我想慢慢地陪她走
引导员彩虹喊：自然阳光队，集合！
小朋友们欢呼雀跃，奔向彩虹。鸳鸯眼，我的女儿，属于自然阳光队，仿佛什么都没有听到，在不远处摆弄一片叶子。
引导员再喊：鸳鸯眼？鸳鸯眼呢？……鸳鸯眼——
小朋友看到了她，着急地喊：鸳鸯眼，你快点！
鸳鸯眼并不看集合的大队，而是继续在旁边摸摸叶子，地上翻着什么东西，仿佛一切都没有发生一样，然后，然后，再然后……缓缓地走到小队最后面，东张西望。
这是我在盖娅版纳营每天一定会看到的情况。
那天我看不下去了，走上前去，蛮横地、迅速地把她拖拽回队伍。厉色说道：你，别总掉队！
谁的水壶落在地上了？有人问。
一个粉色的壶，我一看，是鸳鸯眼的。而她，还没意识到自己水壶没了。
这是谁的头巾？有人问。
我只需要去鸳鸯眼包里翻一翻，就知道她的头巾肯定不在。
妈妈，你能帮我去借只铅笔吗？我的铅笔不见了。
妈妈，我的筷子是不是在你包里？
妈妈，你看到我的年轮名字了吗？就是写着我名字那个牌子。
……
这是我和鸳鸯眼几乎每天都会发生的对话。
那天，我忍不了了，因为她把帽子落在了种咖啡豆的林子里，讲师“大象”不得不骑车返回林子里去取，所有小朋友都在等待大象，或者说，等鸳鸯眼的帽子。
别人是无痕出行，她非要有痕出行。
我瞪了她一眼，她这次紧张了，她看着我没有说话。
待小朋友都跑下台阶在雨林入口处等大象，我把她留在原地，强压怒火问她：你为什么总是要给人添麻烦呢？这样很不好。
她低头不语。
我用力地扯了扯她背在身上的书包和她的水壶，还有脖子上的名牌，控制不了情绪，讽刺她：这个、这个、还有这个，你感受一下，搞不好进了那个雨林，他们哪个就回不来了！
她看我生气了，小声说道：妈妈，对不起。
我说：跟我说对不起有什么用，看到下面的小朋友吗，他们现在都很想进雨林。但是都必须等大象捡回帽子。
大象满头大汗地回来了，捡回了她那顶小黄帽，我倍感歉疚。
鸳鸯眼似乎松了一口气，又蹦蹦跳跳下楼，她还朝自己的小伙伴欢快地挥了挥帽子。她去拉我的手，我严厉地说：我看到你就来火，你别跟着我！
她看着我，这次，她的情绪真的低落了，她逐渐离我远远的了。这和以前不同了，她在家有个外号就是“年糕”，因为又“粘”又“高”（鸳鸯眼今年一月刚满7岁，1米38），她和我在一起基本都是挨着我走路。
直到集合时，总召橙子让我们站在自己孩子旁边。她还是不理我，也不看我。
总召橙子说：今天我们进行易子而教，就是家长带着队友的孩子，孩子跟着别人的爸爸妈妈。交换孩子。但是在这之前，要做一个游戏……
游戏能让所有的大人和孩子都投入进来
游戏是：孩子牵着自己的爸爸或者妈妈的手，带着他走一段路，家长的眼睛要蒙着，两人不能说话，靠其它方式沟通，比如手的动作……
别的孩子和家长都牵起了手，我的女儿却不愿意牵我。她说：妈妈，你是不是现在就想交换孩子，特别想让别的孩子来带你。
我说：是啊！……可是没办法，现在还必须是你带。
她看起来要哭了。
我才意识到，这句话伤到她了。
我努力调整情绪，牵起她的手，告诉她：现在妈妈就靠你了！
她看起来并不情愿。
我蒙上了双眼。
她拉着我走了一段平稳的路，没有任何手势动作，我不知道她会不会还在生气。
前面有个小女孩说：啊，独木桥！
