直播课 | 如何提高古诗文阅读水平？七宝中学特级教师开讲！

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2020年9月12日（周六）19:00—20:00，新读写直播间邀请了上海市七宝中学语文特级教师、上海市考试院命题专家周陶富老师，为大家带来《在古诗文海边拾文化之贝》的讲座，带领大家领略古诗文的魅力，学习古诗文的知识，提醒大家在古诗文阅读中要注意的问题！
想要提高语文素养、古诗文阅读水平的同学，以及准备参加“让青少年读懂中国”知识竞赛的同学，千万不要错过哦！

做洋溢着中华韵味的普通人

周陶富

“雪花飘飘北风萧萧”，具有典型的中华文化特征的歌曲爆红海外，这又让我们相信文化的魅力，相信有民族个性的文化魅力。每个人都有自己的基因，每个民族也有自己的基因。民族的基因就是有民族个性的民族文化。

“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”颜回何以能“不改其乐”？这大概就是文化的魅力。颜回是一颗文化的种子，文化，让他成为中华文化天空中的一个璀璨星座。

在孔子的许多弟子中，最用功的就是颜回。瞪着一双大眼听孔子讲经授业。放学了，颜回总是最后一个走，又是第一个来到学堂捧卷诵读。颜回家住东关的贫民区，平时，父母在外劳作，不回家吃饭。每天颜母走时给儿子煮一锅菜汤。颜回回家喝着菜汤，菜汤喝不饱，他就舀几瓢井水喝，然后就去学堂。孔子知道后非常怜悯，又十分叹服。不禁反复感慨：“贤哉回也。”有一个成语叫顽廉懦立，能让颜回这个弱者岿然挺立的，就是文化。

l文化，让人把庸常生活演绎得有声有色、有滋有味

文化，把中国文人的人生塑造成百般模样。沈复出生于士族文人之家，却未参加过科举考试，曾有以卖画维持生计的艰难，十九岁入幕，此后四十余年流转于全国各地。在那个时代他是失败者。这就是《浮生六记》的作者。他和妻子陈芸情投意合，不以布衣蔬食为苦，追求一种有意义的艺术的生活。

《浮生六记》流传下来的有“四记”，其中就有“记趣”“记乐”“记快”。在贫困的煎熬中精神天地不曾坍塌，浮生，在文化的追求中变得实在、美好。穷日子，“芸则拔钗沽酒，不动声色，良辰美景，不放轻过”。妻子以钗换酒，不负好时光。在苦日子里不失美好的向往，让生活有了亮色。“若布衣暖，菜饭饱，一室雍雍，优游泉石，如沧浪亭、萧爽楼之处境，真成烟火神仙矣。”有钱了，也只有这样的文艺设计。

l文化，对于热爱它的人来说，就是精神食粮、灵魂伴侣

我们的古人有许多以读书战胜苦厄的故事。他们“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟也。”

当下，青年人中“丧文化”流行，对比一下沈复他们，我们生活中丧失了一种让人精神饱满的文化。“诗何必五言，官何必五斗，子何必五男，宅何必五柳。”沈复们如此，我们不妨：诗不限五言，业必须奋斗，子可有女男，宅何必五柳。

l中华文化，让我们的生活在物质的层面之上，有了意义，有了内涵

喝茶，不是牛饮了事，而是高悬“从来佳茗如佳人”的审美大旗；

饮酒，“欲持一瓢酒，远慰风雨夕”。思念入酒。

对待植物，我们的文化，真的做到了“天人合一”。毛泽东纪念屈原：“艾萧太盛椒兰少，一跃冲向万里涛。”艾萧和椒兰，各有比譬。读屈原作品，我们就知道古人有意识地将植物的物性和人的操守联系起来，形成了比德思维，花草树木，都赋予了文化内涵。

与生活结合紧密的是所谓文人四雅的琴棋书画，那更是将中华文化演绎得淋漓尽致。“知音”，揭示了音乐的精神高度。“坐隐”，围棋者的情怀所在。“书，心画也。”书法从来就是精神的外显。“无画处皆成妙境”，这是中国文人画的境界。

