一斛

述说与厦大的故事

 

看到这里,你是否心有触动

【院长来了】栏目征集校园故事和精彩评论

一经采用将赠送新材料在线月度会员一个

快来写下你的留言吧(不限厦大)

                 

下期预告

湖南大学材料学院院长

陈江华

作客【院长来了】

下周六,不见不散




来源:新材料在线,如需转载,请加小编微信:13510323202,并注明“媒体合作”。未经允许私自转载或未按照要求格式转载,新材料在线将保留追究其法律责任的权利。

注明:文中厦大图片来源于网络,感谢各位宝宝们的贡献。


新材料在线商务合作

请联系:王小姐 0755-86060912(9:00-18:30)


点击“阅读原文”立即报名

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存