台湾冬令营后，他们这样说~
设计“心灵充电宝”台湾营，缘于三个出发点。
盖娅亲子教育体系的发展与完善——没经验就象有经验的去学；心里有疑问，就象解决了疑问的去了解；不敢前行，就象已经走在路上的去讨教。
游学的目的是“游”中“学”——台湾各类环境教育的伙伴，持续近20年的摸索与实践，正是国内关心环境、爱护自然的伙伴们想带着孩子们去体会、践行的。有“目的”的“随意”走走，在放松状态下的收获会更多。
修心要先有颗会休息的心——同样的自然环境，大陆都有，为什么要去隔海的宝岛？那要问我们来自澎湖的自然体验师小燕鸥：为什么选择来大陆，来自然之友“浸泡”两年？他带着什么样心回到台湾？
答案只有一个：体验过后，才会知道。
我们跟踪了3位参加过2016年台湾冬令营的家庭，接下来，我们一起从出行，我们看到了什么？心中，我留下了什么？回家，我做了些什么？来看看他们的答案吧！
来自天津的”小豆包”大海
来自北京的二年级学生香蕉
高智商的三年级学生月蚀
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致歉
上次图文中把两位小朋友的名字和图片弄混了，非常抱歉，这次更正过来，感谢您的继续关注，欢迎纠错。
大海 | “城市猎人”
作为一个8岁男孩的母亲
我想给他最好的礼物
是爱是暖
有时候是苦是难
有机会去看看大大的世界
看看别人如何生活甚至生存
猎人，对于城市中生长的我们是多么陌生。8岁的儿子去台湾游玩，其中一天是去花莲吉籁猎人学校。听说可以用植物做风车，还可以去海边玩，孩子们都非常兴奋。而实际体验，这过程也是有苦有甜。
我们跟随“北京盖娅自然学校”的组织者到达猎人学校的那天，天气阴郁，时不时还飘着毛毛雨。我们的“总招”（其实就是领队，因为总让人着急大家给起的戏称）冬小麦女士和猎人学校校长法拉（不是法拉利）热烈寒暄拥抱后，我们的猎人学校课程开始了。法拉先给我们介绍了猎人学校，预告了今天的体验课程项目。冬小麦偷偷和我耳语，今天约到校长亲自带我们团真是幸运。冬小麦说法拉是土生土长的阿美族人（阿美族在台湾是土著，属于少数民族），青年时期去台北求学生活，在台北生活到中年后又回到了家乡，创办吉籁猎人学校，致力于保护和传播阿美族文化。由于法拉在原始部落和现代城市都生活过，他更了解如何让部落的人珍视并传承自己的文化，如何让都市人了解原始部落的生活，珍视不同族群的存在。阿美族是母系社会，所以猎人学校的校长夫人才是老板呢。
法拉带我们参观了村庄，沿路介绍各种植物，他说阿美族人生活在着背山面海的地方，通过植物的生长变化来判断劳动的节奏，有些花（原谅我没记住花名）开了就可以上山采药了，有些花开了就要出海捕鱼了。阿美族的原始宗教信奉神，相信人和自然是共生的，自然中的动物和植物滋养了人们，人们也要按照自然的规律生活。法拉一路走一路介绍，有的植物可以入药、有的植物可以当调料、有的植物可以制作绳索、有的植物可以做饮料瓶、有的植物的芯还可以做缓冲材料、有的植物可以当创可贴，孩子们听得入神，我们一行的植物学博士也表示收获很多。
嫩叶有止血功能，是天然“创可贴”。
法拉演示如何用植物做绳子。
刺葱，一种香料植物，味道有点像薄荷又有点像柠檬，阿美族用刺葱做鱼。
一路走到村落边，一片石头滩的尽头就是出海口。孩子们兴奋的跑向大海，当天风很大又有细雨，海浪翻滚。法拉警告大家不要靠海太近，今天风大，可见的海浪已经有四层，可能有长浪，靠得太近容易被海浪卷入海中。
