我好怕有那么一天

作者/朗读： 蒲公英

我好怕有那么一天，

孩子的孩子只能通过电脑学习自然；

我好怕有那么一天，

孩子的孩子只能读着书本了解自然；

我好怕有那么一天，

孩子的孩子只能拿着图片赞美自然；

我好怕有那么一天，

孩子的孩子问，妈妈，什么是自然？

我亲爱的孩子的孩子啊，

我想引着你，

走进自然妈妈的怀抱，

现在，立刻。

趁着

天还是蓝的，

水还是绿的，

森林还是茂盛的；

趁着

老虎雪豹还活着，

蜜蜂还能采蜜

鸟儿还在迁徙；

趁着

土地还能生长庄稼，

出门不必带口罩，

清洁的水还能自由获取。

我好怕有那么一天，

看似理所应当的东西，

空气和水源，

森林和土地，

还有烦扰着我们的野兽和小虫子，

统统消失殆尽。

那个时候，

亲爱的孩子的孩子，

你还会好吗？

46亿年的地球生命历程，

大自然存在了很久很久，

我们的孩子的孩子，

还能生活多久呢？

这答案也许就在你我的当下，

这答案也许就在你我的心里。

这首诗缘起于蒲公英受邀参加的

地球妈妈工作坊

按照工作坊的课前作业要求

蒲公英完成了这首诗作

仅花了大致5分钟的时间

好像这些话就在心中

给一个出口

它们就喷涌而出

又念起去年冬天雾霾严重的日子

人人自危

口罩与空气净化器畅销

有家长问

如何在装了空气净化器的家里

带着孩子做一些与自然有关的

手工创作

躲在家里就可以与这受创的环境绝缘吗

脑海里出现了深深担忧的场景

诗中开篇所提到的句子

也许从那时就在心里酝酿了

我好怕有那么一天！

关于作者

作者/朗读者：蒲公英

蒲公英，一年.四季自然艺术工作室创办人之一，曾在包括山水自然保护中心在内的自然保护领域NGO工作达12年。因与女儿关于蜻蜓的一席对话，受到启发和激励，从2010年开始成为本土自然教育的践行者。策划组织了“土地的孩子”、“森林之子”等多个基于四川本土环境的自然教育系列课程，陪伴孩子一起亲近自然的过程，发现自己也是获益良多的学习者。目前为全国自然教育论坛筹委之一；全国自然教育论坛“人才培养小组”成员。

了解“一年·四季”，请点击以下链接：

本文转自微信公众号：一年四季自然艺术工作室

文 | 蒲公英

图 | 一年四季自然艺术工作室

编辑 | ASU