三大使者家乡行——文学与传媒学院篇

路漫修远浠水情，上下求索三峡梦

晋洪杨：男，文学与传媒学院团委书记，2019级辅导员。

周雄：男，文学与传媒学院资助专干，2017级辅导员。

谈书勤：男，共青团员，2018级汉语言文学（国学班）专业，现任共青团文学与传媒学院第十届团委组织部部长、20181234团支部团支书等职务，获得校级一等奖学金、校级优秀团员等荣誉。

我见过许多江水，却从来没有哪一湾水如浠水那般载满女孩的坚韧和柔情；我见过许多高峡，却从来没有哪一座山如三峡那般寄托我们的渴望与梦想。我很幸运，能以使者身份，从三峡出发，顺流而下，将温情汇入浠水的浓情之中，又从浠水起航，注入三峡的浩瀚星辰。

在“立德树人，以人为本”的理念的哺育下，借助“三大使者家乡行”这一深入社会、服务家乡、宣传学校、增长才干的实践平台，我们一行人化身“三大使者”前往湖北省黄冈市浠水县，探访我院2019级困难学子并在其高中母校——浠水一中，回访宣传、分享经验。

在这场“家乡行”的征途中，我们且行且歌。既收获了感动，也目睹了逆境中的血乳深情，更见证了青春少年的逐梦之旅。“只争朝夕”的嘱咐在浠水学子身上生动展示，“不负韶华”的故事在女孩的成长经历中精彩演绎。

暖云绕杏林，使者怀温情

01

前期准备

本期活动以“走访·宣传·调研”为主题，包含四个具体项目。本团队在辅导员老师的带领下，以“我为家长捎封信”和“宣传三峡大学”为主要活动项目。决定前往湖北省黄冈市浠水县，开展本次“三大使者家乡行”活动。在培训会上，我们认真聆听，做好笔记，虚心借鉴。并与多个团队进行交流，不论大家将要去哪里，以哪一种形式，每一位使者的心都是一样的，大家就像一团火炬即将散作满天星辰，将骨子里的温情温暖这个冬天。

培训会结束后，我们迅速整理并完善了之前的工作计划，有条不紊地进行准备工作：

（1）行程安排

我们参考团队成员的考试安排及放假时间，决定于2020年1月1日至1月9日进行前期筹备，于1月10日上午出发前往浠水县，并于次日进行走访和宣传工作。1月12日返程，进行总结及相关事宜。具体安排如下（根据实际情况进行调整）：

（2）物资筹备与人员安排

为使本次活动开展得更为生动和顺利，我们精心准备了相关物资：印制“三大使者，行者无疆”宣传横幅；制作三峡大学宣传册和走访学生的《大学生活成长记录册》；制作宣讲PPT并拷贝了三峡大学宣传片等。同时，我们也为团队成员进行了具体的工作安排，各司其职、细心筹备。

（3）前期调查

为提高走访和宣传的工作效率，使其更具针对性，我们还进行了初步的调查工作。通过与被走访学生19级欧同学的交谈和咨询其同学、朋友，我们对欧同学的家庭及个人情况有了初步的了解。并借助网络，我们对浠水县的风土人情以及浠水一中的基本情况有了大致的掌握。借此，再次优化了工作的形式、方法等细节。

（4）安全预案

在学校为“三大使者”购买了人身保险的基础上，我们进一步进行了安全预案，对衣食住行可能遇到的问题采取行之有效的方法加以应对。由于出行期间天气可能不尽人意，我们准备了轻便又保暖的衣物、雨伞及雨衣；准备了少量旅途干粮以备不时之需；并设计了多种交通方案，包括换乘大巴等，保证出行的顺利。同时，我们也各自与家长、老师联系，告知本次活动的行程。

