人工智能口语学习语伴“鲸小爱”首度亮相

写在前面：

鲸小爱的最大优势是选择在人工智能技术（AI）和教育行业的交叉点上运作，而这两个行业都在快速发展。AI对于鲸小爱来说不仅仅是一个看起来很“拉风”的标签，而是帮助鲸小爱缓解了众多英语口语学习者最为“头痛”的问题。

2018年10月13日下午，“爱英语、爱世界——鲸小爱英语2018产品发布会”于北京市丰台区双林东路5号五号公馆隆重召开。

鲸小爱英语是鲸航科技有限公司历时8个月的研发，结合人工智能技术而推出的首款智能口语学习产品。鲸小爱App于9月1日同步提交了Android和Apple App Store，正式对外发布。

今天是鲸小爱英语正式上线后的首次亮相，鲸航科技发起人暨新航道国际教育集团董事长兼CEO胡敏、鲸航科技有限公司CEO李小虎出席发布会并发表讲话，发布会现场的教育领域专家、人工智能领域和投资界人士共计300余人，此外，近20家主流媒体出席发布会。

新航道国际教育集团董事长兼CEO胡敏

“我站在这里很激动，很兴奋，也很忐忑。14年前，新航道启航。14年后，新航道再一次扬帆远航。但是这一次不一样了，我们要开启的是一扇通向未来的门，这条航道充满了向往，充满了激情。” 新航道国际教育集团董事长兼CEO胡敏在发布会一开始就陈词激动的心情。

借“AI”讲教育故事，拯救你的哑巴英语

“在这里我想跟大家分享三句话，第一句话就是，鲸小爱英语是第一个专门为中国大学生打造的英语口语学习个性化的App。这句话有30多个字，跟阅读理解的长难句差不多，却有3个关键词，分别是中国大学生、英语口语、个性化学习。”

据胡敏介绍，鲸小爱App的受众群体定位是中国大学生，因为大学生正是一个国家持续发展的硕学闳才，增强创新活力，奠定文化基础。全球化带来了没有边界的竞争与合作，这就要求身为国之栋梁的大学生具备对全球和跨文化领域分析的思辨能力。

而习得这种能力的工具便是英语，进一步说是英语口语，进行沟通，表达和解决问题。每一个大学生英语学习情况基础是不一样的，个性化学习填补了差异，而人工智能技术通过采集大量数据进行分析，有针对性地配送学习任务，技术与个性化学习需要紧密贴合。

国内首度实现《中国英语能力等级量表》

“第二句话，我想跟大家分享的是，鲸小爱英语是第一个基于《中国英语能力等级量表》进行学习内容系统研发的App。”

众所周知，剑桥大学的雅思考试，和美国ETS的托福考试，是公认的两大国际语言测试系统。如今，中国人也有了自己的英语测评标准。2018年4月，教育部、国家语言文字工作委员会正式发布《中国英语能力等级量表》，这是中国首个英语能力测评标准，自此中国人英语能力等级将有国家“标尺”。

“鲸小爱英语将《中国英语能力等级量表》嵌入内容研发，同时又秉承了新航道14年来的研发成果和教学成就，真真实实地把英语能力不同的级别和我们学习者的不同情况进行对号入座，进行学习方案的匹配。在速度上，鲸小爱的动作是最快的。”胡敏说。

鲸小爱App不仅拥有强大的数字内容体系与领先的人工智能技术，而且结合了新航道十多年的经验和教学实践，在胡敏老师“英语主题情景口语学习法”的基础上，结合《中国英语能力等级量表》以及雅思考试的评分标准和主题，经过反复的实验验证，自主研发设计了完整的数字化口语学习系统——英语主题情景口语学习系统。

鲸小爱英语是中国第一个将《中国英语能力等级量表》实践应用的产品，做到了从测评，到系统化、重复性语言学习，再到输出的学习闭环。

科技与教育双核驱动

“第三句话想跟大家分享的是，鲸小爱英语是第一个以教育为本，科技赋能，双核驱动，构建未来为发展理念的App。”鲸小爱App与新航道的线下教育系统深度融合。在胡敏看来，想要用技术推动教育体验的变革，不仅需要懂技术，而且还需要懂教育，教育理论，教育模式和教育发展的未来，技术必须和教育深度融合才能碰撞出火花。

一般来说，人们常常是用科技驱动公司发展。“但我们这个公司，与众不同，是双核驱动。这两个核，便是科技和教育。也就是说，在鲸航的发展过程中，科技和教育这两个因素是双管齐下、唇齿相依的。”胡敏说。

鲸航科技CEO李小虎先生则从鲸航科技成立背后的故事及AI+教育的重大意义、教育行业的现状及问题等内容做了详细介绍。鲸航是一家新晋的人工智能公司，拥有顶尖的团队、一流的AI技术以及强大的数字化内容生产能力，致力于做中国最好的“人工智能+口语”公司。而鲸小爱作为一个内容驱动的人工智能学习伙伴，能够帮助用户制定个性化的学习计划、为其推荐喜欢的学习内容，让每个人在手机上就可以随时随地开口说英语。

鲸航科技有限公司CEO李小虎

让教育回归塑造人格的本位

在大咖对话环节，国家语委中国语言智能研究中心主任周建设、中金甲子高级副总裁周伟、清华大学副教授，人工智能专家张卫强、前雅思口语考官，新航道国际教育集团口语在线业务负责人Christopher Allen紧紧围绕着“AI时代，教育的变与不变”这一主题进行了激烈的讨论和争锋。

他们普遍认为，AI时代的教育需要与时俱进，需要大家的共同努力，不断以新型技术推动教育产业发展，打破时空的限制，为实现教育初衷提供最好的解决方案。

国家语委中国语言智能研究中心主任周建设教授提到，当前我们所处的时代是智力集成时代。它的特征就是让机器模拟人脑功能并且集人脑最聪明的智慧于机器脑，实施类人智力行为，核心目标是解放人的智力问题。而教育在智力集成时代经历或正经历的三个阶段：第一个阶段是教育技术化，使显示达到极致，以AR为标志；第二个阶段是教育智能化，让算法达到极致，以情感计算为标志；第三个阶段就是教育智慧化，让理解达到极致，机器完全理解人，以人机交互为标志。我们要实现教育智能化，就必须有智能教育产品服务于教育。而鲸小爱就是一个很成功的产品。

“鲸小爱的发布只是我们的第一步”。鲸小爱英语未来的目标则是通过移动和人工智能技术重新定义语言的学习方式，将口语学习变成每一个人都能够随时、随地获取的服务。“这也是鲸航科技的愿景，我们希望用新技术实实在在地解决传统教育的各种问题，最终将优质的教育资源带给每一个人，彻底解决教育资源稀缺和分配不均的难题，让教育回归塑造人格的本位。”李小虎说。

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