说真的，我害怕这孩子因为愤怒不好好照看我，把我带到河里去。恩，我有点发抖……她没有把我带到河里，还在路上“违规”说话了，她轻声说：这不是独木桥，不是的，它一点都不晃，不信你用左手摸摸，都有扶手。
她的安慰让我放松了些。
我们安全到达。我取下头巾，看到她的脸。她并不是特别开心，还赌气说，你可以再多批评我嘛！
我不知道做何反应，只是觉得她控制情绪的能力比我好，她在生我气的时候，能继续照顾我。而我在生气的时候，却想把她推开。
以上只是版纳营回忆中的一些碎片，它们让我对亲子关系有了新的认识。
版纳营中有莺啼虫鸣，有大树浮水，有云蒸霞蔚，有山花烂漫，有蝴蝶款款飞，有落叶轻轻坠地……万物有灵。
树林中，有每年只长两三片叶子，几十年遮荫蔽日的董棕；也有野蛮生长，通过绞杀获得自己领地的榕树，有春风吹又生的劲草，也有娇媚艳丽的奇花……各有千秋。
为什么我却要求我的女儿和别的孩子一样？
她两岁时，曾经蹲在墙角看两只蚂蚁打架，足足看了半小时，我不堪烈日的暴晒，把她抱走。
她三岁时，姥爷给她抓了一只蛾子，她从吃完饭一直盯着看看到睡觉前，第二天还要再找时，蛾子已经被我放跑了。
她一个人洗澡，边洗澡，边踏脚底下的水，如果不强行关水，她能洗到大家都关灯睡觉。
她慢慢地扣扣子，她姥姥着急帮她都扣好，大人总是很急，不给她摸索的时间……
她要去公园玩，我工作繁忙，甚少陪伴……因为我有时候不知道在公园里看着一个孩子玩沙子、荡秋千、吹蒲公英究竟意义何在。而我的工作质量却和我闲暇时间的投入成正比。
孩子的成长需要耐心的陪伴，而他们会给我们惊喜
说来惭愧，在西双版纳这7天，是我和女儿单独相处最长的时间。可笑得很，我的整个职业生涯好像都是一直都在往前赶，乐此不疲。深夜加班，却忘记了我女儿还在一动不动抬头盯着星星看，黑夜中等着我给她讲故事。
过年那天夜晚，我们在奶奶家的院子里，她指着天上的星星说：妈妈，你看那是猎户座。
是，那是猎户座。是我带她去天文馆认识的，三颗星连成的腰带在幽深的苍穹中，熠熠生辉，同样闪烁的是她那双惊喜的眼睛。
林间寻宝打开孩子们的眼睛，而拍卖会上的竞拍则鼓励他们勇敢表达
她不会和我英语对话，她也不会过目不忘，她也不会拿一个个满分回来，她在陌生人面前说话声音太小，她画国画时墨色总是调得太浅，她背的唐诗常常串字串行，她吃饭时，米粒还掉的到处都是……
她还没有意识到，也许“别人家的孩子”都在往前奔跑了。
慢一点没关系，孩子们最终都会长大成为他们自己
但是，我愿意等她。我决定等她了，我不想每天奋力往前赶了，赶在自己领域的前端却把自己的孩子留在身后。也许她身处一片森林，深邃灵动、色彩斑斓，她留连在那，我的俗眼已经无法看到；也许有一天，她加快了自己的步伐，合上了这个社会高效的节奏。都可以，我都愿意陪她。
在冬令营结交到好朋友，和她一起自由奔跑多快乐
我想慢慢地陪她走，试着回答她一个又一个毫无逻辑的问题，我想慢慢的听她描述楼下花园里的每只猫。有一只猫和别的猫不一样，它两只眼睛的颜色不同，楼下姐姐说这是鸳鸯眼……
编辑 | by ASU
图文 | 盖娅自然教育
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