在前期准备工作中，这份温情就足以让我动容。“三大使者家乡行”活动所承载的学校的关爱、老师的呵护和同学的情谊，让每一个正值青春年少的我们，都有机会去享受缤纷的生活。即使在黑暗中踟蹰前行，也能够有一道光照亮前行的路。而我有幸在这道光的指引下，能用这份温存温暖你的掌心。

02

遇见浠水

(1)动车上的浠水印象

2019年1月10日9:16我们踏上了前往浠水方向的动车。前一夜宜昌迎来了第一场雪，即使只有飘飘扬扬的小雪，但我也认为这正预示着这场征途的顺利。在动车上，我们再次梳理了工作任务和流程，我也在脑海里预演了一遍自己所负责的宣传任务。母亲是黄冈人，因此我对浠水县也有着别样的情感。随着窗外地势的逐渐平缓，我开始幻想浠水县的模样。心里也逐渐紧张，对即将前往的欧同学家和浠水一中充满了期待。在武汉站换乘前往黄冈站的城际动车后，人们的口音发生了变化。我知道距离目的地不远了紧张的心情也渐渐平缓。我想到与此同时还有许多位“三大使者”和我们一样，正前往祖国的天南地北，将这份从三峡出发的温情邮寄。

(2)脚下有泥土，心中是真情

随着列车的减速，我们于13：12抵达黄冈站。在拥挤的人流中，夹杂着人们归乡的喜悦，大包小包中也满载着游子一年的希冀。此时，天空也下起了小雨。在火车站广场，我们搭上了前往浠水的乡村大巴，踏上了前往目的地的最后40公里。狭窄的车厢中早已挤满了归乡的人们，沉甸甸的行李也堆满了过道。我们在缝隙中艰难地找到座位坐下，携带的行李也只能紧紧地提着。由于下雨，车厢里已经泥泞，这些泥土既包含着游子们奔波四方的理想，也有着“三大使者”冬日里的温情。

大巴在乡村小路上颠簸了近半个小时突然停在了路边，车上一片嘈杂后，人们陆陆续续拖着大包小包踉跄地走下了车。只见得前面的一些人已经钻进了前面停着的面包车中。一位青年告诉我们，前面的桥坏了，大巴车过不去，得换面包车。于是我们也走下了车，在路边等待下一辆面包车载我们过桥。

在候车时，我们偶然得知那位青年是我校计算机与信息学院2016级的学生，同时他也是我们将要到访的浠水一中的毕业生。他得知我们的来意后热情地向我们介绍了浠水县和浠水一中的基本情况，为我们的行程提供了一些建议。

我们挤进面包车中，行李也快要将密闭的空间塞满。在起伏的土路上，我们经过了坏掉的桥，并在一辆接应我们的大巴旁停下。我们再次换乘大巴，继续前往浠水县。又经过半个小时的车程，我们进入了浠水县城，并在客运站下车。

空中弥漫着雾气，雨仍在下着。此时已近三点，据了解此处距欧同学家与浠水一中较近，于是我们打算就近于一所旅馆住下。抵达旅馆时，我们的鞋子与裤脚早已沾满泥土，却并不在意，团队成员的脸上都带着笑意。我们渐渐理解“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情”。

浠水何修远，叔侄情且浓

次日一早，我们便搭车前往被走访学生欧同学家。欧同学家庭情况特殊，常年与大伯一家生活，所以我们要前往的实际上是欧同学大伯的家。在途中，我们也见到了久违的浠水河。河水贯穿整个小镇，绵延不绝，涓涓流淌。我想欧同学曾无数次经过这条河，让少女对未来的遐想与希望借助这汩汩河水流出这安静的小镇……

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三大传捷报，使者寄书翰

大伯和大妈热情地招呼我们入座，大家围坐在一起简单寒暄后，我们拿出了《给2019级学生家长的一封信》和精心为欧同学定制的《大学生活成长记录册》。大伯看着辅导员为欧同学写下的评语，不禁欣慰地点头。大妈一遍又一遍地翻看着“成长记录册”，还不时指着给大伯看，露出了幸福的笑容，眼角也逐渐湿润。

