和女儿一起做了两年同学，是怎样一种体验？
写在前面 历时前后两年，从2022年秋学期的初次相遇，到2023年一整年的游学，麦穗和麦粒母女二人在盖娅植物课，跟随四季轮回，一起做着同学，同时各自“茁长”成长：
妈妈麦穗在深陷职场困境时，曾受到一棵植物的“点化”，然后慢慢学会了专注的去感受自己内心的声音，逐步接纳了自己，学会了在繁杂的世界中的自在与自洽，学会了如何去淡定的去面对职场的起落，人世的变化。
女儿麦粒也从最初的小透明，变身成为自信大方、独立自主、观察敏锐、文笔细腻、灵性满满的女孩子。
by 麦穗
隐约记得求学经历中，小学阶段曾开设过自然课，但许多年后，实在无法想起当年学过的关于自然课程的内容，想来也是种遗憾。
走进自然，走入植物的世界，源于身边好友的屡屡提起，引发了我极大的兴趣，为何能令她如此投入与热爱？从那刻起，盖娅自然教育，走入了我的生活，我也走进了属于盖娅的植物世界。更欢喜的是，我可以带着我的女孩儿，一起开始这属于我们俩的自然之旅。
在不断的通过植物六大器官认识植物的过程中，不断的打开自己的植物世界。四季中不断变化的神奇的二月兰、素有活化石之称的古老的水杉、不畏严寒终年常绿的松柏、神奇的会崩果实的三叶草、无论树叶及果实都很美丽的栾树，很多很多，如数家珍，都留在了我的记忆里。
还记得雨中的那堂春季课程之《爬藤植物》，当看到本来是依附形态生长的爬藤，却将那颗树活活的围剿直至其生命的部分终结时，我深深震撼爬藤植物顽强的生命力，与执着的生长。不必成为一颗大树！瞬间点醒了那时还在因职场起落而深陷困境，始终难以释怀而自责的我，这不正如植物世界，都有其独特的生长方式，每个人也都有自己的生存方式，适合自己的才是最好的，何必拘泥于功名，退后一步也未必不会迎来海阔天空！
从那时起，学会了真正放下，学会了与自己的和解。在与植物的相处中，从春到冬，慢慢的去感受内心的欢喜，感悟内心的平静，感受生活的丰富多彩！
△在雨中欣赏爬藤植物的智慧（露珠 摄）
然而更惊喜的是，我的宝贝，麦粒，在这个过程中的巨大变化。起初开场自我介绍中的小透明，有些扭捏，到现在开场的自信、大方，积极踊跃回答问题；从每次参加活动，在家长的帮助下准备书包，到现在每次课前，自己独立主动去准备相应物品；我欣喜的发现，娃长大了，自信了。
△麦粒的观察记录（山葡萄 摄）
看娃的每一期课程笔记，能深深的感受到她在用心的观察与记录，叶子、种子、果实的形态与颜色，都跃然记录在纸上，逐步养成了善于观察、勤于观察的习惯。尤其在麦粒近期作文中，我惊讶的发现，文笔的优美，特别是对于植物的描写，细腻流畅的写法，“秋天树叶黄了枯了，千片万片的银杏随着微风在空中飞舞，就像一把金扇子。金黄的麦子低着头，好像告诉人们丰收了.....”生动的描述出了大自然的美。我暗自窃喜，原来自然的观察已经在她的世界里留痕，潜移默化的书写着属于麦粒的篇章。一切静待花开！
△大伙伴们在认真观察苜蓿神奇的“机关”（夏天 摄）
很庆幸遇到一群热爱生活的人，小车前、君迁子、信天翁、夏天、山核桃等这些盖娅人每次的热情引导，栾树、大白云、乌云、菠萝、燕子等盖娅学员每次欢乐的相遇，都是新鲜的，放空自己的过程。因你们的热爱，才有了盖娅自然教育经典的课程，也因你们的热爱，才让盖娅成为自然的经典。
△果实对对碰游戏后，大家在彼此展示自己的果实和种子（夏天 摄）
△除了沉浸安静地观察，植物课里也有热烈奔放的游戏（山葡萄 摄）
从早春植物至冬树之美，精心设计的植物游学课十个主题课程中，感受时间的轮回。返璞归真，发现一种纯粹。生命滋养生命，生命尊重生命，生命敬畏生命！感谢自然，也感谢盖娅，带给我更多的感悟生命的智慧，打开了自然博大精深的世界。
期待在未来的日子里，春花，秋月，夏雨，冬雪中，善待自己，跟着四季，珍视生命里的一切。顺应内心的欢喜，看这世间最美的风景。愿岁月静好，心安无忧！
△美好的风景或许就在身边（信天翁 摄）
女儿篇：落叶飞扬 秋天的希望
by 麦粒
秋有一双神奇的手，她千变万化。
四季更迭，秋却有不一样的意义。她让果树结果，她让麦子丰收。
一转眼，盖娅的一学年又悄然无声地过去了。到处是金黄的银杏、松果，这是秋天的象征，植物的生存技巧各不相同，这都是它们的本能！
不过她有神奇的魔法，她让松柏常绿，让二月兰的种子在秋天发芽，还有玉兰的种子是“救生衣”......
我们虽看不见她，但却能想到她的样貌。我们生活的一点一滴都跟她分不开。
秋天的美丽，秋天的壮阔，秋天不仅让我们更好的生活，更让我们成长。
在此我想说，秋天谢谢你，明年见！
秋天谢谢你，明年见（露珠 摄）
3月19日·周二（成人班）
3月23日·周六（亲子班）
《教你认识身边的植物》
第一次课程「早春植物」即将开课
花开了，草绿了，你也出来转转吧
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2024年盖娅自然学校15门系列课总览如下
欢迎一起来探索&成长
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