招募|自然体验师【驻校研修生】
写在前面
【驻校研修生】并非“住校”，因为自然之友·盖娅自然学校（办公室在北京）的日常教学工作从时间上大都在周末开展，场地则并非在某一固定场所。因此“驻校”指的是研修生会深入到一个工作团队全程跟随日常工作，作为一个学习者完成自己的研修任务。
设立这样的研修生源于2013年我们在筹备自然学校的时候，橙子去日本自然学校研修的2个月，通过在真实工作场景中的观察与学习，立体地感悟“理念”是如何落实到工作细节中的，从而获得自己从理解到方法上的收获与启发。这些经验直到现在我们还在运用，非常感恩。
如今盖娅自然学校也希望通过这样的方式作为陪伴自然体验师成长的方式之一，尤其支持到希望更专注、更专业，甚至作为事业来执行自然教育的伙伴。
一方面，很多自然体验师在实习阶段，从观察、模仿到参与带领都具有一定的盲目性，不仅靠“量”的积累更需要有前人指点的学习、整理和总结的过程；另一方面，有些体验师想要以自然教育来创业，发现事无巨细无从下手。这两种情况都可以通过2个月的跟随工作研修获得很大的收获。
学习目标
通过跟随工作过程，了解自然教育课程运营的全流程，理解一个教学的执行所需要方方面面的细节支撑。 通过对“师生”双方的全面观察，了解自然教育实践从目标到实现的核心与重点，并了解如何进行教学评估。 通过研修学习，建立自己的系统认识和经验，为自己实践自然教育找到实践和提升的路径，可以将经验落地和转化。
△一期驻校研修生「知了猴」答辩汇报PPT内容
内容及形式
进入到盖娅自然学校（北京）某工作团队，为时2个月，全程跟随进行学习。 该工作团队负责人会为该研修生进行专题课程1次，介绍该团队工作的各个方面。 在跟随课程团队时完成自己的研修内容及研修报告，每位研修生皆配有培训团队的辅导讲师一名，负责周期性回应研修生的研修报告。 2个月一周期的研修生学习完成后，将要面对盖娅工作团队进行总结和答辩。 学习期间是否承担部分工作由团队负责人和辅导讲师根据研修生情况进行安排。
△一期驻校研修生「知了猴」答辩汇报PPT内容
适合对象
基准：参加过自然体验师培训或者自然教育基础培训，希望更专注、更专业从事自然教育工作的人员； 优先：各地有共同理念的自然体验师，希望创业的自然教育机构；盖娅课程组讲师、助教、志愿者。
听听老学员怎么说
△一期驻校研修生「知了猴」总结答辩
知了猴：研修生活容许我以一个相对自由的身份沉浸在真实的工作场景当中。导师、引导员团队、不同体验者、活动方案都成为了宝贵的学习资源，我能够专注的将个人的经验问题化，在不断反复的实践中形成属于自己的解答。
△一期驻校研修生「绿绒蒿」总结答辩
绿绒蒿：这段研修让我看见那些有意思的思想和理念就在这里展开着；我总是被“为什么做”提醒着，来自各方的丰富经验也帮助我理解如何在具体情境里知行合一、“自然”地去做……
△一期驻校研修生「绿绒蒿」答辩汇报PPT内容
招生人数：8人
森林幼儿园团队：2人； 无痕游团队：2人； 博物课团队：4人（每个主题1人）
学费标准
报名方式
仔细阅读招募信息，慎重考虑是否报名； 考虑好后，扫描下方二维码或点击底部【阅读原文】准确填写和提交报名表； 耐心等待工作人员与您确认； 确认后获知缴费信息进行缴费； 缴费成功后，敬请期待吧！（陆续有学员须知、建群通知、嘘寒问暖……）
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重要提示
配合疫情防控：所有人员须积极配合当地相关部门落实防控措施。 遵守课程时间：不迟到，不早退，不给工作团队添麻烦。 学习期不影响工作：研修生参与所有教学和教学准备、复盘等全部工作，学习期间不可对教学双方人员及工作进行干扰，未受命也不得擅自参与工作。 开课前须签署《盖娅活动须知-告知书》，文本内容会随录取通知邮件发给大家。
辅导讲师团队
工作团队负责导师
报名咨询
冬小麦 / 13901395206（微信同号）
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