带队老师晋洪杨，同时也是欧同学的辅导员，如实地向大伯和大妈反映了欧同学的在校情况。我们告诉大伯和大妈，欧同学在学校学习认真踏实，并积极参与各种课外活动，已经逐渐适应了大学生活。晋老师还高兴地告诉大伯和大妈：“欧同学经过自己的努力已成功转专业至中国语言文学类专业，而该专业也在近日成功入选国家级一流本科专业建设点。”大伯听后欣慰地看着欧同学，告诉我们欧同学体贴家里，转专业是为了不让我们有经济负担，也想像她姐姐一样成为光荣的人民教师。

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十载苦读书，叔侄共患难

接着，我们陪同大伯一家一起观看了三峡大学宣传片《致三峡大学的一封情书》和《求索之旅》，还传达了三峡大学荣获国家科技进步特等奖等好消息。大伯和大妈纷纷赞叹三峡大学取得的优异成绩，并感谢学校和学院对欧同学的关爱与栽培，还叮嘱欧同学要踏实学习，心怀感恩，早日实现自己的梦想。

03

浠水深几许，亲情血乳浓

大妈告诉我们，欧同学从小学习优异，名列前茅，不让家人操心。但因家庭变故，几经转学，或多或少影响了学习，使得欧同学错失优录黄冈中学的机会，为此欧同学还伤心地流泪。但是，欧同学并未因此一蹶不振，而是发愤图强，考上了浠水一中。可高中高强度的学习压力加之巨大的心理压力，使得欧同学的成绩曾落至七百名以外。当大伯和大妈都以为欧同学只能考取高职高专时，欧同学又凭借一股韧劲后来居上，在高考中成为全校仅40余名考取一本的文科生中的一员。

谈话间，大伯和大妈还叮嘱欧同学一定不要有经济负担，并鼓励欧同学将来考研，去更广阔的平台上追逐梦想。带队老师周雄还为大伯、大妈及欧同学介绍了学校资助政策，鼓励欧同学勇敢地去奔跑、去追梦。临别前，我们还送上了学院委托的慰问金和慰问品，告别了欧同学一家。

似锦好前程，共赴三峡梦

在欧同学的带领下，我们一起重温了欧同学曾经求学的道路。步行抵达浠水一中，当时正值上课时间，雨后的校园显得格外庄重雅致。隐隐约约的读书声、授课声令人不禁感叹青春的美好。欧同学不时朝教学楼望去，我想她应是想起三年的日日夜夜不曾放弃的自己，红艳艳的光荣榜上想必也曾留下过她的名字。我们联系到欧同学的高中班主任石老师，他热情欢迎我们在办公室稍作休息。

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致敬师者

原来石老师刚上完一节课便匆忙地赶来迎接我们，师生团聚，石老师和欧同学都非常激动。石老师一边翻看欧同学的“成长记录册”，一边欣慰地说：“大学生活就是丰富多彩些，欧同学长大了。”晋洪杨老师又将欧同学在校的学习生活情况汇报给石老师。石老师告诉我们，欧同学在高中阶段就很刻苦，学习踏实。欧同学告诉石老师她成功转专业的消息，石老师肯定了欧同学的理想，嘱咐欧同学要成为一名优秀的老师。

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扬帆三峡梦，求索学子心

同学们陆陆续续走进教室，我们表明了来意，并组织观看了三峡大学宣传片《致三峡大学的一封情书》和《求索之旅》。在观看的过程中，同学们时不时传来欣喜的呼声，那一双双深邃透亮的眼睛也让我想起了高三时的自己。

宣传片观看完毕后，我开始了以“扬帆三峡梦，求索学子心”为主题的宣讲活动。配合PPT，我的宣讲共分三个板块：厉害了，我的三峡大学；小确幸，我的三大剪影；奥利给，我的高考秘籍。

