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复读“禁令”又出,公办学校不得举办复读班意味着什么?

留学杂志 留学杂志 2022-06-17

一转眼,高考已经过去半月有余,从明天开始,各省市将开始陆续放榜,拿到成绩的考生们,对自己的未来也有了一定的方向,确定报考的学校和专业;如果成绩尚有不如意之处,一些考生也会选择复读。

据媒体日前报道,重庆市教委印发通知明确普通高中不得举办复读班,不得与社会机构联合举办复读班,不得在培训机构以学校名义举办复读班,不得招收复读插班生。这条新闻引发了不少关注,对复读的讨论也又出现在各大平台首页。

|复读限制早已在路上


禁止公办高中招复读生并非新规,早在2002年,教育部就曾明确要求各地公办高中不得占用学校正常的教育资源举办高中毕业生复读班,也不得招收高中毕业生插班复读。2008年后,这一规定进一步收紧,全国所有公办普通高中都被要求禁止办复读班、招收高三复读生,否则都属违规。

在重庆之前,四川、云南、贵州等地也曾发布类似政策。2019年10月,云南省教育厅、云南省发展和改革委员会等九部门印发《云南省中小学生减负措施》(以下简称《措施》)。其中,在规范学校办学行为的减负措施中提到“普通高中一律不得招收借读生、择校生,公办普通高中不得招收复读生”。

贵州省教育厅2020年4月20日发布的《关于规范普通中小学招生入学工作的通知》,在《通知》第8条中明确指出,严禁公办普通高中招收复读生。

同样在当年4月,四川省教育厅印发《关于规范2020年全省普通中小学招生入学工作的通知》,要求加强招生计划管理,其中明确提出“省级示范性普通高中不得举办复读班,举办复读班的学校要严格登记学生信息情况”。

在这些省市的公告中,大多都提到了教育部在2002年出台的规定,可以说,近年来对复读的限制,其实算是“旧事重提”,将原本可能有些放松的措施重新收紧了而已。

除此之外,与禁止公办高中办复读班配套的还有一系列措施。在重庆市教委印发的《通知》中除了明确规定“禁止诱导已被高校录取的高分考生复习,禁止进行复读宣传,禁止奖励所谓的状元、高分复读生等”之外,还明确规定了不能公布升学率、一本线升学率等信息。同时,严禁炒作宣传所谓的中考、高考状元,给高考状元发奖金等。

教育部印发的《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》中,重点强调了进一步规范高考成绩发布和相关宣传工作,严禁各地教育部门以任何形式公布、宣传、炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”。

|教育不是生意 复读也要找准定位


面对“禁止复读”消息,不少刚刚高考完的学生表示无法接受,尤其是觉得自己没考好准备复读的学生。不过,各省市教育部门并非要禁止复读,只是遏制不正常的复读与评价,特别是鼓励学生复读以获取更高名校率,甚至主动举办复读班的现象。

实际上,我国对高考报名的限制比较少,社会考生也完全可以报考,年龄上也没有什么限制。在复读方面,考生既还可以通过私立学校,也可以以社会考生身份报名高考。对于复读生,相关的高考报名、录取流程等与普通高中毕业生并没有不同。

不过,如果选择私立学校等教育机构,学费等必要的费用也会水涨船高,教育质量也需要精挑细选,对学生和家长也是一定的压力。这更加要求学生在选择复读前深思熟虑,特别是一些分数并不算低,只是没能达到心中要求的考生。

在一些地区,中学仍然以高分考生,985/211率,甚至清北率为宣传资本,鼓励复读也就水到渠成。一些学校对高分复读的学生不仅免收学费,而且会根据高考分数给与不同的奖励,分数越高,奖励越多。这也促成了“职业考生”这个词汇的产生,这方面的新闻也常常见诸报端。

除了考生主动选择复读,学校在复读中起到的作用也不可忽视。在复读问题中,高分复读尤其受关注。不少学校动员高分学生复读,甚至为此设立高额奖学金。在一些地方甚至流行起“3+N”的高考模式,高中3年是基础,再用“N”年复读提升,以进入更好的大学,避免“第一学历歧视”。而这背后显然有着深层次的社会原因,不能一概而论。

高分复读现象,背后难逃“唯分数”“唯升学”论等不合时宜的观念。治理这一现象,除推进依法治教,规范高中办学外,还需要推进教育评价改革,从根本上引导学生及家长理性认识复读从而妥善决策。

6月15日,教育部宣布成立校外教育培训监管司,校外教育培训机构迎来最强监管。对于复读生来说,这既是能帮他们筛选优秀机构的机会,也可能让他们面临难以找到合适复读机构的风险,具体效果如何还有待观察。

在此,留学君祝愿各位考生都能找到自己想要的人生道路,无论是否选择复读,都能出自本心,以学到的知识面对人生的挑战。


来源:光明日报、中国教育在线,图片来源于网络,如侵删

记者:安娜监制:李璨
责任编辑:屈琦





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