中国人追求有内涵的生活，謦欬有情，天地皆有文化。英国大历史学家汤因比曾说过：“如果有来生，我愿生在中国。”有高度的文化，才能让大历史穴家倾慕如此。

还有一种日常服饰，让我们的前辈揪心不已，那就是“衣冠”。因为衣冠就是身份，就是标志。“南冠客思深”，衣冠就是国家的象征。“衣冠简朴古风存”，衣冠表征为气质。因为这样，所以我们的前辈对元朝取代宋朝“衣冠尽改”，就发出“没有华夏”椎心呐喊。怎么穿衣，其中确有文化在。在这个“混搭”盛行的时代，我们如何穿出气质、穿出文化？穿出我们华夏儿女的风范？

1645年，清兵进入江南颁发“剃发令”。许多汉人宁可砍头也不剃发。到了上世纪20年代，有一位著名学者自沉于昆明湖，那就是王国维。按多数人认可的说法，他是为已经失去统治地位的文化而死。这就是文化，它对人的影响可以说是沦肌浃髓，让人为之从容赴死。

作为中华民族的子孙，我们天然地获得了黄皮肤黑头发，也暗植了中华文化的基因，但文化意识的唤醒，文化根柢的培植，文化建设的修为，都必须有一种舍我其谁的自觉与担当，我们应该为之做出呕心沥血的努力，我们应该为之具备存亡续绝的能力。不只形同，还有心同，更要有文化血脉相通，民族的复兴，文化的复兴，才有希望。

印第安民族的悲惨之处是，不仅人民被杀殆尽，文化几无遗存。失去记忆的民族，就没有了凝聚力。龚自珍在中华危机之时就说过：“欲知大道，必先为史。灭人之国，必先去其史。”这里历史泛指文化。有个故事，一位法国部长在国际会议上用英语演讲，当时总统希拉克马上让他停止演讲。认同、传扬自己民族文化，是所有民族的子民应该自觉承担的使命。

l无数的先贤运用自己的心血智慧，为我们构建了一座无与伦比的精神宝库

传统文化体系完整，内容完备，水平一流。徜徉在这座宝库中，你可以了解孔子的仁政，老子的无为，韩非子的法治；你可以体会司马迁著史情怀，司马光著史目标；在唐诗宋词元曲中流连，让你热爱生活，又让你超越生活。

我们还应该知道的是，宝库需要保护，宝库需要添加。

在西南联大，日机轰炸之时，刘文典教授说：“我不能死，我死了就没人讲庄子了。”身处逆境，梁漱溟教授说：“我不能死。我若死，天地将为之变色。”这就是中华文化培育出来的勇于担当的文化大家。无望于速成，无诱于势利，有一种坚持到地老天荒的拼劲。

油盐柴米酱醋茶，琴棋书画诗酒花，烟火气里有书卷气。衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂，诗韵里有酒香。我们不妨唱着《一剪梅》，做生活中的文化人，做洋溢中华文化韵味的普通人。

2020第十三届 “让青少年读懂中国”系列活动已经启动，活动主要包括系列讲座、主题征文、知识竞赛、书法展示四大部分。

在活动期间，我们将邀请知名学者、作家、语文特级教师等在新读写直播间开展有关中华传统文化的系列讲座，与广大师生近距离地交流中华传统文化，进一步理解中华传统文化的精髓。 

2020年9月12日（周六）19:00—20:00，我们邀请了上海市七宝中学语文特级教师周陶富老师为大家带来《在古诗文海边拾文化之贝》的讲座，带领大家领略古诗文的魅力，学习古诗文的知识，提醒大家在古诗文阅读中要注意的问题！

同时，周陶富老师将通过深度的辅导、深入的解析，助力大家在“让青少年读懂中国”知识竞赛中过五关斩六将，取得优异的成绩！

想要提高语文素养、古诗文阅读水平的同学，以及准备参加“让青少年读懂中国”知识竞赛的同学，千万不要错过哦！

主讲老师：

周陶富，上海市七宝中学语文特级教师，闵行区高中语文骨干教师基地主持人，上海市考试院命题专家，入选上海市专家资源库。

讲座主题：

在古诗文海边拾文化之贝

讲座时间：

2020年9月12日（周六）19:00—20:00

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编辑：青柠

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