在第一个板块中，我围绕三峡大学的“三张名片”、“三个特色”、“三个支撑”、“三个亮点”和“三个优势”简明扼要地介绍了三峡大学，让同学们对三峡大学有了深刻且全面的认识。在第二个板块中，我结合自身的经历，告诉同学们自己也曾犹豫过是否选择三峡大学。可是当自己来到三峡大学后便非常庆幸自己做出了正确的选择。我说：“我的小确幸便是能和我的大学一起成长，彼此见证。”我向同学们介绍了我大一至大二的学习生活和成长经历，同时也向大家展示了三峡大学在2018年和2019年取得的各种成绩。从“开启本科教育40周年”到“收获不少的‘新’”，三峡大学的成长与我的成长紧紧相连，在拼搏与努力中不断走向优秀。在第三个板块中，我结合自己高三备考经历，针对各个科目分享了实用的经验并提出一些应试的技巧。与此同时，我也现身说法，鼓励各位同学要坚定理想信念，上下求索，在冲刺关头稳中有进。

接着晋洪杨老师和周雄老师也对三峡大学的师资水平、科研力量及招生政策等做了简要的补充。现场，同学们针对三峡大学和高三备考提出了自己的疑问，我们也一一作出解答。

最后，我们祝福同学们前程似锦、平步青云，在同学们的欢送中离开了浠水一中。

校园又回归了宁静，同学们开始午自习。我们很高兴能以使者之名，给这些为理想踽踽而行的追梦人展现一个别样的世界。告诉他们，一切努力都是值得的。不论今年夏天我们是否还会在三峡大学校园里相见，我想六月以后他们都会动身奔赴更美的人生站台。我们努力求索，然后山顶再见。

不负韶华景，耕耘求索梦

1月12日我们收拾行囊，踏上了归程，告别欧同学，告别浠水一中，告别那条潺潺的浠水河……欧同学与家人团聚，其乐融融；浠水一中的学子们耕耘理想，前程似锦；浠水河蜿蜒流淌，我们也开始奔赴下一场旅途。

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莫问收获，但问耕耘

浠水县也是伟大爱国诗人闻一多的故乡，在堵塞的高速公路上。我有了最后看一眼这方土地的机会，我想起了闻一多《红烛》中的“莫问收获，但问耕耘”。这不就是浠水人民的质朴情怀吗？欧同学从未向生活索取过什么，而生活反而一次又一次地向她施压，可欧同学又是幸运的，在夜晚踟蹰路上想起的并不是孤单和路长，而是波澜壮阔的海和天空中闪耀的星光。浠水一中的同学们，从未跨过浠水看一看世界是什么样的，可他们又是幸福的，当六月那天的午后他们收起笔帽，他们即是人间理想。

我也渐渐明白，重要的并不一定是下一站到哪儿，而是沿途的风景是否值得留恋，你是否还未停下奔跑的脚步。“耕耘”二字不也是一种“求索”吗？谁的头顶没有灰尘，谁的肩上没有过齿痕，捡起被时间碾碎的勇气，让双脚沾满清香的泥。

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只争朝夕，不负韶华

“让我们只争朝夕，不负韶华。”习总书记的话语，激荡光荣梦想，指引前行方向。这场难忘的使者之行，让我对“韶华”有了深刻的理解。浠水一中的石老师告诉我们，他当初上大学的理由很简单，就是走出大山，不再放牛。现如今，石老师完成了他的理想，家乡的牛也采用了现代化的养殖方式。时代越来越好，日子也越来越红火。不管是欧同学、浠水一中的同学们，还是石老师，都在自己的岗位上努力奔跑，为美好的生活全力以赴。愿在2020决胜之年，我们路在脚下，心怀远方，以梦为马，不负韶华！

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图片 | 晋洪杨 周雄 谈书勤

文字 | 晋洪杨 周雄 谈书勤

编辑 | 刘欣 谭显秋

扬帆索源工作室投稿邮箱：[e-mail]

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