查看原文
其他

在国外做房东,是怎样一种体验?| “以房养学”的门道

留学杂志 2021-03-12

“孟母三迁,择邻而居”的典故流传千年,到了今天,中国父母的“择邻”标准已经放眼全球。又是一年升学季,留学热潮再度升温,已经直接搅动了海外置业市场,留学生家庭已经成为海外置业的一股新力量。


近年来,随着海外房产投资热的兴起,不少国内的留学生在国外通过“以房养学”的模式大大降低了留学成本,有些甚至实现了“零成本”留学。可见“以房养学”已经成为众多留学生国外留学的新趋势!




“以房养学”

 投资理财新概念 

“以房养学”,顾名思义,是指在海外买一套房子,用该房子的租金收益支付孩子在当地留学的所有费用。送孩子去国外留学,作为家长而言最担心的莫过于孩子的住宿问题,选择合适的住宿方式显得尤为重要。而“以房养学”这一投资理财新概念的兴起及它带来的好处,便受到很多家长的欢迎。

通过海外购置房产,不仅可以为孩子留学营造舒适温馨的学习环境,避免因为经常搬家或是找房子而造成的一些生活动荡问题,其次还能培养孩子的独立生活能力,从小学会理财,经营所居住的物业,合理分配租金收入。适时合理的投资,在带来收益的同时,也为将来的移民申请做好足够的资产证明。所以说,及早购置一套价格适中、交通便利的物业为孩子出国深造、家庭财产优化配置做准备,实为明智之举。




“以房养学” 

美国最可行

“以房养学”美国房地产宜于投资的类型分为别墅与公寓。资金少可选择公寓,每套市价为10万~20万美元左右。若资金允许可投资别墅,每套市价为40万~50万美元左右,投资别墅可拥有永久土地占有权。逸鼎海外房产专家建议 ,要尽量选择学区房,学区房靠近大学,交通购物都便利,又有庞大的学生需求群体,易出租,升值潜力大。但美国学区内的居民要缴纳房地产税,税额根据房子大小和价值来确定,其中教育税约占税额一半。

因此专家建议,以房养学一线城市可选择洛杉矶、旧金山与纽约,二线城市建议费城、西雅图、芝加哥,三线城市建议休斯顿、达拉斯、迈阿密等地区。据专家介绍,真正能够帮助中国中产实现“以房养学” 其性价比最合算的一笔账如果你有100万美金的预算应该是转向二三线城市,列举数据如下: 

城市

房价

可以购买套数

净租金年化收益率

纽约

200万美金

0套

2%

洛杉矶

150万美金

0套

2%

芝加哥

60-70万美金

1.5套

3%

西雅图

50-60万美金

2套

3%

奥兰多

30-40万美金

3套

6%

休斯顿

20-30万美金

4套

4%

达拉斯

20-30万美金

5套

5.5%



“以房养学” 

如何规避风险

“以房养学”也须防范风险投资海外房产并不是没有风险,专家建议,投资者必须做好全面的准备才能下手,例如如何运用金融汇率政策,对当地政策法规的了解,做到知己知彼

1

当地的政策,包括税费、贷款、移民、教育、社会保障制度等等,不同的国家对于本国房产对外国人的开放程度都有不同的规定。对于想利用购买房地产移民的人来说,也要注意当地的政策。对于有意向出国购房或者移民的人来说,选择一家资深的专业机构进行咨询,也是很重要的准备工作。

2

海外买房贷款是很普遍的现象,对于购房者来说,对投资国家和地区的贷款政策不是很熟悉,操作起来具有一定难度,可以借助专业机构办理按揭贷款。

对于购房者关注的投资空间问题,关键还是看房子的地段,这个直接决定了房屋的升值潜力和出手转让的难易程度。毫不夸张地说,住宅类投资,地段是影响其价值的最大因素,地段值钱不单是它的稀缺性,还有它的独立性。这取决于它所在的人文环境,它所能提供的生活感受,是否舒适,是否能够提供更多的发展远景,比如居住与学习(工作)的时间关系、生活氛围的完善与便利等。目前来说,投资美国房产主要集中在旧金山和洛杉矶两大城市,无论是别墅、公寓还是连排别墅,都存在投资空间。


【稀缺房源】达拉斯玫瑰豪园全新精装独栋别墅



一、活动邀请欢迎您参加逸鼎投资“全球资产配置—美国专场”活动,拥有10年以上丰富的从业经验、对美国住宅和商业地产上游资源有很好的把控能力的公司总裁Michael Fu先生将现场解析如何“以房养学”。 活动主题:全球资产配置—美国专场活动时间:2016年7月23日(周六),下午14:00点活动地址:北京市朝阳区东三环7号  金茂威斯汀酒店三层金厅联系方式:010-67078274/18610295667 李老师
二、在线微课堂邀请活动主题:“零成本”美国留学主讲嘉宾:逸鼎投资公司总裁Michael Fu先生活动时间:2016年7月15日(周五),晚间20:00-21:00电话报名:010-67078274/18610295667 李老师

微信报名:



    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存