我们在海边的一片灌木丛边停下，法拉开始教我们用树叶制作风车。我们做风车的时候，天有些晴了，风也变小了。大家做好风车后开心地在海边举着风车等风来。风来了还是不够大，不足以让风车快速旋转。我们就拿着风车在海边跑起来。跑得累了，才发现已经中午，漫步去学校吃饭。饭后，猎人学校的学习课程正式开始，包含如何用植物皮捆扎木棍、如何用姑婆芋做水瓶、如何用竹子十秒内生火、如何编织勇士花环……
用纵向剥的皮扭成绳子即可捆扎木棍。
如何用姑婆芋做水瓶？做好后至少可以装500ml水。
如何用竹子十秒内生火？这个项目大家非常感兴趣。演示中第一次没有生着火，第二次生着，可能当天一直下细雨，空气太潮湿的原因。过程是这样的，先用干燥的竹筒，用猎刀纵向劈开，再将其中一半的竹片边缘削成锋利的锐角，另一半竹片在竹背开小口，用一点竹筒内刮落的细绒做火绒放在开小口的竹片上，让后将两个竹片快速摩擦产生高热引燃火绒，引燃火绒后只有一点点烟，然后再小心的对其吹气使其真正燃烧起来，最后将这一点点火星放在小柴垛下，慢慢煽风引燃柴垛。整个过程有几个关键点，一是竹子必须干燥，二是摩擦时必须达到一定速度，三是呵护从烟到火星的过程需要耐心。我们一行中有几位男士都想试试，无一成功。我们分析了原因，主要是他们的肌肉爆发力和持久力和阿美族的那位男士差距太太。呵呵，这给了他们回家后去锻炼肌肉的动力。
我用奇特植物做的美丽花束。
红叶朱蕉充满生机。
一下午的时间非常快的过去了，结束时我们和孩子分组扮演，校长和老师们笑得前仰后合，纷纷说没看过別人表演我们呀。在各种合影和拥抱中结束了今天的猎人学校之旅。猎人学校还有很多体验项目，希望下次来台湾能够再来！
月蚀 | 水是生命之源
在我们记录的镜头里，最震撼的是孩子们看到水与风的那种宁静与专注。
月蚀在自己的作文中写道：“水，无处不在，是一切一切的生命之源。”
中国台湾是个海岛，也会缺水？台湾地区平均每年有二千多毫米的雨量，应该是水资源不虞匮乏，殊有不知：因为台湾地区地狭人稠、山坡陡峭、雨势集中，加上河川短促，所以大部分雨水都迅速地流入海洋。因此，台湾地区每人每年平均可以分配到的水量，只有全世界平均雨量的七分之一而已，换算成每人每年可用水量大约只有1000吨，以目前世界可用水量的标准来说，台湾地区在世界缺水国家（地区）中排名第18位！
净滩活动中，我们看到大量的水。。。。。。和垃圾，它们漂浮在河川与大海的交汇处、冲上沙滩、冲到鸟儿觅食地附近。
河流污染的问题愈来愈严重——导致许多河流水质无法利用，相对地可用的水量愈来愈少。净滩活动于我们的震撼远不止月蚀饱含深情对水的赞许呢！看看我们大小营员们的行动吧——
来自天津的大海：净滩活动后将回津前剩余台币捐给了环资协会，实现了人生第一笔捐款。自制雨水三级回收系统，准备在家中实践；
来自杭州的豆蔻：将净滩活动完整分享给同班同学，以此让大家更关注西湖边的垃圾；
而月蚀，回来后在奥森的一次活动中，勇敢的制止了路人肆意收集蝉蜕的行为，他说：“以前我都只是写下来，现在我要行动了！”还获得东城区“环保小卫士”称号！
出行，是为了更好的回归，一样的游游看看，不一样的学学做做，想起了我们台湾营队2016的主题语：“只买需要的，不买想要的！”
你——做好准备了吗？
进入冬季，盖娅自然学校的各个系列课都在收尾阶段，而冬令营已经开始招募啦！