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爱护眼睛,近视防控不可忽视!教你读懂孩子的视力筛查报告单→

广东疾控
2024-09-01




孩子上学后

做爸妈特别担心的就是


突然发现孩子在家——


“写作业或看东西时,眼睛要贴得很近”




“频繁眨眼,经常皱眉、歪头看东西”


……


这让老父亲老母亲的心

一下子咯噔了


“我家孩子不会近视了吧?”



我省中小学校每年组织学生进行少2次视力筛查,家长们是否收到了检查报告单,并认真查看筛查结果和建议呢?


家长们学会看报告单非常重要!一旦发现危险因素,及时采取措施,可有效避免孩子发生近视或者控制近视加深!



今天就教各位宝爸宝妈们

 正确读懂视力筛查单!


▽▽▽



01

重点读懂

“裸眼视力”和“验光结果”


孩子的视力筛查单可能长这样:



1. 裸眼视力


指不戴眼镜的视力,学校的体检一般会用五分制,医院多使用小数视力。


五分制视力和小数视力的换算关系
五分制视力

小数视力

5.0

1.0

4.9

0.8

4.8

0.6

4.7

0.5

4.6

0.4

4.5

0.3

4.4

0.25

4.3

0.2

4.2

0.15

4.1

0.12

4.0

0.1


儿童青少年的眼球发育是一个正视化的过程,视力也是逐渐提高的。



一般6周岁以上儿童视力<5.0(1.0)均应关注,同时应结合屈光状态综合考虑。


不同年龄儿童的正常视力
年龄

2-3岁

3-4岁

4-5岁

6岁或以上

视力

视力可达0.4左右

视力可达0.5-0.7
视力可达0.8-1.0
视力可达1.0


关注:筛查性近视


筛查性近视标准为单眼或双眼裸眼视力<5.0且非散瞳验光等效球镜度数(equivalent sphere, SE)<-0.50D,任意一只眼近视即判定为筛查性近视。


一旦发现筛查性近视,应该尽快带孩子到正规的医疗机构进行散瞳验光等眼科检查。



2. 验光结果


除了检查裸眼视力以外,为了更精准地评估眼睛的屈光状态,还需要进行验光检查。


①球镜


球镜度数就是我们通俗理解的近视和远视。但近视和远视是不会同时存在于同一只眼睛,


  • 我们用“-”和数字表示近视,比如:球镜-1.25D是指近视125度;


  • “+”和数字表示远视,比如:球镜+0.75D是指远视75度。



②柱镜


柱镜度数就是我们通常说的散光。散光不仅有大小还有方向,表示散光方向的叫做轴位,散光应该关注的是大小,轴位没有好坏。比如:柱镜-0.75D是指散光75度。


③等效球镜(SE)


等效球镜=球镜度数+1/2柱镜度数。


关注:远视储备


伴随儿童青少年的眼球生长发育,眼睛逐渐正视化,屈光度数逐渐降低。


在正视化之前的生理性远视即为远视储备。经散瞳验光以后,等效球镜代表的数值就是眼睛“远视储备”的量,是“对抗”发展为近视的“缓冲区”。


不同年龄儿童生理屈光度

图源:《小学生防控近视手册》



02

出现什么样的结果

需要提高警惕呢?


  • 6岁以前的孩子视力低于相应参考标准,6岁以上视力低于5.0

  • 裸眼视力正常,但散瞳验光后的远视度数低于相应年龄段生理值范围,这意味着“远视储备量”消耗过多,有可能较早出现近视。



  • 近视前期,判定标准为尚未近视但“远视储备量”低于远视75度。对近视前期者,应当予以高危预警。



03

当出现上述情况时

家长应该怎么做?


  • 及时检查,及时处理。家长应重点关注孩子的眼健康情况,及时去正规的医疗机构复诊复查,孩子视力差不一定就是近视,还有可能是远视、散光、弱视,甚至眼部器质性病变。



  • “确诊近视”或“存在高危因素”时,应及时采取措施,通过科学的方式进行干预,延缓近视的发生发展。
  • 建议每半年检查一次视力以及屈光度,可根据孩子学业压力,用眼情况等适当增加检查次数,及时关注变化。



Dr.GuangdongCDC 

专业提示:

散瞳验光顾名思义就是散大瞳孔,使用睫状肌麻痹剂麻痹睫状肌后再进行验光。


由于儿童青少年眼睛睫状肌的调节能力比较强,当调节紧张或痉挛时,睫状肌不能完全放松,从而对验光及度数造成干扰。


所以需要用药物来麻痹,使眼睛暂时失去调节功能,消除其对屈光度的影响,从而得到更加客观、准确的结果。



散瞳验光是诊断真性近视的金标准。


16岁以下初次验光的儿童青少年都需要进行散瞳验光,已佩戴眼镜定期复查者也需要进行散瞳验光。


本期封面:


撰文:杨帆(进修)、刘荣

制作:范颖

专业审核:曲亚斌、于水明(中山大学中山眼科中心)

审核:省教育厅业务主管处室、省疾控中心办公室





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